糖果连连萌

弗洛伊德是奧地利著名的精神病理學(xué)家，世界上有影響的四大心理學(xué)家之一。他在研究歇斯底里的過(guò)程中，和布洛伊爾一起采用催眠法治療歇斯底里，從而創(chuàng)始了精神分析療法，并建立了精神分析學(xué)的理論體系。此后，精神分析學(xué)不僅在國(guó)外心理學(xué)界，對(duì)西方的哲學(xué)、社會(huì)和文學(xué)思潮都產(chǎn)生了重大影響。他“不是改良家，而只是觀察家”，或治療神經(jīng)病的醫(yī)生。他在觀察或治療時(shí)，發(fā)現(xiàn)病人的本能欲望受了不適當(dāng)?shù)膲阂侄刹。虼耍J(rèn)為人世間的道德律所要求于人的有關(guān)性的犧牲往往超過(guò)了必要的程度，因而他相應(yīng)地把性強(qiáng)調(diào)到不適當(dāng)?shù)某潭龋灾略斐衫碚撋系墓灾嚒?/p>

·25.1萬(wàn)字

會(huì)員

大衛(wèi)·艾爾曼實(shí)用催眠

大多數(shù)關(guān)于催眠的書(shū)都強(qiáng)調(diào)，催眠對(duì)象與催眠者操作者之間的關(guān)系是“融洽”的。一般來(lái)說(shuō)，他們都忽略了催眠對(duì)象跟他自己也是“融洽”的，及他與全世界都是融洽的，因?yàn)樗梢宰詣?dòng)地給自己催眠暗示。因此，只要不是催眠操作者事先向其灌輸消極的催眠暗示，催眠對(duì)象可以很容易地從除催眠操作者以外的其他人那里接受合理且愉悅的催眠暗示。你要記住，雖然催眠對(duì)象是順從的，但他不會(huì)讓任何人控制他。我再次闡明，在催眠的每個(gè)階段，催眠對(duì)象都是自主的并且會(huì)選擇他所接受的暗示。如果出現(xiàn)了催眠對(duì)象不想接受的暗示，他要么會(huì)從恍惚狀態(tài)中醒來(lái)，要么會(huì)拒絕對(duì)暗示做出反應(yīng)。

·19.6萬(wàn)字

會(huì)員

悲傷緩解手冊(cè)

悲傷是復(fù)雜的，它在任何一天都可能會(huì)有所不同。這本悲傷療愈手冊(cè)提供了解決伴隨悲傷過(guò)程中的日常情感和經(jīng)歷的反思與練習(xí)，我們可以懷抱著平和甚至感激的態(tài)度，創(chuàng)造一種與悲傷共存的生活。在每周的主題里，我們通過(guò)引言、沉思、冥想等更多內(nèi)容一起探索悲傷的各個(gè)階段，深入思考每一個(gè)概念。在諸如孤獨(dú)，悲傷侵襲，精疲力盡，希望，愛(ài)和創(chuàng)造意義等主題中，我們將有機(jī)會(huì)進(jìn)行書(shū)寫(xiě)、繪畫(huà)、冥想以及呼吸練習(xí)等，進(jìn)而學(xué)會(huì)在悲傷中充實(shí)地生活。

·12.1萬(wàn)字

免費(fèi)

中小學(xué)生居家抗疫心理導(dǎo)引

新冠肺炎疫情正肆虐全國(guó)，不僅威脅著民眾的身體健康，而且侵蝕著民眾的心理健康。依據(jù)教育部發(fā)布的教育系統(tǒng)應(yīng)面向廣大師生和人民群眾開(kāi)展疫情相關(guān)心理危機(jī)干預(yù)工作的要求，編寫(xiě)組策劃編寫(xiě)了《中小學(xué)生居家抗疫心理導(dǎo)引》一書(shū)。本書(shū)共四個(gè)篇章，涵蓋對(duì)新冠疫情導(dǎo)致的兒童青少年應(yīng)激反應(yīng)特點(diǎn)、兒童青少年疫情期間心理危機(jī)干預(yù)的原則、父母幫助自己孩子的技巧、幫助在校中小學(xué)生的策略、幫助疫情中患病孩子的方法等。全書(shū)以問(wèn)答形式展開(kāi)，配合精心制作的原創(chuàng)插圖，極具知識(shí)性與趣味性，能很好地對(duì)應(yīng)對(duì)新冠肺炎疫情兒童青少年心理援助工作進(jìn)行指導(dǎo)。

·2.7萬(wàn)字

會(huì)員

10000個(gè)夢(mèng)的解釋

10000個(gè)夢(mèng)的解釋?zhuān)p松解讀萬(wàn)種夢(mèng)境揭開(kāi)自己內(nèi)心最真實(shí)的欲望和秘密·每個(gè)人一生中都會(huì)有這樣的時(shí)刻：在你生活中發(fā)生的某件事，你明確地記得曾經(jīng)夢(mèng)見(jiàn)過(guò)；又或者發(fā)生在夢(mèng)境中的某些意外，竟在現(xiàn)實(shí)中被證實(shí)；而有些夢(mèng)，則警示著你身體方面的病情……

·20.7萬(wàn)字

會(huì)員

心理學(xué)與九型人格

追求盡善盡美的完美型、古道熱腸的奉獻(xiàn)型、腳踏實(shí)地的實(shí)干型、充滿藝術(shù)氣息的浪漫型、頭腦冷靜的觀察型、忠誠(chéng)可靠的懷疑型、快樂(lè)至上的享樂(lè)型、追求權(quán)力的領(lǐng)袖型、一團(tuán)和氣的協(xié)調(diào)性——九型人格作為自我探索和升華的心理分析工具，對(duì)于我們認(rèn)識(shí)自我、完善自我具有特殊的價(jià)值和作用。不論你是哪一種類(lèi)型，掌握九型人格的理論，就可以了解自己的優(yōu)勢(shì)和短板，彌補(bǔ)缺陷，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，人生才能更加幸福圓滿，才能攀升到新的高度。

·12.9萬(wàn)字

會(huì)員

FBI心理分析術(shù)：美國(guó)聯(lián)邦警察教你無(wú)敵心理分析戰(zhàn)術(shù)（最新升級(jí)版）

在FBI中有一類(lèi)人，他們被稱(chēng)為“心理側(cè)寫(xiě)師”，職責(zé)就是為兇手進(jìn)行“心理畫(huà)像”。根據(jù)罪案的情節(jié)，他們推測(cè)兇手，心理側(cè)寫(xiě)師的描述會(huì)成為警方追查兇手的有力線索。受過(guò)嚴(yán)格訓(xùn)練、經(jīng)驗(yàn)豐富的FBI都是高明的心理分析師。一個(gè)人的言語(yǔ)、表情、筆跡等都能成為FBI洞察其內(nèi)心世界的信號(hào)。如此神奇的心理分析術(shù)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)有用嗎？本書(shū)就是對(duì)FBI心理分析術(shù)的總結(jié)歸納和通俗詮釋。翻開(kāi)這本書(shū)，你就走進(jìn)了謎一般的心理分析世界。當(dāng)我們把學(xué)會(huì)的心理分析本領(lǐng)運(yùn)用到工作、生活和人際交往中的時(shí)候，就能通過(guò)蛛絲馬跡來(lái)了解他人內(nèi)心真實(shí)的想法，減少了誤會(huì)，避免了沖突，把握了主動(dòng)，相信一定會(huì)讓你的家庭生活、職業(yè)生涯、社會(huì)交往一帆風(fēng)順。

·12.8萬(wàn)字

會(huì)員

共情陷阱：你為何總被別人的壞情緒傷害

每一分，每一秒，我們的情緒都在飽受周?chē)h(huán)境的干擾。所以，你要學(xué)的不只是控制和疏導(dǎo)情緒，更要學(xué)會(huì)將外界對(duì)你情緒的影響降到最小。這本書(shū)中列舉了多個(gè)情緒實(shí)驗(yàn)和觀察報(bào)告，以真實(shí)而有趣的實(shí)驗(yàn)證實(shí)了情緒磁場(chǎng)和共情陷阱的存在，進(jìn)而用科學(xué)的訓(xùn)練方法教你從容地應(yīng)對(duì)外部環(huán)境給你帶來(lái)的壞情緒的干擾。

·16.6萬(wàn)字

會(huì)員

大忙人的趣味心理學(xué)

本套書(shū)精選了讀者受眾面最廣的四門(mén)學(xué)科——心理學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)和博弈論，旨在通過(guò)簡(jiǎn)單有趣的方式，讓讀者在最快時(shí)間學(xué)習(xí)到有用的知識(shí)。本書(shū)是一本內(nèi)容豐富的心理學(xué)通俗讀物，涵蓋社交心理、銷(xiāo)售心理、職場(chǎng)心理、心理調(diào)控等多方面內(nèi)容，能讓讀者通過(guò)閱讀和實(shí)踐，掌握心理學(xué)的原理和行為學(xué)知識(shí)，能夠更好的解讀人們行為背后的心理動(dòng)機(jī)，讓自己的工作和生活變得更順暢。

·15.1萬(wàn)字

會(huì)員

烏合之眾

這是一部寫(xiě)于19世紀(jì)末的心理學(xué)作品，卻對(duì)20世紀(jì)以來(lái)的重大歷史事件，乃至當(dāng)今的社會(huì)政治現(xiàn)狀，有著驚人的預(yù)見(jiàn)性。它被譽(yù)為“改變世界的20本書(shū)”之一，影響了弗洛伊德、羅斯福、丘吉爾、戴高樂(lè)等諸多知名人物，已被翻譯成20多種語(yǔ)言。在這本篇幅不大的小書(shū)中，勒龐以基于直覺(jué)的敏銳洞察力，揭示出群體的成因和種種特征。他指出，當(dāng)個(gè)體進(jìn)入群體之中，他原有的個(gè)性消失，占主導(dǎo)地位的是群體的思想與情感。群體的心理機(jī)制迥異于個(gè)體，在其驅(qū)使下，群體會(huì)做出種種從理性來(lái)看不可思議的行為。勒龐鞭辟入里的分析，為人們理解當(dāng)代政治、社會(huì)和組織管理提供了一把鑰匙，是群體行為研究者不可不讀的佳作。

·8.8萬(wàn)字

會(huì)員

實(shí)用心理學(xué)漫談

北大微講堂是北京大學(xué)為學(xué)生開(kāi)設(shè)的科普講座，邀請(qǐng)各學(xué)科教授、名家、院士等，講解內(nèi)容權(quán)威卻又通俗易懂。

·1.5萬(wàn)字

會(huì)員

食物與執(zhí)念：藏在飲食中的心理學(xué)

關(guān)于食物，每個(gè)人都有一些特別的故事：對(duì)食物的感受、思考；為了減肥節(jié)食，有時(shí)又暴飲暴食；渴望吃某些特定的食物……這都源于我們對(duì)食物的執(zhí)念。如果我們與食物之間的關(guān)系很緊繃或者充滿負(fù)面情緒，那么它的影響往往會(huì)在不知不覺(jué)中滲透到生活的各個(gè)方面。我們的食物故事由許多事情組成：我們的成長(zhǎng)經(jīng)歷，家人等重要他人與媒體傳遞給我們的信息，有關(guān)食物或美好或痛苦的記憶等。所有這些結(jié)合在一起會(huì)對(duì)我們的思維和行為模式產(chǎn)生直接的影響。在《食物與執(zhí)念》一書(shū)中，認(rèn)證飲食心理學(xué)家和健康培訓(xùn)師愛(ài)麗絲·穆塞爾斯提供了一種方法，以幫助我們找出對(duì)食物的執(zhí)念，改寫(xiě)混亂的食物故事，并引導(dǎo)我們找到一種更快樂(lè)、更放松的方式來(lái)飲食、思考和生活。通過(guò)了解自己對(duì)食物的執(zhí)念、探尋自己的食物故事及它們?nèi)绾嗡茉旌万?qū)動(dòng)我們?cè)陲嬍撤矫娴倪x擇，我們將告別有關(guān)吃喝的內(nèi)疚與羞愧。從此，食物不再是難題，而是滋養(yǎng)身心的美好事物。書(shū)中沒(méi)有硬性的行動(dòng)計(jì)劃，而是充滿了發(fā)人深省的問(wèn)題、啟發(fā)性的練習(xí)和切實(shí)可行的工具，此外還包含了35個(gè)讓人垂涎欲滴且能幫助我們達(dá)到目標(biāo)狀態(tài)的食譜及7個(gè)養(yǎng)成良好習(xí)慣的小儀式。我們的最終目標(biāo)不是控制食物，而是讓食物幫我們過(guò)上更好的生活。

·11.3萬(wàn)字

會(huì)員

青少年心理學(xué)知識(shí)讀本

本書(shū)包括中小學(xué)生心理咨詢與輔導(dǎo)的概念、特點(diǎn)、主要咨詢理論、心理咨詢與治療的診斷與技術(shù)、發(fā)展性咨詢、矯治性咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo)、測(cè)量技術(shù)以及學(xué)校心理咨詢工作的模式等內(nèi)容。全書(shū)編寫(xiě)注重基礎(chǔ)，具有鮮明的實(shí)用性、新穎性和時(shí)代性，可作為學(xué)習(xí)心理學(xué)知識(shí)的常識(shí)讀本，也適合在校學(xué)生和從事中小學(xué)生教育工作的教師、家長(zhǎng)以及輔導(dǎo)員等作為參考用書(shū)使用。

·10.8萬(wàn)字

會(huì)員

自尊知道答案：如何成為被機(jī)遇善待的人

我們的一切行為和人際模式，都與自尊的穩(wěn)定性有關(guān)。不自信、自我否定和懷疑必然造成對(duì)未來(lái)充滿負(fù)面預(yù)期—事情搞砸—負(fù)面預(yù)期實(shí)現(xiàn)—否定懷疑自己”；而盲目自信，會(huì)忽略風(fēng)險(xiǎn)，沖動(dòng)壞事。即不穩(wěn)定的自尊，會(huì)讓你遠(yuǎn)離一切好的東西。你的自尊水平，會(huì)直接影響到你在他人心中的形象，自尊即他人眼中的你：是睿智的、靠譜的，還是膽小的、脆弱的……擁有穩(wěn)定的自尊，是維系良好人際關(guān)系的必要條件，也是你是否能被機(jī)遇眷顧重要的隱形條件。階梯式地建立穩(wěn)定的自尊：認(rèn)知行為療法理性行為情緒療法場(chǎng)景實(shí)踐。科學(xué)準(zhǔn)確評(píng)估自己的自尊水平，制訂合適的改善計(jì)劃。徹底破除低自尊的負(fù)面信念：通過(guò)訓(xùn)練，找到負(fù)向思維的根源，重塑認(rèn)知。在關(guān)系中完成轉(zhuǎn)變：對(duì)挫折、自己、他人、世界有靈活的態(tài)度，從容應(yīng)對(duì)每一段關(guān)系。

·7.9萬(wàn)字

會(huì)員

誰(shuí)不是帶著傷長(zhǎng)大：與內(nèi)心的父母和解

父母都是凡人，我們理想中的“完美媽媽”并不存在。我們不可避免地存在著不同程度的童年創(chuàng)傷，它們一直伴隨著我們長(zhǎng)大。而“看見(jiàn)”和“承認(rèn)”是通往和解和療愈的前提，王雪巖用實(shí)際案例、細(xì)微的筆觸，深度揭示了各種傷痛背后的心理機(jī)制，幫助我們看見(jiàn)、承認(rèn)、走出，與內(nèi)心的父母和解。即使我們帶著傷長(zhǎng)大，也可以掌控自己的人生。

·11.3萬(wàn)字

會(huì)員

活學(xué)FBI讀心術(shù)，妙用FBI攻心術(shù)

作為全球的特工組織，F(xiàn)BI的讀心術(shù)可謂獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。FBI經(jīng)過(guò)100多年的歷練，其賴以成名的絕技也已經(jīng)趨于完善，并且與時(shí)俱進(jìn)，不斷汲取心理學(xué)、神經(jīng)生物學(xué)、社會(huì)學(xué)、犯罪學(xué)、傳播學(xué)及人類(lèi)學(xué)等領(lǐng)域的發(fā)現(xiàn)。《活學(xué)FBI讀心術(shù)，妙用FBI攻心術(shù)》為你解析FBI破解身體語(yǔ)言的秘密，幫助你識(shí)人、觀相、察心，快速理解和掌握人的微妙心理，為人際關(guān)系的互贏，最終實(shí)現(xiàn)一生的幸福。

·12.5萬(wàn)字

會(huì)員

心理學(xué)的故事：源起與演變（套裝共2冊(cè)）

《心理學(xué)的故事：源起與演變》是一次有關(guān)人類(lèi)智慧和自我認(rèn)知的心靈之旅。作者以輕松有趣的筆墨，從西方智慧的源頭——古希臘哲學(xué)出發(fā)，為我們講述了心理學(xué)如何從一些原始、樸素乃至玄學(xué)的觀念，經(jīng)過(guò)理性的觀照和經(jīng)驗(yàn)的反復(fù)檢驗(yàn)，再輔以20世紀(jì)以來(lái)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)方法，發(fā)展成當(dāng)今科學(xué)領(lǐng)域里的“顯學(xué)”。閱讀心理學(xué)史對(duì)于今日的我們尤其必要。在傳媒和商業(yè)繁榮興盛的今天，心理學(xué)成了偽科學(xué)的重災(zāi)區(qū)。心理測(cè)試、星座人格、潛能激發(fā)等各色各樣打著心理學(xué)旗號(hào)的信息無(wú)處不在，令非專(zhuān)業(yè)人群無(wú)從辨別其中真假。《心理學(xué)的故事：源起與演變》從心理學(xué)的歷史發(fā)展這個(gè)角度幫助讀者揭示了商業(yè)市場(chǎng)上良莠不齊的心理學(xué)信息背后的真相，有助于讀者以科學(xué)、客觀的態(tài)度認(rèn)識(shí)心理學(xué)。《心理學(xué)的故事：源起與演變》既適合作為心理學(xué)普及讀物，又可以作為專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)者的工具書(shū)使用。通過(guò)閱讀本書(shū)，你可以對(duì)心理學(xué)的歷史發(fā)展和各心理學(xué)派有更深入、更系統(tǒng)地理解和認(rèn)識(shí)，是喜愛(ài)探索內(nèi)心的你不容錯(cuò)過(guò)的一本心理學(xué)典藏佳作。

·56.3萬(wàn)字

會(huì)員

別讓沉不住氣毀了你（全新升級(jí)圖解版）

本書(shū)從人生、處世、職場(chǎng)、生活等多個(gè)方面，對(duì)“別讓沉不住氣毀了你”進(jìn)行了全面而且深入的解讀，讓我們可以重新的認(rèn)知自己，學(xué)會(huì)應(yīng)該如何的應(yīng)對(duì)復(fù)雜多變的生活。因?yàn)槌磷猓拍苁刈⌒腋＃灰驗(yàn)槌磷猓拍艹删褪聵I(yè)……沉住氣之于人生，不是無(wú)聊與痛苦的淵藪，而是成長(zhǎng)與創(chuàng)造的樂(lè)園。一個(gè)沉不住氣的人，心智肯定是不成熟的；一個(gè)沉住氣的人，必然在大是大非面前不糊涂。

·27.3萬(wàn)字

會(huì)員

每天學(xué)點(diǎn)銷(xiāo)售心理學(xué)

《每天學(xué)點(diǎn)銷(xiāo)售心理學(xué)》從消費(fèi)者的心理分析、如何抓住消費(fèi)者的心理需求、銷(xiāo)售中的心理策略、銷(xiāo)售員的自我心理修煉等方面深入淺出地對(duì)銷(xiāo)售心理學(xué)作了縝密的邏輯分析和介紹，并匯集了大量相關(guān)的銷(xiāo)售實(shí)戰(zhàn)案例，旨在通過(guò)這些案例來(lái)揭示現(xiàn)實(shí)銷(xiāo)售活動(dòng)中的心理規(guī)律，讓你能夠輕松掌握并應(yīng)對(duì)顧客的心理變化，贏得顧客的心理認(rèn)同，提升你的銷(xiāo)售業(yè)績(jī)，成為銷(xiāo)售高手。

·18.9萬(wàn)字

會(huì)員

人生腳本

艾瑞克·伯恩，美國(guó)心理學(xué)家，上個(gè)世紀(jì)50年代創(chuàng)立了溝通分析心理治療流派，他所提出的溝通分析治療體系在后世心理治療、人際交往和教育等多個(gè)方面產(chǎn)生了重大影響。《人生腳本》既是一本專(zhuān)業(yè)的心理學(xué)書(shū)籍，也是一本關(guān)于成長(zhǎng)和自我發(fā)現(xiàn)的人生指南。艾瑞克·伯恩在本書(shū)中提出，我們每個(gè)人的生活都是遵循預(yù)先設(shè)定好的腳本進(jìn)行，而這個(gè)腳本在人們幼年時(shí)便已成形。本書(shū)通過(guò)生動(dòng)的案例和實(shí)用的建議，引導(dǎo)我們學(xué)會(huì)如何傾聽(tīng)自己內(nèi)心的聲音，找到那些被遺忘的夢(mèng)想和發(fā)掘自我的潛能。審視自己的人生腳本，理解那些看似偶然的決策和行為背后的深層動(dòng)機(jī)，重新思考自己的生活，發(fā)現(xiàn)那些被忽視的潛能和可能，去探索自我，去理解他人，與他人建立更深層次的關(guān)系，去接納多樣的生活，這正是閱讀這本書(shū)的意義所在。

·23.8萬(wàn)字

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