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榜樣是當代民航精神的示范者、維護者和引領者。通過榜樣的力量來弘揚當代民航精神的強大能量,是中國民航踐行社會主義核心價值觀、加強行業文化建設的有力舉措。本書旨在通過民航先進榜樣的高尚品格和先進事跡,把當代民航精神日常化、具體化、形象化、生活化,以榜樣為鏡,使當代民航精神入眼、入腦、入心,指引我們在工作實踐中明方向、知差距、凈心靈、升境界。
張鳳 ·社會學 ·15.1萬字
本教材是北京市精品教材。以國際化的視野,充分考慮了當代政務、商務管理活動的發展情況,以及基于計算機網絡的辦公自動化、無紙化環境下的電子商務與電子政務活動的特點,內容涵蓋文件寫作的新特點和新要求,使教材內容凸現時代特色和學科前言的最新學術研究成果。認真細致地選擇了具有代表性的典型例文和文件寫作活動典型案例,并對其進行立體化的全面剖析點評,展現其優缺點,以便學生理解和課后深入自主學習。教材針對每一章節精心設計實訓項目,通過文件寫作活動現實中的情景再現以及典型案例設計來有針對性地訓練學生,以有效提高學生公務文件寫作的素養和分析問題、解決問題的實際能力。該書聯合中國人民大學等院校共同編寫,不僅可作為高校教材,而且可作為公務人員培訓教材使用,具有較大的市場空間。
楊霞 ·語言文字 ·39.9萬字
本書從專家心理學研究出發,以新教師到專家教師這一成長過程為線索,剖析了教師在專業化發展中出現的主要問題與階段性特征,動態性是展現了教師成長的內在原因與實質,并有針對性地提出了促進新教師成為專家教師的系列化教學理念、觀點與方法,這有助于教育研究者與實踐工作者深入理解教師專業發展的規律,有利于在觀念層面上樹立科學的教師人才觀,以制定行之有效的教師培養方法與措施。
《“四特”教育系列叢書》編委會編著 ·教育 ·9.1萬字
本書介紹了“俄羅斯學”在中國創立形成的歷史淵源、由弱至強的發展脈絡、學科關注的重點難點、不同時期的領軍人物,以及本學科研究現狀和主要成果。參與本書撰寫的單位幾乎囊括了國內開展俄語教學和俄羅斯研究的主要機構、大學和智庫。本書是第一部介紹和概括“俄羅斯學”在中國基本狀況的著作,為我國俄羅斯東歐中亞研究和轉型國家研究提供了寶貴的文獻資料。
李永全主編 龐大鵬副主編 ·社科總論 ·17.7萬字
《普通話語音史話》是唐作藩先生2000年在語文出版社出版的“百種語文小叢書”的一種。主要內容討論現代普通話的形成,討論《中原陰韻》是否普通話語音系統的歷史源頭。對普通話唇音聲母的來源、普通話卷舌聲母的來源、普通話舌面音聲母的來源、普通話零聲母的來源等,以及普通話單韻母的來源、普通話復韻母的來源、普通話鼻音韻母的來源、普通話兒韻和兒化韻的來源、普通話四呼的形成、普通話四聲的形成和發展等都條分縷析,令人信服。
唐作藩 ·語言文字 ·5.2萬字
為了更好地展現潮汕地區社會工作的發展情況,本書分別從機構篇、項目篇、人員篇和案例篇等方面深入地介紹和分析了汕頭、潮州、揭陽三地的現狀,從而全面總結潮汕地區發展專業社會工作的地方經驗,為未來進一步提升本地社會工作行業水平提供政策和實務的建議。
雷杰 蔡天 李學斌 黃婉怡 ·社會學 ·13.9萬字
論著從人類話語傳播視域考察個體、個體間、群體間意義建構的心理、文化內容,提煉主體(間)意義建構的結構性要素。剖析相關歷史節點的話語傳播個案,以及不同地域文明族群的話語特征,結合相關意義符號理論揭示個體、群體心理機理、文化背景、行為動機與話語符號表述間的內在關聯,建構意在實現主體間意義共享、不同價值主體和諧共存、發展的話語交往機制。研究具有一定的首創意義,預期將對新聞與傳播學研究變革起到較大的促進作用。
賈奎林 李新華 ·新聞傳播 ·21.2萬字
本書不同于一般的軟件文檔寫作教材,不僅講述軟件文檔寫作的基本內容和方法,而且根據軟件工程領域的最新發展,結合典型開發案例,力求系統地描述可行性研究報告、項目建議書、投標文件、需求分析書、概要設計書、詳細設計書、項目驗收報告和項目總結報告等文檔的寫作規范和技巧。
馬平 黃冬梅編著 ·語言文字 ·11.7萬字
本書嘗試建構一種“權益表達—社會協同”的解釋框架,從權益表達的回歸與社會協同的生產來闡釋業主委員會的自主性,以此更深入地理解業主委員會的屬性與功能,分析業主委員會走向治理的條件與機制。在推進城市社區治理創新過程中,呈現并探討業主委員會的多面孔性將有助于認識當前業主委員會的生存、發展樣態。而此樣態下業主委員會的權益表達與社會協同,將為完善城市社區治理體系和制度安排、促進基層社會活力與秩序有機統一提供建設性價值。
李培志 ·社會學 ·13.8萬字
一個國家的崛起,不僅需要經濟的發達、軍事的保障、科技的進步,還要有社會力量的崛起、民族精神的崛起,一個國家民族士氣、凝聚力的崛起。而汶川特大地震,對中國而言,是一場巨大的災難,但也將一個正在崛起的中國全方位的展現給世界。
朱峰 ·教育 ·1.2萬字
人口因素是長周期、慢變量,勢大力沉。當今世界,人口正在經歷著重大變局,少子化、老齡化加速到來。人口問題事關國家興衰、民眾福祉,是全局性、戰略性的問題,已逐漸從學術討論走向國家戰略,成為各國重點關注的內容之一。我們正處于人口大周期的關鍵時期,應該積極應對少子老齡化,構建幼有所育、老有所養的社會。相信經過一系列長短結合的措施,未來人口和經濟社會一定能持續協調健康發展。本書主要包括三部分內容:一是立足中國,剖析少子老齡化時代來臨,人口變遷帶來哪些挑戰和機遇;二是放眼全球,分析人口演變的規律,以及大國人口問題的應對與經驗;三是探討人口制度建設的相關問題。本書是作者在人口領域長期研究的總結,試圖以科學家的精神、建設性的態度,客觀地對人口方面的問題進行長期跟蹤、分析,旨在厘清相關邏輯、明晰事實真相、推動社會進步。
任澤平 白學松 ·人類學 ·17.5萬字
本書以云南省新型合成毒品濫用問題為主要研究對象,運用社會學的調查方法,以問卷調查為主,個案深度訪談為輔,兼以參與式觀察及座談等多種方法,結合基層實戰經驗,對云南省新型合成毒品濫用問題產生的原因、造成的危害、濫用人群特點及發現方法等進行研究,并提出有效治理對策。
阮惠風 ·社會學 ·29.3萬字
普利策獎得主悉達多·穆克吉重磅之作——《基因傳》和《眾病之王:癌癥傳》,帶領讀者穿梭四千年歷史,重新認識疾病與基因,破解生命的奧秘。
(美)悉達多·穆克吉 ·人類學 ·71萬字
本書共分7章。第1章重點介紹了新媒體與自媒體的區別與聯系、主流自媒體寫作平臺及變現途徑,引導讀者全面認識新媒體寫作平臺的營銷價值;第2章介紹了簡書的運營技巧和手法,讓讀者不僅了解簡書的基礎操作,也能學到具體的實戰策略;第3章介紹了頭條的運營技巧和策略,便于讀者學到頭條的基礎操作及具體的實戰策略;第4章重點介紹了大魚號和企鵝媒體平臺基礎操作及運營策略;第5章重點介紹了搜狐自媒體和百度百家號基礎操作及運營策略;第6章重點介紹了豆瓣和知乎基礎操作和實戰策略;第7章介紹了領英專欄的寫作技巧及具體的運營措施。
哈默 ·語言文字 ·9.8萬字
本書從兩性關系入手考察1990年代的女性小說。書中將兩性關系概括為婚姻、愛情、身體(性)以及同性情誼四種形式,前三種是狹義的兩性關系,即婚戀關系,在現代社會這三種形式彼此融合又各自獨立,第四種則是一個寬泛意義的社會性別關系。五種話語力量程度不同地影響著1990年代女性小說創作,使得兩性關系呈現即破裂、錯位,又彌合、維持的復雜狀態。本書最后,作者針對1990年代女性婚戀敘事局限性問題,提出了重建兩性關系倫理的一些設想。
孔蓮蓮 ·社會學 ·12.5萬字
本書的基本思想在于承認貴族制度衰落的必然性和平等與民主勢不可擋的發展趨勢。它既是第一部對美國社會、政治制度和民情進行綜合研究的著作,也是第一部記述美國民主制度的專著。作者把民主作為一個對象來觀察,沒有摻雜自己的觀點加以論證,使讀者得以看到那個時代美國社會的真實面貌。
(法)阿·托克維爾 ·社會學 ·19.2萬字
調研報告是調查研究工作的成果體現,也是科學決策的有效載體。本書將寫作理論與調研實務相結合,引入“全生命周期”理念,通過通俗、精練的語言和生動、豐富的案例來講述調研報告寫作的全過程,并對構思醞釀、謀篇布局、寫作成稿每一個階段的要領、注意事項及涉及的方法論逐一介紹,全景呈現。本書每一章節的內容互為支撐,又自成體系,具有較強的指導性、實用性和方法論價值,是一本讀起來不累、用起來可行的工具書。本書適合各級黨政機關領導干部、企事業單位決策管理者、高校及科研機構研究人員、調查研究一線工作人員,以及對調查研究領域感興趣的社會各界人士閱讀。
胡森林主編 劉偉著 ·語言文字 ·8.5萬字
“以史為鏡,可以知興替”。本卷收錄了胡華編著和主編的五本學術著作,作者運用馬克思主義理論解讀中國近現代歷史,帶領讀者走進風云詭譎的戰爭革命年代。本卷內容緊扣中國時局,簡明精要地概括了中國革命發展歷程。同時收錄了胡華生前同事和領導為本文集作的序,并特別附上胡華生前珍貴的照片資料,幫助人們更好地了解胡華的生平和思想。
胡華 ·圖書檔案 ·39.8萬字
本書共八章內容,開頭和結尾分別論述了五大發展理念對于我國“十三五”時期新的實踐發展的必要性和意義,中間六個章節分篇闡述了創新、協調、綠色、開放、共享的內涵和實質,以及如何以改革助推五大理念落地生根。本書層次分明、邏輯性強,在詮釋“五大理念引領中國”這一深刻命題的基礎上,展現了“中國號”航船在新理念精準制導下走向新征程的發展方向。能夠幫助廣大讀者更好領會五大理念的內在聯系,從而促使五大理念得以更好地貫徹落實。
洪向華主編 ·社會學 ·14.8萬字
本書系統地介紹了與溝通有關的基本理論和基本技能,以及溝通在日常生活和工作中的應用,如書面溝通、會見溝通、演講、上下級溝通、接近客戶技巧、傾聽等。本書案例豐富,內容詳實,突出系統性、實踐性和實用性。本書以項目形式編排每部分內容,每個項目按照學習目標、案例導入、活動、基本知識、項目小結、思考題、技能訓練的順序排列,使讀者帶著目標和任務去學習,通過技能訓練,進一步鞏固實踐操作技能,以幫助讀者提高溝通能力。本書理論與實踐相結合,通俗易懂,深入淺出,可作為高等學校學生使用,也可作為企業各類管理人員培訓和自學參考的讀物。
惠亞愛主編 ·社會學 ·18.3萬字
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