- 華為管理法:任正非的企業(yè)管理心得
- 黃志偉
- 1650字
- 2019-01-05 03:48:00
實(shí)踐+總結(jié)=能力提高
實(shí)踐是您水平提高的基礎(chǔ),它充分地檢驗(yàn)了您的不足,只有暴露出來,您才會有進(jìn)步。實(shí)踐再實(shí)踐,尤其對青年學(xué)生十分重要。唯有實(shí)踐后善于用理論去歸納總結(jié),才會有飛躍的提高。要擺正自己的位置,不怕做小角色,才有可能做大角色。有一句名言:“沒有記錄的公司,遲早是要垮掉的。”多么尖銳。一個不善于總結(jié)的公司會有什么前途?個人不也是如此嗎?
實(shí)踐改造了人,也造就了一代華為人。您想做專家嗎?一律從工人做起,已經(jīng)在公司深入人心。進(jìn)入公司一周以后,博士、碩士、學(xué)士,以及在原單位取得的地位均消失,一切憑實(shí)際才干定位,已為公司絕大多數(shù)人接受。希望您接受命運(yùn)的挑戰(zhàn),不屈不撓地前進(jìn),不惜碰得頭破血流。不經(jīng)磨難,何以成才?
……您有時會感到公司沒有真正的公平與公正。真正絕對的公平是沒有的,您不能對這方面的期望值太高。但在努力者面前,機(jī)會總是均等的,只要您努力,您的主管就會了解您的。要承受得起做好事反受委屈。沒有一定的承受能力,今后如何能挑大梁?其實(shí),一個人的命運(yùn)就掌握在自己手上。生活的評價,是會有誤差的,但決不至于黑白顛倒,差之千里。
……希望您丟掉速成的幻想,學(xué)習(xí)日本人的踏踏實(shí)實(shí)、德國人的一絲不茍的敬業(yè)精神。在現(xiàn)實(shí)生活中,能把某一項(xiàng)技術(shù)精通就是十分難的。您想提高效益、待遇,只有把精力集中在一個有限的工作面上,不然就很難熟能生巧。您什么都想會、什么都想做,就意味著什么都不精通,任何一件事對您都是做初工。努力鉆進(jìn)去,興趣自然在。我們要造就一批業(yè)精于勤、行成于思、有真正動手能力和管理能力的干部。機(jī)遇偏愛踏踏實(shí)實(shí)的工作者。
——摘自任正非的《致新員工書》
世界著名管理專家杰克·韋爾奇曾說:“人才是經(jīng)營公司的一等任務(wù)。在用人方面,怎樣對待人才,是管理者領(lǐng)導(dǎo)能力和駕馭能力的高度體現(xiàn)。”任正非也非常珍愛人才,那么,如何才能打造出人才呢?任正非強(qiáng)調(diào)以貢獻(xiàn)大小來評定員工,而不是以員工的知識、背景、學(xué)歷等來評定。
在任正非看來,員工首先要踏踏實(shí)實(shí)地做事,切忌好高騖遠(yuǎn),什么工作都想插手,結(jié)果什么都做不好。那些浮躁的員工,通常是華為要淘汰的對象。一個好的員工,必然將精力放在某一個領(lǐng)域,認(rèn)真鉆研,緊密配合公司的戰(zhàn)略部署要求,從而在實(shí)踐中加深對工作的認(rèn)識,再予以必要的總結(jié),最終提升自己的能力。
為此,任正非在華為制定了一項(xiàng)鐵的紀(jì)律:堅決反對空洞理想,員工務(wù)必要立足于做好本職工作。之所以如此,是因?yàn)槿握钦J(rèn)為,真正的人才是能夠經(jīng)得起實(shí)踐檢驗(yàn)的,而不僅僅是停留在理論上。對此,正如任正非所說:“知識不等于能力。書讀得太多,方法論太多,有時反而會相互抵消。不知道活學(xué)活用的話,反而會變得越來越蠢……進(jìn)華為大門時看學(xué)歷,進(jìn)了門之后,就把學(xué)歷證書扔到箱子底下,華為只注重你的實(shí)際能力和貢獻(xiàn),一切從基層做起。”
在華為公司每年的《匯報提綱》里,總會有關(guān)于人員情況的介紹,其中會提到華為本科生、碩士生、博士生分別占公司員工總數(shù)的85%、60%、10%,這一度引起社會與業(yè)界的贊嘆,身為華為員工的許多人也為此充滿了自豪感。然而,任正非的看法是:“我們不唯學(xué)歷論,學(xué)歷是重要的,但不是唯一的,到公司后一個星期內(nèi)所有學(xué)歷就喪失了。所有干部評價統(tǒng)計表上,唯有學(xué)歷這一欄沒有,填的都是你在公司的實(shí)踐工作,防止干部評價完全躺在學(xué)歷簿上。”
任正非認(rèn)為,一個人究竟怎么樣,文憑并不重要,重要的是要努力地提高自己的基礎(chǔ)知識和技能。擁有學(xué)歷的人曾受到很好的基礎(chǔ)訓(xùn)練,容易吸收新的技術(shù)與管理,有好的素質(zhì),接受新東西的能力會強(qiáng)一些;但也要辯證地看到,擁有學(xué)歷的人不一定有很好的技能。華為要以績效、貢獻(xiàn)來評價薪酬,以一個人擁有知識的貢獻(xiàn)度來確定收入,而不能按一個人的知識來確定收入。知識要在實(shí)踐中轉(zhuǎn)化為經(jīng)驗(yàn)與能力,才有價值。
因此,任正非指出,員工在華為提高自己的方式有兩種:一是在實(shí)踐中不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)與總結(jié),以提高自己;二是和周邊同事多融合,向他們多學(xué)習(xí),提高自己。
微語錄
員工要提高自己的素質(zhì)與能力,就要在實(shí)踐中學(xué)習(xí),在理論中學(xué)習(xí),在反思與總結(jié)中學(xué)習(xí),在與別人的交流中學(xué)習(xí)。
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