pg比特淘金网站官网

圖模型方法將概率論和圖論相結(jié)合，為多維時間序列分析中的不確定性、復雜性問題研究提供了直觀而自然的方法。本書針對多維時間序列中的非線性、隱變量和時變問題，系統(tǒng)地論述多維時間序列圖模型的基本理論、學習算法及其應(yīng)用。這些問題屬時間序列分析的前沿課題，本書的研究有助于加強多維時間序列圖模型研究的理論基礎(chǔ)，進而推動相關(guān)學科的發(fā)展，具有重要的學術(shù)價值。另外，本書提出的圖模型方法可以直接應(yīng)用于經(jīng)濟學、管理學、信號處理等領(lǐng)域，具有重要的應(yīng)用價值。

·8.4萬字

會員

國家自然科學基金申請指導與技巧

《國家自然科學基金申請指導與技巧》本書主要由三部分組成：①簡要介紹了國家自然科學基金30年光輝歷程，基金申請須知（總體原則、類別、流程、評審階段、形式審查不合格常見原因、申請須知、評審要求、評審三要素等），2017年項目申請與資助情況，《2018年度國家自然科學基金項目指南》選摘和解讀，2019年的最新政策。②以通俗易懂的詩歌形式（《標書歌》），生動形象地闡述基金申請須知，以及如何撰寫標書的題目、關(guān)鍵詞、摘要、技術(shù)路線、關(guān)鍵問題、創(chuàng)新和特色等重點和難點內(nèi)容，并深入細致地解析相關(guān)內(nèi)容。③提供本人申請成功、失敗和B類上會但最終落選的標書各1份（總計3份標書），結(jié)合專家評審意見及本人自省情況，現(xiàn)身說法，幫助讀者少走彎路，提高標書寫作水平和中標成功率。本書圖文并茂，生動形象，語言精練，具體翔實，緊接地氣，是一本實用性較強的書籍。本書對基金申請人，尤其是那些剛?cè)氲赖男率帧彝恫恢械穆浒裾吆投⑷惼胀ㄔ盒Ｎ磳戇^國家自然科學基金申請書的教師，可謂“雪中送炭”。對于其他類型基金的申請，本書也有一定幫助和參考價值。

·15萬字

會員

泡利的錯誤：科學殿堂的花和草

這是繼《小樓與大師：科學殿堂的人和事》和《因為星星在那里：科學殿堂的磚與瓦》之后的第三本同系列科普書，泡利一生中犯過哪些重要的錯誤？尚無定論的諸如宇宙常數(shù)、追尋引力的量子理論等前沿探索，相對于主線這些可能是波折，是花絮。但也許會成為未來主線的源頭。科學史也證明了這一點。所以本書看似花絮的內(nèi)容，卻蘊含著科學上更多的可能性，對于讀者的知識架構(gòu)的補充大有裨益。在科學思維上，讀完此書，你也許對這段話理解更深“科學一直是犯著錯誤，不斷糾正著錯誤才走到今天的，永遠正確絕不是科學的特征——相反，假如有什么東西標榜自己永遠正確，那倒是最鮮明不過的指標，表明它絕不是科學。”質(zhì)疑和批評的科學精神也是科學發(fā)展的源動力。

·10.7萬字

會員

萬物發(fā)明指南

如果你忽然發(fā)現(xiàn)自己穿越到了只在歷史書中讀到過的古代，你該怎么辦？面對陌生的原始社會，沒有電、沒有手機、沒有網(wǎng)絡(luò)……沒有任何現(xiàn)代化的工具，你該如何生存下去？別擔心，這本書可以幫到你！這是一部穿越人類發(fā)展時空、圖文并茂的科普作品，追溯了人類發(fā)展歷程中的重大發(fā)明發(fā)現(xiàn)，帶領(lǐng)讀者重新感受了人類文明的發(fā)展進程。本書編排精妙，切入點新穎有趣，是為一位不小心“被穿越”的旅行者而打造的生存指南，讀者可以跟隨作者的腦洞，搭乘時間機器返回那些曾經(jīng)在傳說中聽過的時間、地點，根據(jù)具體的情境思考自己該如何生存。書中有詳細的操作步驟，交互式設(shè)計令讀者獲得全新的閱讀體驗，展開一場別具一格的時空旅行和文明創(chuàng)造游戲。

·19.7萬字

會員

火起源的神話

探討了各民族用火的歷史淵源，尤其是對火的來源、功能、分享、使用、禁忌等各方面的神話、傳說等，探討了背后隱藏的人類的世界觀念。

·15.8萬字

會員

Mastering Arduino

MasteringArduinoisanall-in-oneguidetogettingthemostoutofyourArduino.Thispractical,no-nonsenseguideteachesyoualloftheelectronicsandprogrammingskillsthatyouneedtocreateadvancedArduinoprojects.Thisbookispackedfullofreal-worldprojectsforyoutopracticeon,bringingalloftheknowledgeinthebooktogetherandgivingyoutheskillstobuildyourownrobotfromtheexamplesinthisbook.Thefinaltwochaptersdiscusswirelesstechnologiesandhowtheycanbeusedinyourprojects.Thebookbeginswiththebasicsofelectronics,makingsurethatyouunderstandcomponents,circuits,andprototypingbeforemovingon.Itthenperformsthesamefunctionforcode,gettingyouintotheArduinoIDEandshowingyouhowtoconnecttheArduinotoacomputerandrunsimpleprojectsonyourArduino.Oncethebasicsareoutoftheway,thenext10chaptersofthebookfocusonsmallprojectscenteredaroundparticularcomponents,suchasLCDdisplays,steppermotors,orvoicesynthesizers.Eachofthesechapterswillgetyoufamiliarwiththetechnologyinvolved,howtobuildwithit,howtoprogramit,andhowitcanbeusedinyourownprojects.

·7.5萬字

會員

轉(zhuǎn)換視角看科學

劉兵教授是二階科學探究（科學元勘）領(lǐng)域諸多新思潮的先行者，在超導史、科學哲學、科學編史學、科學傳播、科普理論、科學文化、女性主義、地方性知識、科學與藝術(shù)、博物編史、視覺文化、環(huán)境保護、科學主義批判等專題都做出了突出的成績，積累了獨特的見識和經(jīng)驗。本書通過多種視角反復審視自然科學及其“周邊”，立體地展示了科學的多面形象。

·16.5萬字

會員

Imagine Cup 微軟“創(chuàng)新杯”作品集（2015）

本書收錄了ImagineCup微軟“創(chuàng)新杯”全球?qū)W生大賽2015年中國區(qū)的代表性作品。全書內(nèi)容包括五篇：游戲開發(fā)（12個作品）、最佳創(chuàng)新（7個作品）、世界公民（9個作品）、觸筆交互技術(shù)專項（1個項目）、KinectforWindows技術(shù)專項（2個作品）。本書適合作為參加ImagineCup微軟“創(chuàng)新杯”全球?qū)W生大賽的參賽學生及指導教師的參考用書，也可作為從事相關(guān)技術(shù)開發(fā)的工程技術(shù)人員的參考讀物。

·9萬字

會員

小小發(fā)明家

《小小發(fā)明家》是由火星人俱樂部教研中心精心編選的一套小學生科普讀物，是以《義務(wù)教育小學科學課程標準》及《九年義務(wù)教育全日制初中物理教學大綱》為依據(jù)，內(nèi)容涉及物理科學的各個方面，包括力學、熱學、光學、聲學、電磁學，等等。《小小發(fā)明家（物理科學適用于6-12歲套裝共5冊）/火星人俱樂部叢書》兼具知識性、故事性和趣味性，選取小學生熟悉的自然事物和現(xiàn)象作為切入點，運用符合青少年閱讀習慣和認知水平的語言，通過生動有趣的故事深入淺出地講述深奧的科學知識，讓他們樂享其中。書中充分吸收火星人俱樂部科學課程的教學實踐，并收集了許多利用家中的日常用品和器皿就可以操作的科學小實驗，讓孩子在實驗中學習，通過自我探索走進科學圣殿。

·11.1萬字

會員

自然百科全書

不論是日月星辰、山川樹木，還是風云雷電、蟲魚鳥獸，都是大自然的神奇產(chǎn)物。大自然用它靈巧的雙手對自然界進行精雕細刻，留下了一個個令人嘆為觀止的傳奇！才林主編的《自然百科全書》從神秘寧宙、地球家園、氣象萬千、植物王國等方面，栩栩如生地向孩子們展示了自然界的各種奇妙事物：繽紛的四季景象、百變的天氣、波瀾壯闊的大地景物、神秘的遠方世界……同時，書中還配有大量精美的彩色照片，將自然的風貌演繹得真實而鮮活，使自然科學知識變得簡潔易懂、妙趣橫生。本書將帶領(lǐng)孩子們領(lǐng)略精彩無限的自然世界，讓孩子們在享受知識盛宴的同時，開拓視野，滿足求知欲望，激發(fā)對知識的興趣。

·6萬字

會員

語文閱讀教學的文化價值研究

本書基于文化視野，從文化價值視角研究閱讀教學，探究閱讀教學中的價值以及價值實現(xiàn)的方式和途徑。本書首先梳理了“文化價值”這一核心概念，接著探討了閱讀教學中的價值和核心價值，并對閱讀教學歷史做了文化價值取向的回顧與透視，明確了當代閱讀教學面對的價值取向的問題，最后對閱讀教學文化價值的實現(xiàn)策略做了論述。

·16.8萬字

會員

天工開物全鑒

《天工開物》先后被譯成日、英、法、德等國文本，是世界上一部關(guān)于農(nóng)業(yè)和手工業(yè)生產(chǎn)的綜合性著作。書中真實記錄了中國古代了不起的農(nóng)業(yè)和手工業(yè)智慧，強調(diào)人類要和自然相協(xié)調(diào)、人力要與自然力相配合。被后世稱為“百科全書之祖”。

·17.6萬字

會員

奧陶紀生物大輻射與寒武紀生命大爆發(fā)之間的關(guān)聯(lián)：國際地學計劃IGCP653項目2017年國際會議

本書是國際地學計劃IGCP653項目（題目：奧陶紀生物大輻射事件的啟動過程，2016-2020）2017年度國際會議（湖北宜昌）的論文摘要和短篇論文集。全書為英文。每篇論文限4個印刷頁長（含圖、參考文獻）。IGCP653項目主要開展針對奧陶紀生物大輻射事件啟動過程和觸發(fā)機制的國際合作研究與交流活動。奧陶紀生物大輻射是顯生宙以來的一次重大生物輻射事件，該事件徹底改變了寒武紀初形成的海洋生物群落格局和食物網(wǎng)結(jié)構(gòu)，首次建立了現(xiàn)代的、具有高度復雜性的海洋生物群落結(jié)構(gòu)和穩(wěn)定的海洋生態(tài)系統(tǒng)。盡管世界各國學者對該事件的規(guī)模、影響和重要性已有初步共識，但對其啟動過程和觸發(fā)機制所知甚少。為此，IGCP653項目集結(jié)全球相關(guān)的古生物學、沉積學、地層學、地球化學、氣候模型、古海洋學、古氣候?qū)W等學科的國際專家學者，共同探討該重大生物環(huán)境事件的啟動機制和早期過程。

·9.7萬字

會員

數(shù)學建模

本書是為各類本專科院校開展數(shù)學建模活動和參加全國大學生數(shù)學建模競賽的培訓指導而編著的，是作者在使用多年的數(shù)學建模課程教學及競賽培訓的相關(guān)材料基礎(chǔ)上結(jié)合最新的國內(nèi)外競賽題修訂而成。它對以往在全國大學生數(shù)學建模競賽以及其他數(shù)學建模活動中出現(xiàn)過的幾類主要數(shù)學模型進行了歸納總結(jié)。本書可以作為相關(guān)院校數(shù)學建模課程的教材或競賽培訓材料。

·16萬字

會員

身邊有科學：妙趣橫生的數(shù)學

數(shù)學無處不在，它藏身于我們生活中的每一個角落。小到日常生活中的柴、米、油、鹽，大到個人投資理財、置業(yè)經(jīng)商，到處都有數(shù)學的身影。本書采用談話的形式，生動地介紹了算術(shù)、代數(shù)、幾何等初等數(shù)學知識在日常生活中的實際應(yīng)用，語言通俗，親切自然，說理淺顯，引人入勝。全書共列舉了60多個生活實例，可以幫助讀者開闊視野、活學活用數(shù)學知識。希望讀者能從本書中體會到生活中的數(shù)學之美，并學會如何應(yīng)用數(shù)學的方法解決實際問題。本書為大眾科普讀物，適合廣大數(shù)學愛好者閱讀，尤其適合青少年讀者學習

·7.7萬字

會員

批判性思維與中學語文學習

本書作者歐陽林老師長期從事語文教學工作。在教學中找到了批判性思維這一工具，并將之運用到語文教學中。本書系統(tǒng)探索了批判性思維與語文學習的關(guān)系，討論了批判性思維在語文教學中能做什么，能解決什么問題。作者認為，“批判性思維是一種理性的、反思性思維，旨在決定我們的信念和行動。”批判性思維是一種系統(tǒng)性思維策略，可以幫助學生將閱讀和體驗獲得的信息進行加工，找到其中嚴密而深刻的聯(lián)系，形成網(wǎng)絡(luò)狀的知識結(jié)構(gòu)。具體到語文學習層面，學生主體可以運用批判性思維對課堂中接觸到的語文知識進行反思和質(zhì)疑，對所接觸到的陳舊的、零碎的、不完整的“語文”知識和相關(guān)的“非語文”知識加以篩選和整理，批判地吸收對自己有意義的知識，并在此基礎(chǔ)上，進一步審視、考察和吸納課堂中和書本上來不及呈現(xiàn)的、自身需要的新知識。2012年起，作者嘗試將批判性思維滲透到語文教學實踐中，努力將其中國化、中學化、語文化，并遴選了來自社會生活，來自學生的作文的案例。經(jīng)過幾年的研究和教學，逐步獲得了一些批判性思維教學方面的經(jīng)驗。本書既是將批判性思維融入語文教學的范本，又是一部探索之作。

·13.3萬字

會員

政府投資科技項目治理：理論與方法

項目治理理論是在項目管理理論基礎(chǔ)上發(fā)展起來的，而政府投資科技項目由于其自身的特殊性，現(xiàn)有的項目管理研究不能有效解決項目面臨的核心問題與主要矛盾，因此本書提出將治理的內(nèi)涵應(yīng)用到該類項目中去，著力解決政府投資科技項目的多項目管理與多組織合作問題。本書試圖從治理的角度、以統(tǒng)一過程的思維對政府投資科技項目建立基于全生命周期的過程治理模型，并運用各類定性、定量工具對治理過程中的方法加以演繹，以提升項目利益相關(guān)方的滿意度，增強項目的實施效率，降低項目運行的風險。

·11.3萬字

會員

趣味科學

21世紀是一個科學大爆炸的時代，科學處在不斷的變化、發(fā)展和更新之中，人人都渴望解開自己心中的一個個疑惑，成為一個博學多識的人。但是浩瀚無垠、妙趣橫生的知識海洋，怎樣才能自由地進入并遨游其中呢？基于此，劉晨精心編寫了這本《趣味科學》將為渴望探索世界的讀者打開一扇扇奇異的科學之門，奉上一場知識的盛宴，引導其享受知識、走進科學的世界。本書內(nèi)容全面，涉獵廣泛。涵蓋宇宙、地球、人體、動物、植物、微生物；系統(tǒng)介紹了每個學科的相關(guān)內(nèi)容，對專業(yè)知識進行形象闡釋、對主題內(nèi)容加以拓展延伸，從不同角度輔助閱讀，讓你全面系統(tǒng)的學習各學科的科學知識。

·5.3萬字

會員

喚醒生涯：生命成長視閾下的生涯教育

本書從生命成長的視閾，提出了“真我”金字塔模型，重點闡述了該模型的本質(zhì)、步驟、目標及內(nèi)容，并圍繞如何喚醒沉睡真我、覺醒無限生命這一主線，從每個生命當下的現(xiàn)實問題及需求出發(fā)，挖掘問題背后的期待與關(guān)注，旨在幫助讀者尋找生命的意義，發(fā)現(xiàn)自己的生命規(guī)律，順應(yīng)自己的生命之道，實現(xiàn)更幸福的人生。此外，本書還針對何在中學實施生涯教育，提出了具體的解決方案。