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蒙臺梭利早期教育法
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蒙臺梭利早期教育法

本書揭示了蒙臺梭利的教育原理和教育方法，主張從日常生活訓練入手，配合良好的學習環境、豐富的教具，讓兒童自發地主動學習，獨立思考，自我發現，自我教育和自我成長。通過應用本學習法，孩子不但能輕松、愉快地掌握閱讀、計算的基本能力，還能掌握相當多的自然知識，更重要的是會對學習產生濃厚的興趣。

(意)蒙臺梭利 ·家教方法 ·17萬字

貝茜成長的奧秘
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貝茜成長的奧秘

伊麗莎白·安是一個九歲的小女孩，從小失去雙親，由敏感多疑的親戚哈利特一家撫養。她在哈利特家的時候，什么也不用做，什么也不用操心，因為所有的事都有人替她解決了。因此，9歲的伊麗莎白·安依舊什么也不會做，而且性格懦弱、膽小、敏感。后來，伊麗莎白·安被迫離開哈利特一家，來到帕特尼農場生活。帕特尼一家雖親切地叫她“貝茜”，但在這里，貝茜所有的事都要自己做，還要學著大人的樣子，自己想辦法解決眼前面對的難題。就這樣，貝茜在跨越了一個又一個難題后，得到了真正的成長。

(美)多蘿茜·費希爾 ·育兒 ·8.3萬字

蒙臺梭利兒童敏感期手冊
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蒙臺梭利兒童敏感期手冊

0-6歲是兒童成長的關鍵期，如何科學、適當地開展早期教育是父母們最關心的問題。享譽全球的幼兒教育家蒙臺梭利為我們揭開了兒童成長的神秘面紗，并首次提出把握兒童“敏感期”這一極富革命性的教育理念。本書是一本兒童敏感期家庭實操手冊，書中按照不同年齡為線索，分歲詳解如何應對兒童不同階段的敏感性發展。

(意)蒙臺梭利 ·育兒 ·13萬字

哈佛家訓大全集
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哈佛家訓大全集

本書精選哈佛家訓中最精彩的故事，用生動的故事多角度闡釋人生哲理，是一部不可多得的修身指南。讀者可以從任何一頁開始閱讀，可以懷著任何一種心情開始閱讀，即使只用幾分鐘，也能從中深獲教益。每讀完一個故事，都讓使讀者的心靈就會受到強烈的震撼；每讀完一段文章后感悟，都會覺得人生豁然出現了另一片天空。

李娟編著 ·育兒 ·15.8萬字

蒙臺梭利養育3歲孩子
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蒙臺梭利養育3歲孩子

本套圖書首次提出“蒙臺梭利分段育”的概念，以年齡為線索隊蒙臺梭利教育法進行重新解讀，推出：《蒙臺梭利養育1歲孩子》《蒙臺梭利養育2歲孩子》《蒙臺梭利養育3歲孩子》《蒙臺梭利養育4歲孩子》《蒙臺梭利養育5歲孩子》《蒙臺梭利養育6歲孩子》

(意)蒙臺梭利 ·胎教早教 ·7.1萬字

蒙臺梭利養育1歲孩子
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蒙臺梭利養育1歲孩子

本套圖書首次提出“蒙臺梭利分段育”的概念，以年齡為線索隊蒙臺梭利教育法進行重新解讀，推出：《蒙臺梭利養育1歲孩子》《蒙臺梭利養育2歲孩子》《蒙臺梭利養育3歲孩子》《蒙臺梭利養育4歲孩子》《蒙臺梭利養育5歲孩子》《蒙臺梭利養育6歲孩子》

(意)蒙臺梭利 ·胎教早教 ·6.8萬字

蒙臺梭利養育2歲孩子
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蒙臺梭利養育2歲孩子

本套圖書首次提出“蒙臺梭利分段育”的概念，以年齡為線索隊蒙臺梭利教育法進行重新解讀，推出：《蒙臺梭利養育1歲孩子》《蒙臺梭利養育2歲孩子》《蒙臺梭利養育3歲孩子》《蒙臺梭利養育4歲孩子》《蒙臺梭利養育5歲孩子》《蒙臺梭利養育6歲孩子》

(意)蒙臺梭利 ·胎教早教 ·6.8萬字

蒙臺梭利養育5歲孩子
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蒙臺梭利養育5歲孩子

本套圖書首次提出“蒙臺梭利分段育”的概念，以年齡為線索隊蒙臺梭利教育法進行重新解讀，推出：《蒙臺梭利養育1歲孩子》《蒙臺梭利養育2歲孩子》《蒙臺梭利養育3歲孩子》《蒙臺梭利養育4歲孩子》《蒙臺梭利養育5歲孩子》《蒙臺梭利養育6歲孩子》

(意)蒙臺梭利 ·胎教早教 ·6.9萬字

蒙臺梭利養育4歲孩子
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蒙臺梭利養育4歲孩子

本套圖書首次提出“蒙臺梭利分段育”的概念，以年齡為線索隊蒙臺梭利教育法進行重新解讀，推出：《蒙臺梭利養育1歲孩子》《蒙臺梭利養育2歲孩子》《蒙臺梭利養育3歲孩子》《蒙臺梭利養育4歲孩子》《蒙臺梭利養育5歲孩子》《蒙臺梭利養育6歲孩子》

(意)蒙臺梭利 ·胎教早教 ·6.8萬字

蒙臺梭利養育6歲孩子
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蒙臺梭利養育6歲孩子

本套圖書首次提出“蒙臺梭利分段育”的概念，以年齡為線索隊蒙臺梭利教育法進行重新解讀，推出：《蒙臺梭利養育1歲孩子》《蒙臺梭利養育2歲孩子》《蒙臺梭利養育3歲孩子》《蒙臺梭利養育4歲孩子》《蒙臺梭利養育5歲孩子》《蒙臺梭利養育6歲孩子》

(意)蒙臺梭利 ·胎教早教 ·7.1萬字

課程中的兒童哲學
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課程中的兒童哲學

本書以兒童哲學的視角，先深入解讀兒童哲學的課程設計、教材開發及其課堂教學模式，然后從人與自然、人與自我、人與社群三個維度，各擷取20個童話小故事，示范了課程設計及教材解讀，最后根據課程統整與滲透課程的理念，提出了培育黃浦江畔現代中國人的行動路徑。本書源自實踐研究，案例翔實生動，挖掘了課程中蘊含的兒童哲學智慧，并就兒童需求角度，對現有課程進行批判分析，以為課程設計、教材編寫及教學實踐提供參考性意見。

吳國平 ·素質教育 ·18萬字

撥動學生心弦的藝術：上海市中小學班集體建設獲獎論文選編
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撥動學生心弦的藝術：上海市中小學班集體建設獲獎論文選編

班集體是學生最直接、最重要的成長環境，是師生共同成長的精神家園；班主任是班級工作的組織者、班集體建設的指導者，是中小學生健康成長的引領者。他們堅守立德樹人的崇高使命，體現了兢兢業業、學思踐悟、追求卓越的精神光芒。

上海市中小學幼兒教師獎勵基金會 ·素質教育 ·19.2萬字

用智慧的教育陪伴孩子成長：低年級
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用智慧的教育陪伴孩子成長：低年級

小學一、二年級是一個人學習的起始階段，這一階段學習質量的好壞、學習習慣的培養，對孩子的一生有著無法估量的影響。本書幫助孩子正確認識學校，處理自己與老師、同學的關系，孩子在家、校之前架起橋梁，幫助孩子順利過渡。

邰曉霞 ·家教理論 ·4.8萬字

用智慧的教育陪伴孩子成長：中年級
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用智慧的教育陪伴孩子成長：中年級

小學三四年級是孩子小學學習的發展階段，這一階段學習方法的科學與否，對孩子的一生有著巨大的影響。本書幫助家長指導孩子如何掌握適當的學習方法，引導和培養孩子的特長，對于孩子在這個階段需要注意的培養的品質，本書也作了詳細的講解。

邰曉霞 ·家教理論 ·6.5萬字

好老師好媽媽教育筆談
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好老師好媽媽教育筆談

是作者以老師、媽媽的雙重身份對學校教育與家庭教育的思考。書中沒有高深的理論，沒有生硬的說教，沒有武斷的結論，由平實、簡潔、生動的一篇篇短文組成“好老師”“好媽媽”兩大篇章，全部是散文化、寫實性的描繪。這本書，不會板起面孔侃侃而論學校教育、家庭教育大道理，只用案例、故事、日記、書信展現一名好老師的工作軌跡、心路歷程。

韓立菊 ·家教方法 ·21.7萬字

沒有教不好的孩子，只有不會教的父母
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沒有教不好的孩子，只有不會教的父母

如何讓孩子像父母期望的那樣成長，是每個父母都關心的問題。不過，教育養育孩子并不簡單，需要父母和孩子一起學習、進步。本書列舉了一些父母在教育養育孩子過程中容易進入的誤區，并結合孩子的認知和身心發展特點，給予父母切合實際、卓有成效的指導。書中的實例皆來自于現實生活，案例真實，方法可行，貼合現代教育理念，能夠讓孩子心悅誠服地接受，家長也不再焦慮、有壓力。

和平坤 ·家教方法 ·8.9萬字

如何說孩子才會聽，怎么聽孩子才肯說
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如何說孩子才會聽，怎么聽孩子才肯說

一部融合愛與溝通技巧的神奇之書，讓忙碌的父母在短時間里學會與孩子親密溝通，把和孩子的矛盾化解于無形之中。讓“兇媽媽”變“好媽媽”，“讓熊孩子變好孩子”。

劉雪純 ·家教方法 ·8.4萬字

我家孩子有素養
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我家孩子有素養

每位父母都想讓自己的孩子出類拔萃，而出類拔萃并不僅僅限于學習，更大程度上體現的是綜合素養。那么，如何提高孩子的綜合素養呢？這正是本書要回答的問題。本書從培養孩子的優秀品質、尊重孩子、相信孩子、教孩子與人交往、培養孩子的溝通能力、糾正孩子的心理弱點、放開孩子做敢于放手的父母等七個方面向廣大父母闡述了培養有素養孩子的有關內容，并提供了大量的切實有效的實用方法。

張振鵬編著 ·素質教育 ·18.1萬字

做個80后好家長
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做個80后好家長

身為80后的你，是否提起生孩子就一臉茫然，不知道孕前要做些什么準備？是否對著襁褓中哇哇大哭的孩子不知所措？是否為教育孩子而發愁？如果你的回答是“是”，那么就趕快拿起本書看看吧！本書由著名家庭教育專家、心理專家東子先生結合多年對家庭教育，尤其是對80后新家長的家庭教育研究的體會，及自己的成功教子經驗，為80后家長特別打造，不但提供教育理論，更重要的是給出了許多簡單、實用的操作辦法，使新手父母不僅能立刻獲得許多有效的經驗，而且使其教育觀念也隨之改變，堪稱80后家長的育兒教子一本通。

東子 ·家教方法 ·19.4萬字

聽段濤聊孕事
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聽段濤聊孕事

備孕有很多未知，懷孕有很大的不確定性，生孩子是一個驚險刺激又讓人期待的旅程。無論如何，準媽媽最需要的就是一位產科專家，常伴左右，隨時解惑，給予專業的指導、溫馨的提示、熱情的鼓勵和智慧的點撥。本書作者段濤教授，不僅是享譽國際的產科專家，還是我國所有婦產科醫生必修教材——《婦產科學》的主編。本書是作者三十多年臨床積淀的總結，幾乎寫盡了準媽媽可能面對的各種問題。這本書不僅包含了從備孕到產后的權威專家指導，還包括涵蓋孕期衣食住行的精選手冊，更超值奉上八十余段作者親自出鏡拍攝的孕期指導視頻，圖書視頻，讓您盡享無憂孕期。《聽段濤聊孕事》，產科醫生也在讀的孕產百科。

段濤 ·孕產知識 ·20.7萬字

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