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魔鬼數學:大數據時代,數學思維的力量
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如果你是一個有“數學焦慮癥”的人,你可能不會相信有一天你會愛上數學。原因在于,我們在學校所學的數學知識看上去不過是一堆沉悶的規則、定律和公理,都是前人傳下來的,而且是不容置疑的。在《魔鬼數學》中,世界知名數學家喬丹·艾倫伯格告訴我們這樣的認識是錯誤的。數學與我們所做的每一件事都息息相關,可以幫助我們洞見在混沌和嘈雜的表象之下日常生活的隱性結構和秩序。數學是一門告訴我們“如何做才不會犯錯”的科學,是經年累月的努力、爭論所錘煉出來的。你應該提前多長時間到達機場?民意調查的結果真的能代表人們的意愿嗎?為什么父母都是高個子,孩子的身高卻比較矮?用什么策略買彩票才能中大獎?《魔鬼數學》運用數學方法分析和解決了很多的日常生活問題,幫助數學門外漢習得用數學思維思考問題的技能。作者用數學這條主線穿起了時空,從每時每刻到宇宙空間,中間還穿插了很多人和事物,比如棒球、里根經濟學、伏爾泰、意大利文藝復興時期的繪畫、人造語言等。《魔鬼數學》帶領我們踏上了一段精彩絕倫的數學思維之旅,旅行過后,相信你可以成為一個更棒的思考者。作者從歷史及最近的理論發展中汲取精華,向我們展示了數學知識的魅力和力量。數學可以讓我們更好地思考:它可以磨練我們的直覺,讓我們的判斷更敏銳,它還可以馴服不確定性,讓我們更深入地了解世界的結構和邏輯。擁有了數學工具,我們就可以把那些我們想當然的事情看得更透徹,從而做出正確的決策。

(美)喬丹·艾倫伯格(Jordan Ellenberg) ·數學 ·26.3萬字

中國模式:經驗與挑戰(全新修訂版)

中國的發展,有其自身的邏輯。這個邏輯,即中國模式,探討的是中國發展與改革的經驗。隨著國際形勢的變化和中國改革與發展的深化,中國模式的問題在今天再次變得越來越重要。在國際層面,中國發展和改革的現狀已經產生了兩個全然不同的預測,一個是“中國世紀”來臨,另一個是中國的改革和發展已經進入“殘局”。那么,中國未來的發展道路究竟會是什么樣的呢?中國之所以是中國,究竟有沒有自己獨特的東西?一個國家總是有自身的發展邏輯,那么,這個模式是怎樣的?這個模式的內在和外在含義是什么?這個模式從何而來,往何處去?是即將進入“中國世紀”,還是中國的改革進入“殘局”?只有通過觀察中國的實踐和中國的經驗,才能理解中國模式,也才能回答上述這些問題。在過去的數年里,《中國模式》作者鄭永年對中國的發展模式做了大量、深層次的觀察和思考,憑借其深厚的學術功底、獨立的批判精神,透過各種紛繁表象,超越各種政治化的主義紛爭,探求中國模式的核心,對中國模式的優勢和劣勢給予了冷靜、公允、堅實有力的分析和闡述。《中國模式》第一版出版之后即成為中央黨校的指定教材和《亞洲周刊》的2010年十大好書。此次修訂,新增十幾萬字內容,并對原有內容進行了細致的精簡,內容的更新超過了50%。

鄭永年 ·中國經濟 ·21.9萬字

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