海啸来袭捕鱼机怎么玩

本書引論從近代、現(xiàn)代、當(dāng)代三個(gè)角度對20世紀(jì)曲學(xué)史作了總體論述。正文十章對于近現(xiàn)代曲學(xué)的開山祖師王國維、傳統(tǒng)曲學(xué)的集成者與總結(jié)者吳梅、開白話著述風(fēng)氣的現(xiàn)代曲學(xué)家鄭振鐸、國劇學(xué)的發(fā)軔者與推動(dòng)者齊如山、戲劇全史的探索者與耕耘者周貽白、埋首詁戲的苦難劇史家董每戡、曲學(xué)史上“行路迂緩的‘笨’駱駝”趙景深、蜚聲海內(nèi)外的南戲研究巨擘錢南揚(yáng)、散曲學(xué)與唐劇學(xué)的拓荒者任中敏、“治曲當(dāng)從元人入手”的奉行者王季思等20世紀(jì)最具有代表性的十位曲學(xué)家，詳細(xì)考察其生平、學(xué)術(shù)道路和曲學(xué)著述，深入揭橥其在曲學(xué)史上的地位和影響，清晰呈現(xiàn)20世紀(jì)曲學(xué)史的演變軌跡與歷史面貌。馀論部分從曲學(xué)史與文學(xué)史、報(bào)刊創(chuàng)辦以及曲集編纂等方面論述了20世紀(jì)曲學(xué)史的成就。考論結(jié)合，重點(diǎn)把握，既有個(gè)案性、全程性，又有創(chuàng)新性、體系性，不僅是一部全面、翔實(shí)的20世紀(jì)曲學(xué)研究學(xué)術(shù)史著作，而且是居于學(xué)術(shù)前沿水平的重要曲學(xué)史研究成果。

·41.4萬字

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職業(yè)抉擇：產(chǎn)品和運(yùn)營求職實(shí)戰(zhàn)攻略

本書主要講解了與求職者密切相關(guān)的主題，內(nèi)容包括求職者如何建立選擇意識，如何通過“利弊分析法”和“因素加權(quán)法”選擇適合自己的職業(yè)，如何使用“START法則”打磨簡歷，如何使用框架思維以及邏輯、數(shù)據(jù)、故事“三大法寶”進(jìn)行面試實(shí)戰(zhàn)，如何在初入職場時(shí)修煉九種思維和三種通用工作能力等。本書倡導(dǎo)“選擇比努力更重要”的理念，通過具體可行的方法告訴讀者，在諸如職業(yè)、行業(yè)、企業(yè)、自己的上級等相關(guān)的重要維度上，如何做出更好的選擇。本書適合互聯(lián)網(wǎng)產(chǎn)品和運(yùn)營職位的求職者閱讀，是求職入門或轉(zhuǎn)行入門不可多得的閱讀材料。同時(shí)，本書適合有志于進(jìn)入互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的畢業(yè)生、職場新手，或希望從傳統(tǒng)行業(yè)轉(zhuǎn)行到互聯(lián)網(wǎng)的求職者閱讀。

·30.6萬字

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中國食品安全發(fā)展報(bào)告2014

《中國食品安全發(fā)展報(bào)告》是教育部2011年批準(zhǔn)立項(xiàng)的哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究發(fā)展報(bào)告培育資助項(xiàng)目。《中國食品安全發(fā)展報(bào)告（2014）》（以下簡稱《報(bào)告》）是由北京大學(xué)出版社連續(xù)第三次出版的年度報(bào)告。本《報(bào)告》主要側(cè)重于反映2013年度我國食品安全狀況與體系建設(shè)的新進(jìn)展。與《中國食品安全發(fā)展報(bào)告（2012、2013）》相類似，考慮到食品安全具有動(dòng)態(tài)演化的特征，為了較為系統(tǒng)、全面、深入地描述近年來我國食品安全狀況的變化發(fā)展，本《報(bào)告》在上篇《食品安全：2013年的基本狀況》的研究中，主要以2006年為起點(diǎn)在六年的時(shí)間跨度內(nèi)，從食用農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)、食品加工制造、食品流通、進(jìn)出口食品安全性等四個(gè)不同的維度對我國食品質(zhì)量安全的發(fā)展變化狀況進(jìn)行了比較分析，并基于監(jiān)測數(shù)據(jù)計(jì)算了2006-2013年間我國食品安全的風(fēng)險(xiǎn)程度；但主要受數(shù)據(jù)收集的局限，在具體章節(jié)的研究中有關(guān)時(shí)間跨度或時(shí)間起點(diǎn)的情況各不相同。

·29.8萬字

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國語語音與現(xiàn)代白話新詩音韻

本著作對國語語音、民國韻書和現(xiàn)代白話新詩音韻之間的互動(dòng)關(guān)系做了深入的探討。以國語語音的統(tǒng)一這個(gè)國語統(tǒng)一運(yùn)動(dòng)中的“硬殼果”為切入點(diǎn)，運(yùn)用現(xiàn)代語言學(xué)理論和漢語語言學(xué)史觀點(diǎn)，結(jié)合漢語詩律學(xué)理論，從現(xiàn)代白話新詩的語音特點(diǎn)出發(fā)，審音和考古并重，語音研究和韻書篆制結(jié)合，史料分析與個(gè)案考察互證，深入地分析國語語音標(biāo)準(zhǔn)的確立和民國韻書、現(xiàn)代白話新詩音韻方面的互補(bǔ)共生關(guān)系，探討國語語音對白話新詩擺脫傳統(tǒng)舊詩音韻的羈絆而向現(xiàn)代轉(zhuǎn)型所起的催生作用，以及國語語音的統(tǒng)一對現(xiàn)代舊體詩音韻的影響。

·25.1萬字

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當(dāng)代英語疑難問題詳解

本書結(jié)合司樹森教授在《英語世界》等雜志和刊物所發(fā)表的英語答疑內(nèi)容，分門別類進(jìn)行歸納總結(jié)，從詞匯、時(shí)態(tài)、慣用法、搭配等方面，總結(jié)英語學(xué)習(xí)者最難克服、最容易混淆的問題，并進(jìn)行精準(zhǔn)的解答。例句生動(dòng)活潑、富有時(shí)代感，并盡力在語篇當(dāng)中進(jìn)行釋疑解惑。本書是一本廣大英語學(xué)習(xí)者最為實(shí)用的工具書之一。

·26.3萬字

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我本將心向明月

1，呼吁國人環(huán)境自覺和對自然的敬畏。作為中國環(huán)境報(bào)社記者期間（1992-1996），發(fā)表了大量關(guān)于國人生存與發(fā)展命運(yùn)主題的作品，批評報(bào)道和深度分析文章為主。2，堅(jiān)持學(xué)術(shù)研究與公共決策相結(jié)合。作為國家智庫之一國務(wù)院研究室的研究人員，洞察到1998年全球知識經(jīng)濟(jì)大潮初見端倪，勾畫了我國實(shí)施以知識經(jīng)濟(jì)驅(qū)動(dòng)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型的戰(zhàn)略性對策。3、堅(jiān)守精神文化高地的經(jīng)典對話。作者近年來利用閑暇和專業(yè)優(yōu)勢，直接對話國學(xué)大師、經(jīng)典書畫大家。4，隨意小品并非隨意而作。作者嘗試著作為跨學(xué)科公共治理和文化學(xué)者，20多年前就提出國民素質(zhì)是第一國力的論斷，主張塑造自身獨(dú)立人格。作者以文學(xué)作品形式表達(dá)了自己對生命本體內(nèi)涵的認(rèn)識，認(rèn)為沒有人有理由簡單地譴責(zé)貪生怕死，低下頭顱也顯得高貴。

·26.6萬字

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圖書情報(bào)專業(yè)碩士培養(yǎng)研究與實(shí)踐

本書分專題研究和教改實(shí)踐兩篇，涉及國際情況調(diào)研、文獻(xiàn)保護(hù)與修復(fù)人才培養(yǎng)、素養(yǎng)培育、難點(diǎn)熱點(diǎn)、中大實(shí)踐等主題，對國內(nèi)外圖書情報(bào)專業(yè)碩士培養(yǎng)的理論與實(shí)踐做了專題研究，并具體總結(jié)了中山大學(xué)圖書情報(bào)專業(yè)碩士培養(yǎng)的改革實(shí)踐，力求為該專業(yè)領(lǐng)域提供理論支撐和實(shí)踐參考。

·26.2萬字

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探索中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度：理論建構(gòu)與政策實(shí)踐

建設(shè)中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度既是理論研究課題，也是政策實(shí)踐課題。本書從理論建構(gòu)與政策實(shí)踐兩個(gè)維度，對中國特色現(xiàn)代大學(xué)制度予以探析，重新梳理定位大學(xué)的外部關(guān)系，以及如何進(jìn)一步完善大學(xué)內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)，構(gòu)建中國現(xiàn)代大學(xué)制度的基本輪廓和理論體系，提供相應(yīng)的政策選擇、制度安排及實(shí)施路徑。

·31萬字

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SPSS統(tǒng)計(jì)分析從入門到精通（第四版）

SPSS具有強(qiáng)大的統(tǒng)計(jì)分析和繪圖功能，其所提供的各種統(tǒng)計(jì)模塊可用于完成包括基本的描述性統(tǒng)計(jì)分析到復(fù)雜的專業(yè)統(tǒng)計(jì)分析在內(nèi)的各種任務(wù)，實(shí)現(xiàn)對數(shù)據(jù)的管理和分析。本書在前三版暢銷書的基礎(chǔ)上，根據(jù)SPSS24.0軟件升級的市場應(yīng)用需求進(jìn)行第4次升級修訂，書中結(jié)合具體的SPSS統(tǒng)計(jì)分析實(shí)例，圖文并茂地介紹了最新版本SPSS24.0的各種統(tǒng)計(jì)分析方法，包括基本統(tǒng)計(jì)分析、參數(shù)與非參數(shù)檢驗(yàn)、方差分析、相關(guān)分析、回歸分析、多重響應(yīng)分析、聚類分析、判別分析、因子分析、主成分分析、對應(yīng)分析、時(shí)間序列模型、信度分析、生存分析和缺失值分析的原理和使用方法。本書注重內(nèi)容的實(shí)用性，不僅詳細(xì)介紹了SPSS軟件常用的操作功能，最后還通過一些綜合應(yīng)用案例（在醫(yī)學(xué)、經(jīng)濟(jì)管理、自然科學(xué)和社會(huì)科學(xué)中的應(yīng)用）來演示實(shí)際統(tǒng)計(jì)分析中SPSS的使用。本書適用于SPSS軟件17.0~24.0版本的應(yīng)用，可作為高校經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、公共管理、社會(huì)學(xué)和衛(wèi)生統(tǒng)計(jì)等專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)大數(shù)據(jù)分析工具掌握SPSS軟件的用書，也可作為從業(yè)人員相關(guān)研究人員以及作為相關(guān)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的參考教材。

·25.3萬字

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語文課程與教學(xué)發(fā)展簡史

本教材的寫作擯棄按時(shí)代順序多種問題齊頭并進(jìn)的思路，而采用先分主題，再以時(shí)間為序的思路，即，先將語文課程與教學(xué)的歷史演進(jìn)分為若干主題，這樣的寫作思路更符合廣大中小學(xué)校語文教師關(guān)注語文課程與教學(xué)具體問題的學(xué)習(xí)心理。有效幫助學(xué)習(xí)者認(rèn)識語文教育的過去、現(xiàn)在和未來，使其通過學(xué)習(xí)語文教育史，借鑒歷史上正反兩個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，符合在職語文教師的學(xué)習(xí)需要。

·26.5萬字

會(huì)員

高考志愿填報(bào)手冊：高校簡介及錄取分?jǐn)?shù)線速查（2019年版）

本書是高考學(xué)子不可缺少的志愿填報(bào)工具書。書中包括全國31個(gè)省市自治區(qū)近三年的618所本科院校不同批次的高考錄取分?jǐn)?shù)線，以及各高校的招生代碼、學(xué)校簡介、辦學(xué)條件、開設(shè)專業(yè)、重點(diǎn)學(xué)科、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等實(shí)用信息。書末附有各省2018年高考成績一分一段表，使高考志愿填報(bào)更加精準(zhǔn)。考生和家長可以對所需信息進(jìn)行對比和分析，根據(jù)自身情況準(zhǔn)確填報(bào)合適且理想的大學(xué)，避免因志愿選擇不當(dāng)而出現(xiàn)高分低就或高分撞車現(xiàn)象。

·27.8萬字

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中國第三部門觀察報(bào)告（2019）

本書分為四個(gè)部分，主報(bào)告鎖定“社會(huì)企業(yè)”這一熱議現(xiàn)象；分報(bào)告鎖定于深刻折射中國時(shí)代背景下第三部門的特殊性及本質(zhì)的議題，如“透視慈善領(lǐng)域拜金現(xiàn)象”“政府在‘三社聯(lián)動(dòng)’中的雙重目的及其影響”；典型案例圍繞新思想、新觀念、新路子、新問題展開討論，如“知乎社會(huì)化問答社區(qū)構(gòu)建的民間輿論場”“尋找‘最美家庭’活動(dòng)紀(jì)實(shí)”以及“‘米兔’運(yùn)動(dòng)引爆中國公益領(lǐng)域之思考”；大事記則梳理和評價(jià)2018年全年發(fā)生在第三部門的最具影響力的大事。

·25.9萬字

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齊美爾與后現(xiàn)代社會(huì)理論

本書著重從獨(dú)特的研究旨趣、建構(gòu)主義的本體論、懷疑主義的認(rèn)識論、多元主義的方法論、自由隨意的表述風(fēng)格五個(gè)方面，闡述最被忽略的現(xiàn)代社會(huì)學(xué)奠基人齊美爾的帶有濃厚后現(xiàn)代主義色彩的社會(huì)理論及研究的特征，指出可以將齊美爾視為社會(huì)研究四大范式之一的后現(xiàn)代主義范式的早期代表或初始探索者。

·25.8萬字

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高等職業(yè)教育創(chuàng)新與實(shí)踐：長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院教學(xué)改革之路

本書分為教學(xué)改革、專業(yè)改革和課程改革三部分。教學(xué)改革部分介紹了長春職業(yè)技術(shù)學(xué)院在辦學(xué)體制機(jī)制改革、人才培養(yǎng)模式建設(shè)、課程體系構(gòu)建、實(shí)踐教學(xué)管理、教學(xué)資源建設(shè)等方面取得的研究與實(shí)踐成果；專業(yè)改革部分介紹了多位在特色專業(yè)建設(shè)第一線的專家學(xué)者將近年來在特色專業(yè)人才培養(yǎng)模式探索、專業(yè)課程建設(shè)、專業(yè)實(shí)踐教學(xué)等方面所取得的研究與實(shí)踐成果；課程改革部分介紹了14門精品課程的建設(shè)經(jīng)驗(yàn)。本書適合職業(yè)教育院校教師、教育主管部門和社會(huì)讀者閱讀參考。

·28.2萬字

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轉(zhuǎn)型與創(chuàng)制：五四文學(xué)語言研究

在民國初期，五四文學(xué)的文化政治邏輯已然在觀念層面建立。青年胡適在留美期間，白話文思想得以實(shí)質(zhì)性突破。五四白話文運(yùn)動(dòng)與“文學(xué)革命”的理論倡導(dǎo)與反響，顯示其普遍的社會(huì)動(dòng)員能力。五四白話文開辟了中國語言文字現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的整體性道路，產(chǎn)生了系列創(chuàng)制，也夾雜改用拼音文字、世界語的繁復(fù)聲音。五四白話文構(gòu)筑了五四新文學(xué)語言的底線與平臺。周氏兄弟的文學(xué)語言踐行，以思想文化的內(nèi)核奠基了中國現(xiàn)代文學(xué)作品的語言。胡適、郭沫若的新詩創(chuàng)作，則顯示了以節(jié)奏、韻律等音樂性構(gòu)成為中心的白話文詩性空間的開創(chuàng)。

·25萬字

會(huì)員

我看俄羅斯：一位女人類學(xué)者的親歷與思考

本書是筆者在2011年10月至2012年10月國家公派留學(xué)俄羅斯莫斯科大學(xué)（歷史系民族學(xué)教研室）期間的科研成果，圍繞“俄羅斯社會(huì)、民族狀況，環(huán)境與小民族生存”選題，通過比較廣泛、深入的實(shí)地觀察，從自身與俄羅斯社會(huì)接觸出發(fā)，對上述領(lǐng)域展開探索。特別是對中國人類學(xué)界目前尚少有人到訪的俄羅斯中西伯利亞腹地圖瓦共和國的田野調(diào)查，有利于我們了解當(dāng)今俄羅斯民族國家認(rèn)同。而女性人類學(xué)者特有的細(xì)致與敏銳，使本書別具特色和風(fēng)采。

·25.7萬字

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樂群教育論

樂群教育是理論研究和實(shí)踐活動(dòng)中的重大問題、前沿問題，是思想政治教育研究中的新話語、新課題和新領(lǐng)域，是適應(yīng)思想政治教育發(fā)展的新階段和時(shí)代發(fā)展的新要求而提出的，對于拓展思想政治教育的研究視域、提高思想政治教育的實(shí)效性、增強(qiáng)思想政治教育的前瞻性具有重要的理論意義和實(shí)踐價(jià)值。本書是第一部系統(tǒng)研究樂群教育的著作，首次揭示了樂群教育的內(nèi)涵和本質(zhì)，深度論證了樂群教育的客觀必然性，初步探索了樂群教育的過程和規(guī)律，系統(tǒng)分析了樂群教育的基本內(nèi)容和實(shí)施路徑。

·25.7萬字

會(huì)員

胡如雷先生誕辰九十周年紀(jì)念論文集

胡如雷先生是20世紀(jì)我國著名歷史學(xué)家。2016年是胡先生誕辰九十周年，為深切緬懷這位為中國史學(xué)做出卓越貢獻(xiàn)的學(xué)者，中國唐史學(xué)會(huì)、河北師范大學(xué)于該年1月9日至10日，在石家莊聯(lián)合主辦了“紀(jì)念胡如雷先生誕辰九十周年”學(xué)術(shù)研討會(huì)。胡如雷先生的子女，指導(dǎo)過的學(xué)生和來自中國社會(huì)科學(xué)院、武漢大學(xué)、陜西師范大學(xué)、南開大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國人民大學(xué)、首都師范大學(xué)、河北大學(xué)、河北省社會(huì)科學(xué)院、河北師范大學(xué)以及《光明日報(bào)》《中國史研究》《中國經(jīng)濟(jì)史研究》報(bào)期刊社的40多位專家學(xué)者齊聚一堂，共同追思先生的道德風(fēng)范與學(xué)術(shù)偉業(yè)。這本集子就是對當(dāng)年會(huì)議成果的集中呈現(xiàn)。

·32.4萬字

會(huì)員

吐火羅人起源研究

“吐火羅問題”是原始印歐語、史前東西方人群遷徙與文化交流研究中的重要問題，更是一個(gè)世界難題。吐火羅語的定名由于涉及一系列歷史、地理和民族問題，因此我國史學(xué)家多有涉獵，取得不少成績；但對于吐火羅人的起源，以及與此密切相關(guān)的原始印歐人的起源和遷徒問題，國內(nèi)卻一直沒有人進(jìn)行系統(tǒng)研究。本書是吐火羅問題研究專家徐文堪先生對這些問題探討研究的結(jié)集。

·29.5萬字

會(huì)員

流浪兒童調(diào)查及救助機(jī)制探析

本書詳細(xì)敘述了與主流社會(huì)和主導(dǎo)文化具有同質(zhì)性差異的邊緣特征及亞文化之中的流浪兒童社會(huì)現(xiàn)象；深入全面地論證了流浪兒童群體是人道災(zāi)難和社會(huì)問題造禍的結(jié)果；將流浪兒童、流浪生活和流浪文化，既作為三位一體予以關(guān)聯(lián)，又作為相互對應(yīng)的范疇予以立體化、多面化調(diào)查和解析，清晰理出流浪未成年人生活現(xiàn)象和行為方式中的內(nèi)在關(guān)系，并在此基礎(chǔ)上構(gòu)建了關(guān)于流浪未成年人的救助保護(hù)理論、方法和對策。

·35.2萬字

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