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造物設(shè)計:幾何精神探析
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《造物設(shè)計——幾何精神探析》一書以造物設(shè)計的歷史為線索,對人類在不同造物時代的發(fā)展,作了較為詳細的描述,闡釋了中西方在幾何造物方面所呈現(xiàn)出的不同面貌。通過比較分析,中國的物以致用及裝飾觀念受古代哲學(xué)思想之影響,更重視禮儀規(guī)范和思想精神的表達;而西方造物受數(shù)理邏輯的影響,從古希臘時期的幾何觀念至現(xiàn)當(dāng)代設(shè)計的發(fā)展序列,所體現(xiàn)出的數(shù)的演繹及幾何精神,更顯科學(xué)理性。不同的造物觀念,使設(shè)計呈現(xiàn)出不同的藝術(shù)特征,因此可從不同的側(cè)面了解設(shè)計發(fā)展的內(nèi)在邏輯和不同走向。《造物設(shè)計——幾何精神探析》全書圖文并茂,內(nèi)容翔實豐富,具有較高的學(xué)習(xí)和研究價值,不僅適合高等院校設(shè)計類專業(yè)師生學(xué)習(xí),也可供設(shè)計從業(yè)人員、研究者參考使用。郭星梅,2016年3月博士畢業(yè)于東華大學(xué)紡織科學(xué)與工程(中國古代紡織工程研究)學(xué)科(專業(yè)),授予工學(xué)博士學(xué)位,現(xiàn)在東華大學(xué)工作。2015年1月被中國教師發(fā)展基金會特聘請擔(dān)任中國教師發(fā)展基金會校園安全專家委員會委員。長期從事紡織品牌的科研工作,發(fā)表主要學(xué)術(shù)論文11余篇,其中SCIE檢索論文1篇;ISTP檢索論文1篇;EI檢索論文5篇;CSSCI檢索論文3篇;參編國家級規(guī)劃教材1部;涉及校園安全研究,所發(fā)文章8篇。

余強 ·社會學(xué) ·11.2萬字

在線健康社區(qū)的知識抽取與用戶行為研究
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通常,用戶通過在線健康社區(qū)提問一個問題后,面臨著如何從眾多回復(fù)中采納一個最滿意回復(fù)的問題。同時,如何從海量的問答數(shù)據(jù)中進行有用信息的識別,對于健康社區(qū)的知識管理,社區(qū)內(nèi)的知識搜索以及有用信息推薦等具有重要意義。本書完成以下四方面的工作:(1)針對海量的醫(yī)患問答數(shù)據(jù),構(gòu)建深度學(xué)習(xí)模型,研究在線健康社區(qū)中疾病、癥狀和檢查之間的關(guān)系抽取問題;(2)針對海量的醫(yī)患問答數(shù)據(jù),對疾病、藥物和藥物效果進行實體識別,在實體識別的基礎(chǔ)上,進行疾病、藥物和藥物效果之間的關(guān)系抽取,在關(guān)系抽取的基礎(chǔ)上,研究知識圖譜的構(gòu)建技術(shù),構(gòu)建一個基于在線健康社區(qū)的知識圖譜框架;(3)立足于提高醫(yī)患問答健康社區(qū)中用戶滿意度,加強用戶信任的問題,研究在線健康社區(qū)中用戶采納一個最滿意醫(yī)生回復(fù)的知識行為的影響因素,基于知識采納的雙加工理論,開發(fā)了一個概念模型,采用文本分析技術(shù),從論據(jù)質(zhì)量和信息源的可信度兩個方面提取變量,分析用戶的知識采納行為。(4)在線健康社區(qū)雖然存在豐富龐大的信息,但是用戶卻很難從復(fù)雜海量的數(shù)據(jù)中直接識別出最有用的信息。針對各個在線健康平臺都在尋求一種機制幫助用戶找到相關(guān)且有用的信息滿足用戶需求的問題,從問答健康社區(qū)中用戶采納和點贊的知識行為著手,研究在線健康社區(qū)醫(yī)生回復(fù)的有用性,從設(shè)計科學(xué)的思維出發(fā),以知識采納理論作為研究的核心理論,通過采用四種機器學(xué)習(xí)方法進行識別在線健康社區(qū)中醫(yī)生回復(fù)信息的有用性,并同當(dāng)前流行的深度學(xué)習(xí)技術(shù)以及前人的經(jīng)典研究模型進行了對比,證實了本研究框架的優(yōu)勢。

張艷麗 ·社會學(xué) ·13.2萬字

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