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師生有情
會(huì)員

老師和學(xué)生的關(guān)系,理應(yīng)十分密切。除了知識(shí)的傳授,老師還可以為學(xué)生提供生活上的指引。像古時(shí)的蘇格拉底和孔子,與學(xué)生亦師亦友。而老師與學(xué)生之間的通信,亦是古已有之,如韓愈的〈答尉遲生信〉、〈答李翊書(shū)〉、〈答劉正夫書(shū)〉,柳宗元的〈答韋中立論師道書(shū)〉、〈覆杜溫夫書(shū)〉、〈答吳秀才謝示新文書(shū)〉等。不過(guò),現(xiàn)在老師和學(xué)生愈來(lái)愈忙,加上科技發(fā)達(dá),現(xiàn)代的師生關(guān)系反不如古時(shí)的密切,這是十分可惜的事。本書(shū)呈現(xiàn)原汁原味的師生間真實(shí)、真情故事。全書(shū)按照內(nèi)容主題分為“校園生活”“人生抉擇”“青春煩惱”“情感寄語(yǔ)”四章,合共23組書(shū)信往來(lái)。正文按照“學(xué)生來(lái)信+老師回信”的順序編排,通信內(nèi)容廣泛,舉凡讀物的選擇、語(yǔ)文的學(xué)習(xí)、選科的困惑、升學(xué)的疑慮、留學(xué)的迷思、愛(ài)情的迷惘、家庭生活的困擾、大學(xué)生活的適應(yīng)等,本書(shū)都有熱情認(rèn)真的探討。入選的書(shū)信,大都是文字通順、抒情懇切、言之有物的作品。青少年讀者在閱讀本書(shū)的過(guò)程中,或會(huì)為自己在個(gè)人成長(zhǎng)的過(guò)程中所遇到的難題找到答案,為煩惱找到慰藉。現(xiàn)代人關(guān)系疏離并非必然的事,只要有心,情況可逆轉(zhuǎn)。而校園里其實(shí)有不少師生相處的溫馨故事,只待我們發(fā)掘。望此書(shū)能為你的內(nèi)心帶來(lái)一點(diǎn)溫暖。本書(shū)采用了書(shū)信往來(lái)上下呼應(yīng)的版面設(shè)計(jì),并在每一篇的開(kāi)首部份,設(shè)計(jì)了一個(gè)深色半圓標(biāo)志,方便閱讀的時(shí)翻回該篇的開(kāi)首。

蒲葦 ·教育 ·6.7萬(wàn)字

最新章節(jié) 第50章 鳴謝 2021-03-16 15:57:27

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