寫給媽媽的話：

著名教育改革家魏書生說過：“心靈的大門不容易叩開，可是一旦叩開了，走入學生的心靈世界，就會發現那是一個廣闊而迷人的新天地，許多百思不得其解的教育難題都會在那里找到答案。”

生活案例

這里有一個現實生活中，一位模范父母運用賞識教育孩子的成功例子。

孩子在幼兒園時，老師對他媽媽說：“你兒子有多動癥，在凳子上都坐不了三分鐘，建議帶他去醫院看一看。確實，這孩子與同齡人比較顯得注意力太不集中，各方面反應太過遲鈍，學習成績太不理想。回家的路上，兒子問媽媽老師都說了些什么，孩子的媽媽鼻子一酸，差點流下淚來。然而她卻對兒子說：老師表揚你了，說寶寶原來在板凳上坐不了一分鐘，現在能坐三分鐘了。其他媽媽都非常羨慕媽媽，因為全班只有寶寶進步了。那天晚上她兒子破天荒吃了兩碗飯，而且不讓媽媽喂，是自己吃的。

孩子上小學時，老師有一次對他的媽媽說：這次數學考試全班50名同學你兒子排47名。我懷疑他智力有障礙，建議去醫院查一查。回去的路上媽媽流下了淚，然而當面對兒子時，她說道：“老師對你充滿信心。兒子，你并不是個笨孩子，只要能細心些就會超過你的同桌，這次你的同桌排在第21名。”說話時她發現兒子黯淡的眼神一下子充滿了希望之光，沮喪的臉一下子舒展開了。就是這樣一次次的鼓勵，一次次地為孩子樹立信心，最終她兒子考取了清華。拿到通知書時，兒子哭著對她說：“媽媽，我知道自己不是聰明的孩子，可是，這個世界上只有你能欣賞我……”

應對策略

“賞識教育”就是這樣一把叩開孩子心靈的大門、開啟孩子心靈寶藏的金鑰匙。作為父母，只有真正樹立起以孩子為主體，賞識孩子，包括賞識他們的興趣和愛好，賞識他們的行為和想法，賞識他們的智慧和靈感，才能走入孩子的心靈世界。

及時的贊揚——太好了！猶如春風化雨，會溫暖孩子們的心胸，使幼小的嫩苗拔節吐葉、茁壯成長。

高聲的喝彩——你真棒！就好似一抹艷陽普照，使孩子們笑容燦爛，信心百倍地去打拼！

1．發揮表揚的作用

蘇霍姆林斯基在《要相信孩子》一書中，對表揚的作用作了精辟的比喻：“教育工作者應該成為一個精心的播種者和耕耘者，應該去扶正在成長中的幼苗的脆弱的細根，去愛護每一片急需陽光的綠葉。如果我們能讓兒童的各種優點像幼苗分蘗似的迅速分枝，那么他們身上的缺點就會自然而然地被連根除掉。”

2．不要吝嗇贊美之語

孩子是人類生命的延續。清代教育家顏元也說過：“數子十過，不如獎子一長。”人生百年，轉瞬即逝。有了孩子，我們的愿望，我們的理想，才能傳之久遠，譬如積薪，拾級上升。

教育的目的，在于讓所有孩子的潛能最大限度地發揮出來。西方的父母從不吝嗇對孩子說“你很了不起”“你真棒”“你真偉大”等贊美之語。孩子接受教育的目的，也是尋找“最棒的自己”。父母不必總讓自己的孩子與“別人家”的孩子比，應該在乎的是你的孩子明天要比今天更棒！

美國教育家卡耐基說：“世界上沒有比家庭更需要贊美的地方，也沒有比家庭更容易被忽視贊美的地方。當你和我學到贊美他人的原則后，首先就得應用在家庭中。”教育是人的靈魂的教育，而靈魂的成長不是單靠知識的堆集來實現，靈魂需要的是喚醒。她要求以愛來交往，以情感來投注，以人格來感化，以生命來對話，如此才能叩開孩子心靈的大門。