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2000年，朱永新教授發(fā)起了“新教育實(shí)驗(yàn)”，至今全國各地5200余所學(xué)校、570余萬名師生投身其中，其理論和實(shí)踐讓諸多身處應(yīng)試教育壓力下疲于應(yīng)付的教師找到了努力的方向，改變了許多區(qū)域的整體教育生態(tài)。近20年來，新教育實(shí)驗(yàn)因其強(qiáng)調(diào)教育者自身的行動反思，以及新教育共同體對社會公益的關(guān)注而備受矚目，成為中國教育改革的一個(gè)民間樣本。2018年，新教育實(shí)驗(yàn)被評為基礎(chǔ)教育國家級教學(xué)成果一等獎。在本書中，朱永新教授梳理了新教育實(shí)驗(yàn)的發(fā)展歷程，列舉了新教育的“專業(yè)閱讀+專業(yè)寫作+專業(yè)交往”的教師專業(yè)發(fā)展模式，以及“晨誦、午讀、暮省”“新生命教育”等特色課程，全面總結(jié)了新教育實(shí)驗(yàn)的理論與實(shí)踐，是一本全面介紹新教育實(shí)驗(yàn)的重要著作。

·26.8萬字

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媒介融合：電視＋互聯(lián)網(wǎng)的跨界與轉(zhuǎn)型

本書以媒介融合時(shí)代背景下傳統(tǒng)電視的轉(zhuǎn)型升級為研究對象，著重分析國內(nèi)外傳統(tǒng)電視的轉(zhuǎn)型困境和互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代新媒體的發(fā)展現(xiàn)狀，介紹傳統(tǒng)電視現(xiàn)有的轉(zhuǎn)型策略，并在此基礎(chǔ)上探索傳統(tǒng)電視與互聯(lián)網(wǎng)融合轉(zhuǎn)型的新路徑。本書可作為高等院校廣播電視學(xué)、新聞學(xué)、傳播學(xué)專業(yè)本科生、研究生的教材，也可作為國家、地方文化管理部門制訂適合媒體深度融合發(fā)展的策略和管理體制政策的參考用書。

·21.5萬字

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電學(xué)領(lǐng)域?qū)彶閷?shí)務(wù)（第二輯）

本書對電學(xué)領(lǐng)域發(fā)明專利申請的實(shí)質(zhì)審查工作進(jìn)行了梳理與總結(jié)，對各個(gè)分領(lǐng)域的專利申請狀況進(jìn)行了分析與闡述，具體地，包括5個(gè)部分：第一部分（實(shí)審常見問題篇）、第二部分（檢索篇）、第三部分（三性審查篇）、第四部分（審查策略篇）、第五部分（專利分析篇）。第一部分對專利法、專利法實(shí)施細(xì)則中常見的條款，如專利法第2條第2款、第9條、第25條、第26條第3款、第26條第4款、第33條以及專利法實(shí)施細(xì)則第20條第2款所涉及的專利保護(hù)客體、重復(fù)授權(quán)、充分公開、支持與清楚、申請文件修改、必要技術(shù)特征等相關(guān)審查實(shí)踐進(jìn)行了討論與分析；第二部分對作為實(shí)質(zhì)審查基礎(chǔ)的檢索工作進(jìn)行了多方面的探討；第三部分對專利法第22條第2款、第22條第3款和第22條第4款所涉及的新穎性、創(chuàng)造性和實(shí)用性問題進(jìn)行了充分的總結(jié)；第四部分對專利審查工作中審查尺度把握、審查標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行一致、審查效率提升等與審查策略相關(guān)的問題進(jìn)行了匯總；第五部分從專利角度對部分熱點(diǎn)領(lǐng)域和技術(shù)進(jìn)行了多維度分析。本書的讀者對象為專利代理人、與專利事務(wù)相關(guān)的管理人員和科技人員以及其他法律工作者等相關(guān)人士。

·27.1萬字

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實(shí)踐與反思

教學(xué)改革與提高是提高本科教學(xué)質(zhì)量的重要途徑之一。本書凝聚了信息工程學(xué)院廣大教師的心血，研究主題豐富多彩，不僅涉及課程內(nèi)容改革、教學(xué)方式的改革、學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)，還包括教學(xué)管理、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)課程教學(xué)和學(xué)風(fēng)建設(shè)、班主任工作，還首次收錄了學(xué)生參與教學(xué)改革與管理的體會和心得。

·24.7萬字

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大學(xué)生安全與防災(zāi)教育

根據(jù)國家關(guān)于校園安全的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合職業(yè)院校學(xué)生的年齡特點(diǎn)，認(rèn)知能力，緊扣學(xué)校安全實(shí)際，立足學(xué)生安全教育現(xiàn)狀，向?qū)W生傳授安全知識，讓學(xué)生掌握應(yīng)對安全事故的辦法與措施，鍛煉學(xué)生應(yīng)對不測的能力，旨在通過教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會預(yù)防安全隱患，有效防范和處理安全事故，確保人身和財(cái)產(chǎn)安全。全書共11章，各章節(jié)均通過要點(diǎn)提示、安全警示、法規(guī)引導(dǎo)和討論與思考四部分編寫，語言通俗易懂，圖文并茂，切合職業(yè)院校實(shí)際，具有一定的實(shí)用性、可讀性和可操作性。

·22.1萬字

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數(shù)字出版案例研究

本書有針對性地選擇了45個(gè)國內(nèi)外數(shù)字出版領(lǐng)域的成功個(gè)案進(jìn)行剖析，較為深入地分析其成功經(jīng)驗(yàn)，以啟發(fā)業(yè)界數(shù)字化轉(zhuǎn)型思路，推動數(shù)字出版實(shí)踐創(chuàng)新。全書分為5個(gè)部分，其中：第1部分分析了14個(gè)大眾出版領(lǐng)域內(nèi)容提供商的數(shù)字出版實(shí)踐，第2部分分析6個(gè)教育出版領(lǐng)域內(nèi)容提供商的數(shù)字出版實(shí)踐，第3部分分析了11個(gè)專業(yè)出版領(lǐng)域內(nèi)容提供商的數(shù)字出版實(shí)踐，第4部分分析8個(gè)集成商/技術(shù)商的數(shù)字出版實(shí)踐，第5部分分析了6個(gè)渠道商的數(shù)字出版實(shí)踐。

·27.9萬字

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中國數(shù)字人文發(fā)展報(bào)告（第一輯）

《中國數(shù)字人文發(fā)展報(bào)告（第一輯）》是中國數(shù)字人文從相關(guān)概念引入至初步學(xué)科化建制的十?dāng)?shù)年發(fā)展歷史的總結(jié)，全書四部十八章，從技術(shù)基礎(chǔ)、政策支持、學(xué)術(shù)理論、多樣化實(shí)踐和學(xué)科建設(shè)等方面全方位展示了正走向成熟的中國數(shù)字人文的概貌，并聚焦發(fā)展前沿和熱點(diǎn)問題，力求在數(shù)字人文本地化實(shí)踐的基礎(chǔ)上推動理論反思，同時(shí)在更大和更深層面上呼應(yīng)國家新文科建設(shè)和“文化數(shù)字化”戰(zhàn)略。

·36.3萬字

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勵耘語言學(xué)刊（2023年第2輯）

《勵耘語言學(xué)刊》原名《勵耘學(xué)刊》（語言卷），是由北京師范大學(xué)文學(xué)院主辦的語言學(xué)類重要學(xué)術(shù)集刊。2005年創(chuàng)辦，每年2輯。本集刊主要刊載漢語言文字學(xué)方面的精品成果，稿件具有前沿性和學(xué)術(shù)價(jià)值，或?qū)僭瓌?chuàng)性理論，或?yàn)樵夹再Y料，或者具有獨(dú)特的研究思路和方法。本刊已被遴選納入CSSCI集刊收錄名單。

·24.3萬字

告別“第二性”

性別平等是平等理想的重要維度，在人類邁向平等社會的過程中，女性意識逐步覺醒。許多重要的思想家對性別平等的理論進(jìn)行了深入探索，也有許多女性為爭取平等而進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭，甚至付出了生命的代價(jià)。本書回顧了西方思想史上的性別觀念，聚焦啟蒙以來的性別平等理論以及世界各國的女性運(yùn)動，討論社會契約與女性困境、社會主義與女性解放、家庭正義的可能性、生理性別與社會性別、身份政治與女性認(rèn)同、女性對自己身體的權(quán)利、對待性的不同態(tài)度、女性與環(huán)境保護(hù)、國際關(guān)系中的女性角色、科技發(fā)展對性別平等的影響、女性發(fā)展的度量指標(biāo)、性別平等的具體內(nèi)涵等問題，以展現(xiàn)性別平等的觀念史，并嘗試建構(gòu)理想的兩性關(guān)系。

·23.2萬字

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中國前近代的出版、文化與權(quán)力（16—17世紀(jì)）

《中國前近代的出版、文化與權(quán)力（16-17世紀(jì)）》作者從多個(gè)角度考察了16-17世紀(jì)中國書籍的生產(chǎn)，涉及商業(yè)出版的運(yùn)作方式、商業(yè)出版擴(kuò)張如何為科舉士子提供藝文勞動機(jī)會、藝文市場的交易、商業(yè)性“四書”論集對官方解釋的挑戰(zhàn)、藝文由朝廷向職業(yè)批評家的轉(zhuǎn)移、復(fù)社作為能夠?qū)婆e考官施加影響的職業(yè)批評家聯(lián)盟的性質(zhì)、八股文評選家通過出版市場而成為公共批評家、科舉考試與商業(yè)性書籍出版的關(guān)系，以及諸多晚明士人在商業(yè)化藝文公共空間的表現(xiàn)等問題。

·23萬字

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翻譯家霍克思

本書以英國當(dāng)代著名漢學(xué)家兼翻譯家霍克思為研究對象，對其中國典籍英譯實(shí)踐及其翻譯思想展開系統(tǒng)全面的研究。本書立足霍克思《楚辭》《杜詩初階》《紅樓夢》《柳毅與龍女》四部譯作，結(jié)合其漢學(xué)研究心得，將“翻譯家霍克思”置于中外文化交流的大背景下，還原其譯介活動的歷史語境，觀照其翻譯思想及翻譯實(shí)踐的價(jià)值和意義。本書綜合運(yùn)用翻譯學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)、文學(xué)等學(xué)科的理論知識，對其譯介活動進(jìn)行全面、細(xì)致的考察研究，探討他作為翻譯家在翻譯理論與翻譯實(shí)踐方面的卓越貢獻(xiàn)。

·20.9萬字

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語言考辨與佛經(jīng)鑒別

本書分析總結(jié)迄今為止從語言角度對可疑佛經(jīng)進(jìn)行考辨研究的成果與不足，在此基礎(chǔ)上提出新的展望。書稿正文分為四部分：（1）中古漢譯佛經(jīng)考辨概貌。梳理中古早期漢譯佛經(jīng)考辨、鑒別工作的緣起、對象、方法及原則，評述以往的相關(guān)成果。（2）東漢安世高譯經(jīng)的考辨與鑒別。精選甄別、考辨題署東漢安世高譯、實(shí)則有問題的部分譯經(jīng)論著，從語言的角度進(jìn)行對比研究，推定題署安世高譯的可疑譯經(jīng)的翻譯年代/譯者。（3）東漢支婁迦讖及康孟詳譯經(jīng)的考辨與鑒別。精選甄別、考辨題署東漢支婁迦讖或等譯、實(shí)則有問題的部分譯經(jīng)論著，從語言的角度進(jìn)行考辨，先判定譯者是否為支婁迦讖或康孟詳，進(jìn)而推定可疑譯者及翻譯年代。（4）三國、兩晉譯經(jīng)的考辨與鑒別。精選甄別、考辨題署三國、兩晉譯師所譯的《舊雜譬喻經(jīng)》《撰集百緣經(jīng)》《阿育王經(jīng)》等疑偽佛經(jīng)的論著，從語言角度進(jìn)行考辨，大致考訂其可能的譯者及翻譯年代。

·31.9萬字

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江曉原學(xué)術(shù)四十年

本書收錄了江曉原1978～2018年間的重要文章，絕大部分為學(xué)術(shù)文本，基本為每年一篇，每個(gè)年份系以“紀(jì)事”，講述了這一年學(xué)術(shù)事業(yè)乃至個(gè)人生活中的某些片斷。四十年過去，彈指一揮間，從讀書時(shí)代至今，江氏的研究領(lǐng)域包括了天文學(xué)、天文學(xué)史、性學(xué)、天文歷史年代學(xué)、科學(xué)文化、科幻作品的科學(xué)史研究、西方頂級科學(xué)雜志的社會學(xué)研究等等，發(fā)表了大量有代表性的作品。例如他對歷史上天狼星顏色的考證解決了天體物理學(xué)中遺留百年的一個(gè)疑問，對武王伐紂年代及日程的考證是夏商周斷代工程重要的一環(huán)，對孔子誕辰的考證引發(fā)熱議，提出“性張力”概念有力闡釋了古代中國人的性觀念和性文化，對科學(xué)文化領(lǐng)域的宣言引領(lǐng)了知識分子的反思，對科幻電影的評論被譽(yù)為拍片指南，近年來對Nature雜志以及影響因子的系統(tǒng)分析和評判，更是振聾發(fā)聵針砭時(shí)弊之作。

·34.5萬字

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語言學(xué)理論與訓(xùn)練

《高等學(xué)校語言文學(xué)教材系列:語言學(xué)理論與訓(xùn)練》除緒論外共分九章，每章又分理論講解和技能訓(xùn)練兩個(gè)部分。理論講解部分分別講授語言的本質(zhì)，語言的結(jié)構(gòu)要素（語音、語義、詞匯、語法）和記錄符號（文字），語言的使用（語用）和演變，以及語言學(xué)的發(fā)展簡史。既注重知識的基礎(chǔ)性，又兼顧內(nèi)容的系統(tǒng)性。每章開頭都有教學(xué)提示，正文內(nèi)容的關(guān)鍵術(shù)語標(biāo)注英語對譯，每章之后附有建議閱讀文獻(xiàn)，以方便教與學(xué)，適應(yīng)雙語教學(xué)以及讀者進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究的需要。

·25.9萬字

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21世紀(jì)新聞與傳播學(xué)系列教材媒介經(jīng)營管理案例分析

《媒介經(jīng)營管理案例分析》編委會組織專家學(xué)者及業(yè)界人士，歷經(jīng)多年努力與積累，通過深入訪談、現(xiàn)場調(diào)查、與專門媒介研究機(jī)構(gòu)合作等方式獲取了大量的經(jīng)營管理方面的案例，最后選取了34個(gè)具有代表意義的案例匯集出版。《媒介經(jīng)營管理案例分析》的出版，一方面是為了追尋我國媒體經(jīng)營管理發(fā)展歷程，總結(jié)媒體機(jī)構(gòu)在經(jīng)營管理領(lǐng)域的經(jīng)驗(yàn)，以期提升我國媒體經(jīng)營管理水平；另一方面是為了教學(xué)的需要，作為一門典型的應(yīng)用學(xué)科，新聞與傳播學(xué)的教學(xué)需要大量的實(shí)際素材，《媒介經(jīng)營管理案例分析》在教學(xué)中就顯得尤為重要。

·31.2萬字

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化邊之困：20世紀(jì)上半期川邊康區(qū)的政治、社會與族群

本書描述的是一項(xiàng)近代背景下的“改造邊疆”的“實(shí)驗(yàn)”。這項(xiàng)“實(shí)驗(yàn)”的目標(biāo)非常明晰，就是在新的國家體制中給“邊疆”和生活在這里的“少數(shù)民族”尋找一個(gè)“合適的位置”。這個(gè)“定位”的過程，正是現(xiàn)代國家“化邊”工程的核心主題。書中作者從歷史學(xué)、社會學(xué)與人類學(xué)的視角，從行政體制建設(shè)、身份改革與社會控制、移風(fēng)易俗與人群分類四個(gè)方面探討中國從“傳統(tǒng)王朝”向“現(xiàn)代國家”的歷史性轉(zhuǎn)型在“邊疆”和“民族”的問題上所遭遇的困境。

·31.3萬字

教師生存指南：即查即用的課堂策略、教學(xué)工具和課程活動

這是一本經(jīng)過課堂實(shí)踐檢驗(yàn)的教學(xué)工具書，旨在為那些急需答案和建議的K-12階段的新手教師提供有用的資源工具和教學(xué)常見問題的快速操作指南。書中涵蓋課堂策略、教學(xué)工具和課程活動各個(gè)方面，幫助教師快速掌握專業(yè)教學(xué)技能，系統(tǒng)解決教學(xué)難題。

·24.2萬字

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新媒體與社會（第26輯）

以5G步入商用為標(biāo)志，中國已從互聯(lián)網(wǎng)的“上半場”——信息科技時(shí)代，進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)的“下半場”——數(shù)字科技時(shí)代，本輯《新媒體與社會》解讀5G時(shí)代可能帶來的方方面面的變化。2019年底，新型冠狀病毒肺炎暴發(fā)，本輯特設(shè)“突發(fā)公共衛(wèi)生事件”專題，展開風(fēng)險(xiǎn)傳播、輿論引導(dǎo)、危機(jī)應(yīng)對等多維層面的思考。本輯“學(xué)術(shù)沙龍”“個(gè)案研究”汲取了最新學(xué)界研究成果。“研究報(bào)告”則對2019年網(wǎng)絡(luò)流行語狀況進(jìn)行了研究。

·29.5萬字

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納西族-摩梭人語言文化心理研究（中國心理學(xué)家文庫）

本書是張積家教授及其研究團(tuán)隊(duì)從心理學(xué)的角度，運(yùn)用實(shí)驗(yàn)法，對納西族和摩梭人的語言文化心理進(jìn)行深入研究的成果。本書是研究成果的精選，涉及顏色認(rèn)知、空間認(rèn)知、親屬關(guān)系認(rèn)知、語言認(rèn)知、分類學(xué)關(guān)系意識等方面。本書是運(yùn)用實(shí)驗(yàn)法研究民族心理的力作。閱讀本書，不僅能夠增進(jìn)對納西族、摩梭人的語言文化心理的了解，更能夠領(lǐng)略采用實(shí)驗(yàn)法研究民族心理的魅力。對民族心理的研究者而言，本書提供了運(yùn)用實(shí)驗(yàn)法進(jìn)行研究的成功范例。

·25.2萬字

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中國犯罪治理現(xiàn)代化研究

《中國犯罪治理現(xiàn)代化研究》由上篇、中篇和下篇三大部分構(gòu)成。上篇主要探討改革開放四十年以來的犯罪態(tài)勢，這屬于對犯罪現(xiàn)象的宏觀分析，主要內(nèi)容包括：犯罪整體的縱向態(tài)勢、犯罪整體的空間態(tài)勢和特定犯罪類型的態(tài)勢。中篇主要探討改革開放四十年犯罪治理的現(xiàn)代化，即相關(guān)刑事政策、犯罪治理與刑事立法、司法和執(zhí)法的關(guān)系，主要內(nèi)容包括：“嚴(yán)打”刑事政策評析、社會治安綜合治理評析、寬嚴(yán)相濟(jì)刑事政策評析、犯罪治理與刑事立法、犯罪治理與刑事司法、犯罪治理與刑罰執(zhí)行。下篇主要探討改革開放四十年主要犯罪類型治理的現(xiàn)代化，本部分聚焦于一些特殊犯罪類型的治理現(xiàn)代化，主要內(nèi)容包括：未成年人犯罪治理的現(xiàn)代化、金融犯罪治理的現(xiàn)代化、新型毒品犯罪治理的現(xiàn)代化、網(wǎng)絡(luò)犯罪治理的現(xiàn)代化、職務(wù)犯罪治理的現(xiàn)代化、老年人犯罪治理的現(xiàn)代化以及流動人口犯罪治理的現(xiàn)代化。

·34.7萬字

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新教育實(shí)驗(yàn)：中國教育改革的民間樣本