期望可以誘發出人們的潛能

一名心理學家對一所中學的所有學生進行了一個智商（IQ）測試，之后他告訴學生的老師，一些學生的IQ非常高，并告訴老師，這樣的高智商足以使這些學生在第二年的學習中成績有很大的飛躍。

而實際上，這些所謂的“高智商”學生并非是真正的高智商，他們只是被實驗者隨機抽取出來的（因此，他們不見得有其他學生的智商高，也并不一定有提高來年成績的潛力），他們兩者之間的不同點只是在于老師的對他們的思想或認知。

接下來出現的事實足以令人震撼，那些被老師認為是“高智商”的學生，其第二年的學習成績確實突飛猛進。

科學家對造成這一結果的原因進行了多方面的分析，比如老師的期望值在不知不覺中給了這些“高智商”學生更多的感情投入，又或者給了他們更多學習資料和讓他們研究更難的學習內容等等。

但是，重要的不在于探究這中間的具體原因，而在于明了這樣一個事實：當我們產生了某種期望（也就是一種明確的、堅定的預期）時，我們就會不知不覺地約束自身的行動，并表現出實現這種期望的行為，最終創造出我們想要的結果。

自我期望是一種強大的心理力量。前提是，我們要真正地相信它。有些期望是消極的，比如認為自己不能勝任，完成不了任務等等；有些期望是積極的，比如認為自己無論如何都能交出圓滿的答卷等等。無論消極還是積極的期望，其結果都會得到驗證。

如果人們對自己持消極的期望，認為自己也管不了自己，結果就往往都是讓自己失控；如果人們對自己持積極的期望，認為只要通過鍥而不舍的努力，肯定能在自控上取得進步，結果往往都是讓人高興的。例如，同樣是戒煙，那些認為自己肯定戒不了煙的人，甚至都不會嘗試著戒煙，更別說能戒掉煙了；那些認為自己意志力堅定的人，經過一段時間的努力戒煙后，多少都會在戒煙上取得進步。