第二節(jié)　研究愛的法則和秩序的重要性

追求快樂、逃避痛苦是人類的兩大天性，是生命的本能。人類各種學(xué)問都在關(guān)注一個(gè)問題：人如何能活得更快樂一點(diǎn)？在家庭系統(tǒng)排列里，我們要問的問題是：在你的人生里，哪些事情讓你最快樂？哪些事情讓你最痛苦？

當(dāng)我們觀察人的一生經(jīng)歷，從嬰兒到死亡，發(fā)現(xiàn)了人最快樂和最痛苦的時(shí)候都跟愛有關(guān)。

從最早的嬰兒期開始，嬰兒什么時(shí)候最快樂，什么時(shí)候最痛苦？

嬰兒最快樂的時(shí)候是跟媽媽在一起，被媽媽抱著玩的時(shí)候，那時(shí)他（她）笑得最開心。

嬰兒最痛苦的時(shí)候是與媽媽分離時(shí)，他（她）們哭著喊著，抱著媽媽不放手。

心理學(xué)有一個(gè)有名的科學(xué)實(shí)驗(yàn)，用來證明媽媽的連接對(duì)初生嬰兒的重要性。

一個(gè)是毛絨玩具做的猴子?jì)寢專粋€(gè)是鐵絲做的猴子?jì)寢專F絲猴子?jì)寢層心蹋q猴子?jì)寢寷]奶。放小猴子進(jìn)去，小猴子除了餓到極點(diǎn)的時(shí)候，去鐵絲做的猴子?jì)寢屘幒饶蹋蟛糠謺r(shí)間都在毛絨猴子?jì)寢寫驯е小?/p>

實(shí)驗(yàn)證明，0～3歲的孩子，愛是通過身體接觸而體驗(yàn)到的，這是建立安全感的必要因素。

到了兒童期，哪些時(shí)候孩子最開心？哪些時(shí)候孩子最不開心？

幼兒園放學(xué)時(shí)，有爸爸媽媽及時(shí)來接的孩子最快樂，最不開心的是到點(diǎn)兒沒人來接的孩子。3～7歲的孩子，愛是通過父母對(duì)自己持續(xù)的滿足承諾而感受到的，這種承諾的滿足是建立對(duì)世界的“信任感”的必要條件。

到了少年期，哪些孩子最開心？哪些孩子最不開心？

我們看到上小學(xué)的孩子，通常是得到老師關(guān)注時(shí)最開心，不管是因?yàn)楸憩F(xiàn)卓越獲得表揚(yáng)而被老師關(guān)注，還是因?yàn)檎{(diào)皮搗蛋受到懲罰而被老師關(guān)注。最不開心的是那些最不被關(guān)注的孩子。所以，被“關(guān)注”是這個(gè)時(shí)期孩子感受到愛的主旋律。

到了青春期，哪些孩子最快樂？哪些孩子最不快樂？

當(dāng)你發(fā)現(xiàn)一個(gè)你心儀的對(duì)象，有機(jī)會(huì)追求他（她），而又被接受，在戀愛之中是最快樂的時(shí)候。

哪些人最痛苦？喜歡的人喜歡了別人，要愛的時(shí)候被師長反對(duì)，被迫分手等所有得不到愛的時(shí)候，就是最痛苦的時(shí)候。所以，有機(jī)會(huì)創(chuàng)造愛的時(shí)候、被愛的時(shí)候，是年輕人建立自信心、自我價(jià)值感的關(guān)鍵之一。

成年的時(shí)候，什么人最快樂？什么人最痛苦？

與真正愛的人許下承諾，攜手走入婚姻的人，通常是最快樂的。

什么人最痛苦？結(jié)婚伴侶不是所愛的人，因?yàn)樯磉吶说钠诖⑽镔|(zhì)、條件、背景、有目的性地跟一個(gè)自己不愛的人結(jié)婚，那結(jié)婚可能就變成了最痛苦的時(shí)刻。

成家之后，什么時(shí)候最快樂？什么時(shí)候最痛苦？

當(dāng)有孩子的那一刻，可以把愛傳承下去的時(shí)候，是最快樂的時(shí)候。

同時(shí)，成家之后也意味著自己的父母老去，親人離開的時(shí)候，通常也是人最痛苦的時(shí)候。

縱觀我們的一生，當(dāng)我們得到愛的時(shí)候也就是被愛擁抱，被愛滋養(yǎng)，有愛的信任，有愛的關(guān)注，有機(jī)會(huì)創(chuàng)造愛，為愛承諾，用愛將生命傳承下去的時(shí)候，是我們最快樂和幸福的時(shí)候！

反之，當(dāng)我們不能得到愛的時(shí)候，也就是與愛中斷，沒有愛的信任，沒有愛的關(guān)注，失去愛的機(jī)會(huì)，沒有愛的陪伴，當(dāng)愛離我們而去的時(shí)候，是我們最痛苦的時(shí)候。

所以，人生最快樂與最痛苦的東西都跟“愛”有關(guān)，而“愛”就是家庭系統(tǒng)排列研究的對(duì)象。我們所研究的是關(guān)于愛的共性規(guī)律：愛的法則和秩序，如何讓愛更好地去創(chuàng)造、滋養(yǎng)、承諾、經(jīng)營、延續(xù)，這些可以成為愛的教育。同時(shí)，如果人生中遇到愛的中斷、沒有愛的關(guān)注、被拒絕、失去愛的創(chuàng)傷，如何面對(duì)它，讓愛重新呈現(xiàn)，滋潤我們的生命，這些可以成為愛的還原。