和愛人回到校園

愛上什么人，不愛什么人，也許不全是偶然，在你成長的過程中，或許已經(jīng)初見端倪。等到天時(shí)、地利、人和都湊齊了的時(shí)候，那個(gè)對(duì)的人才會(huì)正好出現(xiàn)。等了那么久，是不是有好多積攢了很久的話是只對(duì)那一個(gè)人說的？攢的話那么多，其實(shí)目的也不過只有一個(gè)，就是讓對(duì)方從你的過去讀懂今時(shí)今日的你，補(bǔ)上他在你生命中的那段缺席。

在向愛人訴說往事時(shí)，不妨帶他到你曾經(jīng)讀書的地方。從幼兒園、小學(xué)、中學(xué)到大學(xué)，校園無疑是承載了我們青春記憶最多的地方。那里的每一個(gè)春天、每一個(gè)雨季，都有著令自己難以忘懷的陳年舊事。帶愛人回去那里，和他分享自己的青春，成長的故事就像放電影一樣在你繪聲繪色的描述中，緩緩演繹。戀人的身影在你的淚眼朦朧中變得模糊，恍惚間，竟然覺得你們是從小一起長大，青梅竹馬。

當(dāng)年的幼兒園還在，你還依稀記得當(dāng)時(shí)老師教過的童謠，輕輕地哼出一兩句，恰好你的愛人也記得這首童謠，并陪你一起哼唱整首曲子。多么美妙！你列舉出當(dāng)時(shí)件件心愛的玩具，如數(shù)家珍，直到現(xiàn)在它們還能勾起你對(duì)童年生活的無限回憶。

告訴他你小學(xué)時(shí)的所有糗事。也許，你還能找到當(dāng)年坐過的書桌，上面那條用小刀劃出的“三八線”已被磨得快沒了痕跡。你帶著愛人到校門口的那家雪糕店，發(fā)現(xiàn)當(dāng)年放學(xué)后一路吃回家的娃娃臉雪糕居然還在賣。你們倆都像發(fā)現(xiàn)埋藏了多年的寶貝似的，開心地坐在學(xué)校門口臺(tái)階上，一口氣吃了好幾支。

告訴他你為中考和高考而進(jìn)行過的每一次拼搏，哪次考試考得特別好，哪次又特別差，以至于到現(xiàn)在都還記憶猶新。多少的成功與失敗交織，又有多少的淚水與付出混雜，才有了今天這個(gè)人生階段的你，他一定會(huì)更懂你。

跟他一起回到大學(xué)校園，告訴他：“那是最美好的時(shí)代，那是最糟糕的時(shí)代；那是智慧的年頭，那是愚昧的年頭；那是信仰的時(shí)期，那是懷疑的時(shí)期；那是光明的季節(jié)，那是黑暗的季節(jié)；那是希望的春天，那是失望的冬天；我們擁有一切，我們一無所有?！?/p>

也許你畢業(yè)后工作好多年了，斗轉(zhuǎn)星移之后早已物是人非?？墒沁@又何妨，你同樣可以告訴愛人那些關(guān)于青春的故事。重要的不是你們重回故地，而是你們坦誠心扉，分享著彼此青春里的真實(shí)。