如果沒有了勤奮，天才也將一無所獲

經(jīng)常會(huì)有學(xué)生在我面前抱怨：“我沒有什么天賦，沒有別人聰明，無論再怎樣勤奮努力，最終都無法取得別人那樣的成績，這讓我感到灰心喪氣，好像老天爺不公平一樣！”

面對這樣的學(xué)生，我就在思考一個(gè)問題：到底是老天爺不公平，還是我們不夠勤奮努力呢？

也許只有到了哈佛的校園里，我們才能找到真正的答案。哈佛學(xué)子用他們的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“天才出于勤奮”的道理。他們很清楚地知道，天賦并不能使自己更出色，而勤奮可以讓自己綻放無限的光彩！

正如偉大的藝術(shù)家雷諾所說的那樣：“假如你沒有別人聰明，也沒有什么特殊的能力，那么勤奮將會(huì)彌補(bǔ)你的不足；假如你擁有明確的目標(biāo)，做事的方法也很恰當(dāng)，那么勤奮將助你獲得成功！”

一個(gè)天才，如果不勤奮努力地學(xué)習(xí)，他終將淪為一個(gè)庸才，碌碌無為地度過一生；同樣的，一個(gè)平凡的人，如果不勤奮努力地學(xué)習(xí)，那么他終將一無所獲。

我們知道，哈佛一直被認(rèn)為是天才的聚集地。可是在哈佛的校園里，我們看不到偷奸耍滑的人。每一位哈佛學(xué)子都很勤奮努力，無論天資聰穎的，還是天分一般的。

作為美國歷史上第一位華裔內(nèi)閣成員，哈佛大學(xué)的畢業(yè)生趙小蘭在回憶自己的求學(xué)經(jīng)歷時(shí)，感觸十分深刻。

從學(xué)習(xí)上來說，趙小蘭算得上一個(gè)天才，不過她并沒有因?yàn)樽约旱奶旆郑Ｖ惯^勤奮與努力。

趙小蘭剛到美國的時(shí)候，連英文單詞都不知道是什么，卻被父母安排插班，成為三年級的一名學(xué)生。那時(shí)候，她只能把老師教授的內(nèi)容用筆記本抄下來，晚上再由父親譯成中文，方便她理解與學(xué)習(xí)。

與此同時(shí)，父母還從最簡單的英文字母開始，將每天的娛樂時(shí)間用來教她學(xué)習(xí)英文。

舉世聞名的哈佛商學(xué)院有一個(gè)十分難念的課程，那就是研究所的MBA碩士學(xué)位。只有那些名校的優(yōu)秀畢業(yè)生，才有可能進(jìn)入MBA的大門。而且在進(jìn)入MBA之后，競爭依然很激烈，如果你沒有付出百分之百的努力，很容易就被淘汰出局了。

大學(xué)畢業(yè)之后，趙小蘭也被芝加哥大學(xué)、沃頓商學(xué)院和斯坦福大學(xué)等名校錄取，不過她還是希望能夠進(jìn)入夢寐以求的哈佛大學(xué)，盡管每年哈佛錄取女生的比例僅有5%。

1977年4月15日，趙小蘭成為千萬競爭者中的幸運(yùn)兒，被哈佛商學(xué)院企管碩士班錄取了。

在哈佛讀研究生的兩年里，趙小蘭深深體會(huì)到了教室如戰(zhàn)場的學(xué)習(xí)氛圍。每天，老師不講課，甚至不會(huì)帶上教科書，每天只給學(xué)生留下三項(xiàng)課題。

學(xué)生每天的功課就是去理解和解決這些課題。在這樣的教學(xué)方式之下，假如學(xué)生沒有充分的準(zhǔn)備，是不敢隨便進(jìn)入教室的，因?yàn)榻淌陔S時(shí)可能點(diǎn)你的名字，而你必須應(yīng)答如流。

趙小蘭的記憶十分深刻，在哈佛求學(xué)期間，每天早上8點(diǎn)開始，一直要上課到下午2點(diǎn)半，課后還沒有休息的時(shí)候，因?yàn)橐瓿扇?xiàng)課題，就必須去圖書館找資料，每項(xiàng)課題至少要花費(fèi)3個(gè)小時(shí)以上，因?yàn)槊刻於家β档搅璩恳粌牲c(diǎn)才能休息。

雖然在哈佛求學(xué)的那幾年很累很累，卻是趙小蘭受益最多的幾年。由于哈佛的教授們都十分優(yōu)秀，許多人擁有教授的頭銜，實(shí)際上也是一些大型公司的顧問，無論理論與實(shí)際經(jīng)驗(yàn)都很豐富。趙小蘭在他們的熏陶下，通過自身的努力，漸漸成長為一位干練的女性，也逐漸培養(yǎng)了自己的領(lǐng)導(dǎo)才能。

在哈佛的畢業(yè)典禮上，趙小蘭被評選為學(xué)生代表，帶領(lǐng)著畢業(yè)生隊(duì)伍與哈佛告別。她也因此成為第一位獲此殊榮的東方女學(xué)生。

趙小蘭無疑是一個(gè)天才，不過在哈佛求學(xué)期間，她付出更多的還是勤奮與努力。也正是因?yàn)橛辛诉@樣的品質(zhì)，才使她從一個(gè)連字母都不認(rèn)識(shí)的小女孩，成為哈佛碩士畢業(yè)生，并且最終成為美國歷史上的首位華裔內(nèi)閣成員和勞工部長。

我想，勤奮的道理人人都懂得，可是真正能夠用實(shí)際的行動(dòng)去證明和詮釋的人，卻少之又少。勤奮努力的學(xué)習(xí)之所以能夠創(chuàng)造出天才，因?yàn)槠渲邪鴪?jiān)持與頑強(qiáng)，也包含著勇氣與智慧。如果能夠?qū)⑦@些品質(zhì)結(jié)合起來，并且付諸于實(shí)際的行動(dòng)，那么你的手中已經(jīng)握著開啟成功之門的金鑰匙了。

“你想比別人更成功嗎？如果想，就勤奮努力地學(xué)習(xí)吧！”這一則哈佛格言曾經(jīng)激勵(lì)趙小蘭努力前行，最終品嘗到了成功的果實(shí)。現(xiàn)在，我想將它贈(zèng)予廣大的青少年朋友，希望它能夠激勵(lì)你不斷進(jìn)步，不斷地超越自我。

無論你聰穎與否，只要真正地勤奮努力過，就擁有平等的機(jī)會(huì)和權(quán)利。因?yàn)榍趭^可以讓你的大腦變得富足，辛勞可以孕育成功與喜悅。至少你應(yīng)該明白，成功永遠(yuǎn)不會(huì)敲響懶漢之門！

◎ 哈佛成功秘訣

我身邊的很多家長都有這樣的煩惱：自己的孩子上高中了，一天到晚都抱著書本不放，可是學(xué)習(xí)成績?nèi)匀缓芤话悖媸且粋€(gè)讓人頭疼的老大難問題。

事實(shí)上，所謂勤奮努力的學(xué)習(xí)，并不是“死讀書”，而是在勤奮努力的基礎(chǔ)上，掌握一定的學(xué)習(xí)方法。我們來看看哈佛教授們給學(xué)生的建議。

當(dāng)你努力學(xué)習(xí)的時(shí)候，不要單純地去抓緊時(shí)間，埋頭苦學(xué)，而應(yīng)該多一些總結(jié)，同時(shí)注重吸收他人的有效經(jīng)驗(yàn)。只有找到最適合自己的學(xué)習(xí)方法，才能夠讓勤奮努力發(fā)揮出最大的功效，否則很難從根本上提高自己的學(xué)習(xí)效率。

我也很贊同這樣的觀點(diǎn)，因?yàn)榍趭^不是死搬硬套的學(xué)習(xí)，而應(yīng)該靈活變通。

◆ 哈佛考考你

這是哈佛大學(xué)用來測試學(xué)生天賦的一道題：你想要乘電梯，可是到達(dá)電梯的時(shí)候剛好遲了一步，所以你還得再等候，這時(shí)候你通常會(huì)有怎樣的行為？

1．情緒煩躁，不停地按鈕。

2．在地上跺腳。

3．抬頭看天花板。

4．看著地面發(fā)呆。

5．注視樓層指示燈，電梯一到就立刻沖進(jìn)去。

答案分析

選擇1：你為人坦誠，人際關(guān)系不錯(cuò)，擁有社會(huì)方面的天賦。

選擇2：你通常很謹(jǐn)慎，不會(huì)輕易做冒險(xiǎn)的事情，如果將來做領(lǐng)導(dǎo)，一定能夠得到大家的擁戴，不過有時(shí)候過于理性。

選擇3：你的感情比較敏銳，擁有洞察人心的能力，藝術(shù)天賦不錯(cuò)。

選擇4：你心地善良，具有數(shù)學(xué)才能，在理工科方面有天賦。

選擇5：你很注重選擇，人緣相對不錯(cuò)，擁有公關(guān)方面的天賦。