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學習，要講究科學的方法。本書通過一個個真實還原的學習場景，向小學生分享科學的學習方法和自我訓練的方法，從而培養小學生的自主學習力、時間管理力、超強記憶力、超級專注力、核心思維力以及堅定的意志力，讓小學生在提升學習能力的同時，全方位地提升自己面對未來的核心競爭力。
趙恒智 ·素質教育 ·5.2萬字
本套叢書按照年齡分為3個階段。書中題目由易到難，循序漸進，以期逐步激發兒童的大腦潛能，刺激兒童的思考能力，同時訓練孩子的集中注意力，讓孩子體會到獨立解決問題的成就感與自信心。書中圖畫精美清晰、版式新穎悅目、底色柔和護眼。題目的設置融入了很多生活以及科學常識，在訓練智商的同時還拓展了孩子的知識面。題目經典而耐人尋味，孩子可以反復去做，在思維中收獲快樂，輕松提高智商。
露霖 ·素質教育 ·358字
如何用藝術開啟孩子的自信之門，學會自我表達和自我肯定？帶著這樣的問題，韓國媽媽辛有美和法國藝術教育家西多妮·本茨開啟了一場心與心的“對話”。在這本書中，你會體會到藝術游戲蘊含的無限魅力，并學會如何為孩子創造藝術游戲的空間和氛圍，成為孩子最棒的游戲伙伴。為此，作者精心準備了一些“五感”小游戲和創意小手工，為你和孩子帶去一段彌足珍貴的親子時光。
(韓)辛有美 (法)西多妮·本茨 ·素質教育 ·4.6萬字
書稿通過圖文并茂的形式，從生活中的常見案例入手，針對這些影響孩子未來社交生活的習慣，為家長提供實用、簡單的培養方法、心理學知識點，以及有趣好玩的實操游戲，旨在引導父母挖掘孩子行為背后的心理根源，讓父母在了解孩子心理發展規律的基礎上，更好地理解孩子、支持孩子，讓孩子養成和人溝通合作的好習慣，在邊玩邊學的過程中幫助孩子健康、幸福地成長。
賈軍 ·素質教育 ·4.7萬字
本書將學習原理和親子實踐有效結合，從教育方法和教育認知兩方面入手，梳理了7招，來幫助父母培養孩子的責任感、自主力、主動性、時間管理能力、意志力、創造力和學習習慣，從而激發孩子的學習潛能，引導孩子高效學習，讓孩子成為學習高手。
丁娜 王巍 ·素質教育 ·4.8萬字
本書系統地講解了幼兒水墨畫教學的相關知識，全書共分為五章章二十五節，深入闡述了水墨工具、筆墨方法、蔬果器皿、花草、動物、水墨游戲等幼兒水墨學習的知識。為了幫助讀者將傳統筆墨方法更好融入幼兒教學實踐，本書每節設計有幼兒水墨畫創意欄目，對幼兒年齡特征及教學要點、幼兒水墨教學課例及幼兒水墨作品樣例進行全面介紹。本書是為學前教育專業水墨畫課程專門設計的一本實用性強、創意性強的應用型教程。此外，本書課程還可適用于幼師美術培訓、小學生及學前幼兒進行水墨畫學習。
王亞杰 ·素質教育 ·3.2萬字
本套書中挑選的漢字是孩子在日常生活中經常用到的；編排上遵循分類識字，便于孩子理解和掌握；本書入選綠色印刷工程重要項目，是入學孩子、權威的老師、家長最貼心的朋友。
何濤 ·素質教育 ·255字
本書以《睜開詩的眼睛》為書名，頗有新意，兒童初涉人世，并不留心周圍的事物，有時是浮光掠影，有時是熟視無睹。如一位美學家所言，世界上不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。把這句話引申一下，世界上不是沒有詩歌，而是我們沒有睜開詩的眼睛。如書中所擬主題，“春天的色彩和韻律”不就是一首首充盈生機、贊美生命的詩歌嗎？“媽媽的搖籃曲”飽含深情暖意，“愛是心中每天開出一朵花”是愛心的贊歌。古詩文中的幾個主題如“小時多趣事”“春風花草香”“徘徊山水間”“何物最關情”“佳節倍思親”“拳拳赤子心”等等，都是在滿懷深情地去親近自然，頌揚親情，贊美人間之大愛。
嚴杏主編 ·素質教育 ·4萬字
“讀書破萬卷，識字是基礎。”作者深諳兒童心理發展特點和教育規律，將三十年一線教學經驗與深厚的漢字文化積累熔于一爐，為兒童精心釀制既好消化又營養豐富的蜂王漿—《識字有捷徑、誦讀有方法》。采用溯源識字，有趣易懂，記得準、不出錯。采用字族識字，學會一個字，記住一串字。采用歌訣樂讀法讀文言經典，背得快、記得牢、理解深。
張青玲主編 ·素質教育 ·3.7萬字
通過解讀國內國外的環保新聞，教會孩子從小就要了解生態問題、生態對全球人類的影響，讓孩子懂得敬畏自然，學會用可持續發展觀看問題。通過從多角度的新聞解讀培養孩子的思辨力，啟發孩子多思考、愛思考，遇事多問幾個為什么，尋根究底。培養孩子養成睿智的思維能力，能夠透過生態問題去思考如何讓這個世界變得更好，更加透徹地認識和觀察世界。本書也是給孩子和家長們提供一個認知自己的新視角，能夠更理性地看待各種關系，早早地培養孩子想大事、干大事的思維。
張薇薇 ·素質教育 ·3.7萬字
主要通過解讀國內國外的經濟新聞，培養孩子從小就要了解經濟現象背后的原因、經濟對社會的影響，以及經濟發展的趨勢，塑造孩子的商業思維，同時通過從多角度的解讀培養孩子的思辨力，啟發孩子多思考、愛思考，遇事多問幾個為什么，尋根究底。培養孩子養成睿智的思維能力，能夠透過現象看本質，更加透徹地認識和觀察世界，塑造孩子的國際視野。本書也是給孩子和家長們提供一個認知自己的新視角，能夠更理性地看待各種關系，早早地培養孩子想大事、干大事的思維。
通過解讀國內國外的科技新聞，培養孩子從小就要了解科技的發展趨勢、科技對社會方方面面的影響，塑造孩子的前瞻視野，激發孩子的學習動力。同時通過從多角度的解讀培養孩子的思辨力，啟發孩子多思考、愛思考，遇事多問幾個為什么，尋根究底。培養孩子養成睿智的思維能力，能夠透過現象看本質，更加透徹地認識和觀察世界，塑造孩子的國際視野。本書也是給孩子和家長們提供一個認知自己的新視角，能夠更理性地看待各種關系，早早地培養孩子想大事、干大事的思維。
張薇薇 ·素質教育 ·3.6萬字
本書系統地講解了學前教育專業美術教學的相關知識，全書共分為四章十七節，全面介紹了基礎素描（幾何體、器皿、植物和游戲）、創意線描（寫生、裝飾、插畫、綜合材料）、創意色彩（粉色、版畫、水彩、彩墨）、創意手工（編織、布玩具、紙黏土、景觀）等相關知識。內容設計上循序漸進，連貫性強，在線描與色彩章節添加了實習與實踐欄目，為讀者介紹了不同階段幼兒的繪畫能力情況，提出教學建議，并增強了技能講解的趣味性與創意性，幫助讀者系統掌握美術知識，融入幼兒園教學實踐。
王亞杰 宋婷婷 ·素質教育 ·2.8萬字
通過解讀社會新聞，培養孩子從小就要了解社會現象背后的原因，塑造孩子的公民擔當意識，樹立正確的三觀，同時通過從多角度的解讀培養孩子的思辨力，啟發孩子多思考、愛思考，遇事多問幾個為什么，尋根究底。培養孩子養成睿智的思維能力，能夠透過現象看本質，更加透徹地認識和觀察世界，塑造孩子的國際視野。本書也是給孩子和家長們提供一個認知自己的新視角，能夠更理性地看待各種關系，早早地培養孩子想大事、干大事的思維。
張薇薇 ·素質教育 ·3.4萬字
中國文化源遠流長，為增進學生對中國文化各方面的認識，提高文言文閱讀分析能力，香港教育局從2015年4月開始，在高中的中國語文科精選百篇文言經典范文，供教學靈活選用。本書收錄當中唐朝古詩文二十篇，以漫畫故事形式，將文言范文的內容及情境再現，讓同學更快地了解文章內容大意，迅速捕捉文章文化焦點，輕松讀懂文言文。
馬星原 方舒眉 ·素質教育 ·2.7萬字
《入學準備看圖說話》系列是專門為學前兒童準備的語言訓練材料，通過給寶寶提供色彩鮮艷、主題明確的圖片和適當的引導語，讓寶寶看著圖片自己編故事。3~6歲的寶寶識字量有限，他們更愛看圖片，會從圖片中獲取豐富的信息。讓寶寶看著圖片編故事，不僅能提高寶寶的觀察力和口頭表達能力，讓寶寶的語言更流利、說話更有邏輯，還能為以后的寫作奠定很好的基礎。在編口頭故事的過程中，還能學會新的知識、幫助養成好的習慣、學會新的解決問題的方法等。故事內容均為精心挑選的孩子比較感興趣的日常生活場景故事、趣味故事以及動物故事等，與單純的學習詞語、句子的書相比，對孩子有更強的吸引力。全書內容加注加注拼音，可以更好地輔助孩子學習和使用。
沐漁文化編繪 ·素質教育 ·2.5萬字
本書共分4章，第1章講解了美術基礎知識，包括基礎形狀的認知、基本美術構成、色彩的基礎知識；第2章為創意美術應用，包括工具與應用和百變材料；第3章是本章的重點，共講解了拓印畫、超輕黏土畫、樹葉畫、石頭畫等21中創意美術形式，每種形式分別給出了大中小班的案例，便于教學；第四章為幼兒的世界，呈現了眾多幼兒的精彩創意美術作品。本書即可作為本科院校、職業院校學前教育專業專業課的教材，也可作為在職幼兒園教師美術課的參考學習有書。
張慶華 侯昱宇主編 ·素質教育 ·2.3萬字
沐漁文化編繪 ·素質教育 ·2.3萬字
《幼小銜接快讀識字歌謠》共4個分冊，全套書共60個單元，約700個漢字。本書各單元以原創歌謠形式引入12個左右的生字，歌謠朗朗上口，易于記憶。書中還采用來自世界各地的兒童畫作為插圖，同時配合字形圖解、詞語和常用語幫助孩子理解、練習所學生字。每單元最后還有一篇充滿童趣的小短文，只要學習過前面的單元，孩子就可以輕松地完成大部分閱讀，進而體會自主閱讀的樂趣，循序漸進地掌握所學的生字，幫助孩子順利實現幼小銜接。本書適合3～6歲學前兒童，或者剛剛上小學需要加大識字量的學生使用，也可以作為幼兒園和學前培訓的教材使用。
慢兔編著 ·素質教育 ·2755字
1、《七田真全腦開發：專注力與記憶力（5~6歲）》是七田真全腦開發練習冊中一個分冊，共分上下2冊。2、通過精心設計編排的有趣問題，使孩子對于需要掌握的基礎概念：顏色、形狀、空間認知、季節、動植物、圖形、規律等概念能夠有更好的理解和掌握。3、涂色、走迷宮、找不同、數數、配一配、捉迷藏......謎題形式豐富多彩，搭配生動的插圖，極具趣味性。這是一套擁有先進教育理念并且經過實踐驗證能夠真實有效地提高孩子思維能力的游戲書，因此在日本暢銷多年！
(日)七田教育研究所著 思可教育整理 ·素質教育 ·1.1萬字
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