我人生中的第二件盛事，要數1888年5月的波士頓之行。整理行裝、同母親和莎莉文老師一同啟程、旅途見聞和最后到達波士頓，整個過程就像是昨天才發生一樣歷歷在目。這次的旅行同兩年前的巴爾的摩之行有天壤之別！我不再是一個好動不安、易于激動的小家伙了，也不再需要所有人想盡辦法逗我開心。我只是靜靜地坐在莎莉文老師旁邊，聽她描述窗外的景色：波光粼粼的田納西河、一望無際的棉田、連綿的小山和樹木，還有站臺上一群群談笑風生的黑人，他們有的向車上的親友揮手作別，有的走上車來穿梭在車廂間兜售可口的糖果和爆米花。對面的座位上端坐著我的破洋娃娃南希，它穿著嶄新的格子裙和有褶邊裝飾的遮陽帽，還用兩只大大的紐扣眼盯著我看。有時候，我從莎莉文老師的講述中開會兒小差，想起南希還坐在對面就把它抱在手里，可是大多數時候我都忽視了它的存在，只能自我安慰南希自己在對面睡覺。

由于后面不會再提到南希，所以我在這里要交代它到達波士頓后的悲慘遭遇。我給它做了些泥餅，雖然它不怎么愛吃，我還是硬塞進去了，結果弄得它一身泥巴。帕金斯盲人學校的洗衣工看見它一身臟就悄悄把它帶去清洗。但是我可憐的南希怎么能經得起這一通洗刷。等我再看見它的時候，南希已經是一團不成形的爛棉花了，要不是它用那雙紐扣大眼睛怨恨地看著我，我簡直沒法認出它來。

當火車最終在波士頓火車站停穩的時候，就好像一個美麗的童話成為現實了。童話里的“很久很久以前”就是現在，“很遠很遠的國度”就是我腳下的土地。

我一到帕金斯盲人學校就跟那里的孩子們打成了一片。當我發現他們也懂手語時，我內心充滿了無上的喜悅。能用自己的語言跟其他的孩子交談是一件多么高興的事情啊！之前我都像個外國人一樣，想讓一般人明白還得借助翻譯。這里就是《美國札記》里勞拉·布里奇曼受教育的地方，這里就是我自己的國度。過了一段時間我才知道，原來新交的朋友們跟我一樣都是盲童。我知道自己看不見，但是我萬萬沒有想到周圍的這些跟我一起嬉鬧的小伙伴們也看不見。我記得當我發現他們把手放在我手上和我交談時、當我發現他們是用手觸摸著書本讀書時，我是怎樣的既驚喜又悲傷。雖然我早就知道世界上有很多跟我一樣的盲童，我也知道自己身上的缺陷，但是仍然模模糊糊地認為，既然他們可以聽到，肯定也會有什么“第二視覺”，但是我萬萬沒有想到自己會碰到一個又一個真的被剝奪了視覺的孩子。但他們又是如此的快樂和滿足，我被他們歡樂的氣氛所感染，忘卻了所有的痛苦。

同這些盲童呆在一起的日子讓我樂不思蜀，時光飛逝，而我仍然期待著在新的一天經歷新的樂事。我把波士頓看作整個世界，我無法相信除此之外還有什么樂土。

在波士頓期間，我們還參觀了邦克山，就在這里，我上了人生中的第一節歷史課。我們腳下的土地就是勇士們曾經浴血奮戰的地方，聽來讓人熱血沸騰。我數著一級級臺階向英雄紀念碑攀登，越爬越高，心想當年的勇士們是不是也爬了這么高，居高臨下地掃射敵人呢？

第二天，我們乘船去了普利茅斯。這是我第一次海上旅行，也是第一次乘汽船。船上的生活真是既熱鬧又充滿了生氣！但是船體機械的隆隆聲讓我誤以為打雷了，我哭了起來，因為我怕打雷之后就會下雨，這樣我們就不能出去野餐了。在普利茅斯，我最感興趣的是當年移民者們登陸北美洲時踩踏過的一塊大巖石。我能夠摸到巖石，這讓當年移民們歷經千辛萬苦登陸美洲、辛勤勞動、取得輝煌成就的景象更加真實地展現在我眼前。移民博物館里一位和藹的先生送給了我一塊大巖石的縮小模型，我經常把它拿在手里把玩。我用手指在巖石上來回撫摸，感受它的溝壑和中間的一條裂縫，還有上面鐫刻著的年代“1620”，與此同時，我的腦海中不斷浮現出移民者們可歌可泣的事跡。

移民者們可歌可泣的事跡在我幼小的心靈中留下了深刻的印象。因為他們在陌生土地上建立了家園，為了自己和同胞們的自由而奮斗，我把他們想象成為世界上最勇敢、最偉大的人。可是在多年之后，當我得知他們也曾迫害過美洲的土著居民，即使我們贊頌他們勇氣可嘉、建立了我們“美麗的家園”，但是我仍然感到驚訝、失望和羞恥。

在波士頓期間，我交了許多朋友，其中就有威廉·恩迪克特先生和他的女兒。他們都是和善的人，同他們交往的點點滴滴如今都成了我美好回憶。有一天，我們拜訪了威廉先生在比弗利山莊的家，那是一片美麗的地方。我記得穿過他們的玫瑰花園后，兩只長耳朵的狗就跑過來迎接我們，一只狗叫里奧，另一只卷毛的小狗叫弗里茨，最活潑的小馬駒尼姆羅德把鼻子伸進我的手里叼走了一塊糖，還讓我拍拍它。這些記憶都充滿了甜蜜。我還記得在威廉先生的莊園里，我生平第一次在海邊的沙灘上玩耍。這里的沙子堅硬又光滑，跟布魯斯特海邊夾雜著海藻和貝殼、松散而尖銳的沙子完全不一樣。威廉先生告訴我從波士頓起航，發往歐洲的大型船只都會經過這里。之后我還見了他許多次，對我而言，他是我永遠的好朋友。我之所以把波士頓叫做“好心之城”也是因為他。

6

就在帕金斯盲人學校放暑假之前，學校安排我、莎莉文老師和我們的好朋友霍普金斯女士到科德角的布魯斯特海濱度假。我滿心歡喜，因為我滿腦子裝的都是關于大海的美麗故事和無盡的期待。

那個夏天給我印象最深的就屬大海了。我一直住在遠離海邊的內陸，那里沒有一絲海鹽的氣息。但是我曾經讀過一本書，名叫《我們的世界》，這本書里的描述讓我對大海滿是憧憬，我多想摸一摸威武的大海，感受一下波濤的怒吼啊。所以當我得知我就要夢想成真的時候，我的小心臟激動地撲通撲通跳個不停。

她們剛幫我穿好泳衣，我就迫不及待地在溫暖的沙灘上跳開了，然后不加思索地沖進了清涼的海水里，絲毫沒有害怕。我感到巨大的波濤上下涌動。海水的浮力把我托來蕩去，我高興得都要顫抖起來了。可是我的狂喜轉瞬之間就變成了驚恐，因為我的腳踢到了一塊巖石，瞬間一個浪頭就沒過了我的頭。我狂亂地伸出雙手想抓住什么能救命的東西，但只徒勞地抓到了海水和海浪拍到臉上的水草。海浪似乎在戲弄我，把我從一個浪拋給另一個浪，真是恐怖極了！我的雙腳已經完全離開了友好而堅實的大地，除了這個四面都是水的陌生世界，似乎一切都被隔絕了：沒有生命、沒有空氣、沒有溫暖和愛。最后，大海好像厭倦了我這個新玩具，終于把我推回了岸邊，莎莉文老師一把抱住了我。啊，這個又長又溫柔的擁抱是多么舒服啊！我一從剛才的慌亂中回過神來，就開口問道：“是誰把鹽放在海里了？”

自從這次海中驚魂之后，我覺得還是待在岸上比較好玩。我穿著泳衣坐在大石頭上，感受著沖擊巖石的一個個浪頭，海浪拍在石頭上的濺起的水花雨點般落在我身上。波濤拍岸時，我能感到鵝卵石的撞擊在空氣中引起的共鳴。拍碎的浪花猛地后退并積蓄力量，下一個浪頭帶著更大的力量更加有力地撲過來，我緊張而又興奮地死死抓住巖石，感受波濤的拍打和大海的悸動！

我非常喜歡待在岸邊，怎么待都不夠。新鮮、自由的海上空氣讓人的思維清新、鎮定下來；貝殼、鵝卵石，還有寄生著小生物的海草永遠讓我著迷。有一次莎莉文老師從淺水沙灘上撿回一個正在曬太陽的奇怪家伙，這家伙深深地吸引了我的注意力。原來它是一個巨大的鱟（hòu），這還是我第一次見。我用手撫摸著這家伙，心想它干嘛要把房子馱在背上呢？我心生一念，也許能把它當做寵物養起來，所以我用兩只手抓住它的尾巴往家的方向拖。它很重，我費了九牛二虎之力才拖了半里路，不過我很滿足于自己的這一壯舉。我一直鬧著要莎莉文老師把鱟放到井邊的水槽里，老師拗不過我，終于答應了，這下鱟就能安安全全地待在那里了。但是天有不測風云，第二天一早我就發現鱟不翼而飛了！沒人知道它去哪兒了，也不知道它怎么逃跑的。我當時非常失望和苦悶，但是漸漸地我意識到把這個可憐的家伙禁閉起來是殘忍的，也是不明智的。后來，我想它也許已經回到海里了吧，于是高興起來。

7

那年秋天，我帶著滿心快樂的回憶，回到了南方的家。追憶這次北上之行，旅途是如此充實，期間的各種見聞仍然讓我驚嘆不已。這次旅行似乎成了我新生活的開端。一個美麗新世界在我面前徐徐展開，每個轉角都能找到歡樂，各處都能學到新知識。我將自己同外部世界融為一體，用心感受世界的律動。我一刻也不消停，讓自己的生命充滿活力，就像那些朝生夕死、將一生濃縮到一天的蜉蝣一樣。我遇到了許多通過在我手上寫字來交流的人，我們的思想會發生歡樂的碰撞，這真是一個奇跡！曾經，我的心靈與別人的心靈之間是無法交流的貧瘠土壤，而現在，這片土地上開出了燦爛的花朵。