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本書的基本立場：時間不是社會變遷的維度，也不是社會在時間中改變，時間就是社會的產物。基于此立場，本書的主旨在于根據不同的主題，在理論層面上提出論證，指出我們可以從社會發生學的角度，將時間視作在社會中形成的產物，它是一種本質上具有社會性質的、可被視作社會事實的社會時間。時間由于具有社會性，因此會隨著社會的變遷而改變，并且時間本身蘊含著需要嚴肅面對的社會問題。在此理論基礎上，本書進一步指出我們可以建立什么樣的分析框架來研究時間。

·18.8萬字

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現代漢語反預期范疇及其表達

本書以現代漢語的反預期范疇及其表達手段作為研究對象，采用自上而下的研究模式，以功能語言學理論為指導，結合互動語言學、認知語言學、語法化等相關理論，對研究對象進行了相對宏觀的梳理，建立了預期范疇系統及分類層級。在此基礎上，重點從反預期范疇的表達手段入手，考察各種表達手段的典型個案進行句法、語義、語用功能、語篇、語體分布以及演化等方面的內容的研究。

·18.8萬字

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當代中國改革的歷史進程與基本經驗

四十年改革開放最重要的成果，就是走出了一條具有中國特色的社會主義現代化建設之路。系統總結改革開放的重要經驗，無論對于全面深化改革、實現“兩個一百年”奮斗目標，還是對于世界社會主義的命運和前途，都具有極其重要的意義。本書史論結合，基于改革開放的大歷史總結經驗，堅持能動的實踐論，從“摸著石頭過河”與頂層設計相結合的視角，立足于認識和把握改革規律。通過梳理改革開放40年的歷史經驗，本書得出兩點結論：（1）改革是一場前無古人的社會實驗，是一個艱難曲折的探索歷程。改革永無止境，理論創新永不止步；只有不斷解放思想、總結經驗教訓，才能深化改革。（2）三十多年的改革總體上走了一條波浪式前進的道路，呈現為“整體上行的馬鞍形”的發展軌跡。未來，改革仍將伴隨短暫、局部的調整，但總體必然繼續曲折前進。

·18.8萬字

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有閑階級論

此書從金錢攀比動機出發，圍繞著炫耀性休閑和炫耀性消費這兩種階級行為特征展開分析，從社會演進的角度探討了有閑階級的起源、有閑階級的生活方式、消費標準、精神特征以及相關文化現象等方面的內容。學術上游走在經濟學與社會學之間，方法上兼具階級分析與制度分析之利，風格上一本正經地諷刺而不失學術底蘊。本書1899年出版，逾百年而彌新；專注上層階級，放四海而皆準，每個讀者各取所需，百家流派或引或駁，乃當之無愧的人類文明史上的經典之作。

·18.8萬字

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不忘初心幼教人生

本書收集了作者工作以來的經驗、論文、講座稿以及相關創作作品，展示了作者從教五十六年來個人成長的心路歷程。具體內容包括：讓童心在美的陶冶中騰飛——幼兒園美術特色班教學體會點滴、從節奏入手對幼兒進行早期音樂教育、大班幼兒和小學一年級學生執筆姿勢的現狀調查、學繪畫能使孩子更加聰明、搞好幼兒園與小學的銜接、觀念導向與幼兒素質教育等。

·18.8萬字

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英漢翻譯：譯·注·評（翻譯名師講評系列）

本書強調翻譯的準確性，通過學生具體的翻譯作業，以改錯、講解、提問、加注的方式，把英漢翻譯中常出現的錯誤或其他問題提出來，并加以解決。文后還附有參考答案。另外，作者還針對文中涉及的具體翻譯問題，用簡短的方式，重點講解相關的理論或技巧，使學習者不僅停留在“知其然”的階段，還要達到“知其所以然”的水平。

·18.8萬字

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楊廷瑞“游牧論”文集

中國經濟在快速發展的同時，游牧社會與草原環境也在快速發生著變化，并面臨著一系列社會、環境、文化及經濟等層面的問題。本書是老一輩學者楊廷瑞先生傾注畢生精力，以長期在牧區扎實的田野資料為基礎匯集的論文集。出版楊廷瑞先生的《游牧論》，一是對當下流行的“游牧已經是一種過時的生計方式”的一種回應；二是希望對積累和發展中國牧區知識，深化國內游牧研究和牧區發展研究提供參考。

·18.8萬字

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中醫藥大學生創業指導

本書重點介紹大學生創業的形勢和環境、創業者素質、大學生創業準備、創業計劃書、創業項目、創業團隊管理、創業融資和創業風險等創業相關知識，為大學生的創新創業提供理論基礎和實踐經驗，幫助大學生正確認識創業形式和創業政策，進一步提高大學生的創業素質。

·18.8萬字

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事業還是家庭？：女性追求平等的百年旅程（2023諾貝爾經濟學獎得主作品）

哈佛大學教授、著名經濟學家克勞迪婭·戈爾丁追溯了女性追求平等的百年旅程。基于數十年的開創性研究，戈爾丁將20世紀初至今受過大學教育的女性群體分成了五組，深入研究了她們在事業、婚姻、子女等方面的理想抱負與現實中遇到的各種阻礙，以及代際的演變歷程。一個世紀前，受過大學教育的女性必須在事業和家庭之間做出選擇，且往往只能二者擇其一；如今，受過大學教育的女性數量大幅增加，她們擁有了更多選擇，更有機會同時擁有事業和家庭，但鑒于社會規范、工作性質、時間約束等，性別不平等問題盡管不如過去嚴峻，卻依然存在。目前關于性別不平等的快速解決方案往往都是從女性方面入手，但作者認為，無論是職場性別平等，還是家庭夫妻公平，都涉及等式的兩端，所以解決方法也需要同時從等式的兩端入手。作者據此給出了務實的解決方案。

·18.8萬字

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名班主任的專業發展：成長歷程與典型案例

班主任工作是一門科學，也是一門藝術。對于中小學校而言，班主任作為學校教育的中堅力量，是學生健康成長的引路人，也是溝通學校、社會和家庭的橋梁。班主任工作的好壞直接影響著學生未來的人生發展。本書匯集了48位廣東省名班主任工作室主持人以及其成員的個人成長、典型教育案例，全面、生動地展示了廣東省近十年來班主任工作方面的成就。這里匯集了他們最絢麗的人生軌跡，最精彩的教育探索，最深刻的教育感悟。為廣大一線班主任提供了一個可以借鑒的“如何當班主任，名班主任何以由合格到優秀、由優秀到卓越”的操作模式。

·18.8萬字

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語詞談藪

語言——其交流和游戲功能，其文學形態及意義變遷——是永遠讓人著迷的話題。《語詞談藪》便是對這種魅力的探索。本書是C.S.劉易斯在劍橋大學所作的系列講座的基礎上編撰而成，1960年由劍橋大學出版社出版。在本書中，劉易斯研究了英語中所使用的若干語詞的歷史，這些語詞在幾個世紀以來發生的相當大的變化，以及這些詞在其以往語言中的意義。C.S.劉易斯引經據典，旁征博引，梳理語詞的內涵，找回其失落的意義，分析其功用。本書兼論文字交流的樂趣和問題，引人入勝，趣味橫生。書中揭示的議題對所有用心閱讀和交流的人至關重要，而作者恰是精研英語的大師級學者。

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差序治理：國家與農村社會的分層互動：以后稅費時期的花鎮為例

農村稅費改革以后，鄉村治理出現了千年未有之大變局：從資源汲取型向資源輸入型轉變，行政村治權不斷弱化。鄉鎮基層政府不得不深度卷入村莊的具體治理之中，直面鄉村社會不同群體的訴求。花鎮的治理，以基層政府為核心，精英群體、普通群體與邊緣群體差序性地環繞在其周圍，呈現愈推愈薄的差序治理結構。

·18.8萬字

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英語世界的唐詩翻譯：文本行旅與詩學再識

本書探討了唐詩在英語世界中文本行旅的發生、發展和成熟的全過程，通過把握譯介的發展脈絡，考察了英語世界在不同歷史時期對唐詩的解讀與重構，指出唐詩在英語世界跨越200余年的傳奇歷程是英語世界在中西文明的對話中，對唐詩的詩學特征和文化內涵的思考與探索，在探索中又折射出西方文化、文學批評的自身印記以及中西詩學的互動與再識，并在此基礎上深思英語世界中的唐詩研究帶給當今學術研究以及文化交流的啟發與借鑒意義。

·18.8萬字

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企業員工工作場所非倫理行為研究

本書以企業員工尤其是新生代員工的工作場所非倫理行為為研究對象，綜合采用扎根理論、問卷調查等方法，識別企業員工工作場所非倫理行為的主要類型，挖掘工作場所非倫理行為的形成和擴散機制，探尋有中國特色的工作場所非倫理工作行為影響因素。在此基礎上，從激發倫理動機、培育倫理氛圍等方面系統提出工作場所非倫理行為的防治措施，為組織制定有效干預工作場所非倫理行為的人力資源管理策略、控制或減少員工工作場所非倫理行為，提髙組織倫理道德水平提供參考。

·18.8萬字

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網絡與社會：互聯網人類學研究前沿（互聯網與社會文叢）

本書是2016年中旬在中山大學召開的“第一屆互聯網人類學學術研討會”參會嘉賓的論文集，內容涉及：重點關注互聯網對人的日常生活的改變和重塑；圍繞互聯網作為虛擬空間所展示出的區別于真實空間的特征進行的人的行為的文化解釋，理解不同主體的網絡實踐；發現互聯網技術所支持的網絡組織及其特征，討論網絡共同體的文化內涵；針對中國互聯網的發展，反思傳統人類學研究的當代局限，同時展望人類學理論和研究方法在未來的延展性和可能。

·18.8萬字

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向有差異的平等邁進：英國基礎教育公平政策發展研究

本書縱觀英國基礎教育公平政策的發展歷程，其目標的轉移明顯呈現出階段發展的特征，大致經歷：普通初等教育、人人受中等教育、追求更大的教育機會均等、效率優先下的教育公平和向有差異的平等邁進五個階段，整個演進過程表現出獨特的特點：英國黨派的意識形態對教育公平政策目標的影響日漸淡化；英國學術界不同時期對教育公平的理論研究推動了教育政策向平等化方向發展；英國政府在實現教育公平目標的策略上不僅展現出特有的英國式“漸進主義”，而且形成相互支持的網狀結構，使教育公平和教育效率、教育公平和教育質量趨向統一。

·18.7萬字

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大學語文

教材主要根據高等職業教育的教學需要，選擇了“能力本位”的編寫體例：在內容方面，以聽記能力、表述能力、閱讀能力、翻譯能力、寫作能力和遷移能力為本位并統帥課文選擇，分別構建了“聽辨與表述能力”“閱讀能力”“繁體字識記與文言翻譯能力”“能力遷移”4個教學單元；每個教學單元均有兩個或兩個以上的教學項目（有的還有二級子項目），每個項目下均有若干篇精選課文作為教學的基本支撐。在結構方面，總體上采用板塊式單元結構；單元內部采用“單元教學目標+單元教學提示+項目”結構；項目內部則釆用“項目教學目標+項目教學提示+基礎知識+（學練子項目）+課文”的復合型結構。

·18.7萬字

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國外英語語言文學研究前沿（2015）

《國外英語語言文學前沿（2015）》共分為英美文學研究、理論語言學研究、二語習得研究和翻譯學研究四個板塊。其中英美文學研究收錄6篇文章、理論語言學收錄2篇文章、二語習得研究收錄5篇文章、翻譯學研究收錄3篇文章，總計16篇文章。這些文章的述評對象主要選自近三年內國際頂尖學術刊物上所發表的代表性前沿成果。這些刊物包括ELH、StudiesinRomanticism、TwentiethCenturyLiterature、ContemporaryLiterature、CognitiveLinguistics、LanguageTeaching:SurveysandStudies、TheModernLanguageJournal、LanguageLearning、TheModernLanguageJournal、LanguageTeachingResearch、Target、TheTranslator等。

·18.7萬字

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半城市化：農民進城策略研究

中國正在經歷快速的城市化。本書主要通過家庭發展秩序和半城市化兩個概念，深描了普通農業型村莊的城市化場景，并通過對可逆城市化和城市二元結構彈性的深入分析，展示了中國在城市化道路上的制度優勢。

·18.7萬字

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獨立學院圖書館管理初探

社會的時間：形成、變遷與問題

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不忘初心幼教人生

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