序II

聯(lián)想集團(tuán)人力資源副總裁 喬健

甘斌要求我為她的書作序，重要的原因之一就是她認(rèn)為聯(lián)想是培養(yǎng)人發(fā)展人的中國(guó)企業(yè)的榜樣，對(duì)于這一點(diǎn)我既驕傲又感覺有些壓力。在論及聯(lián)想的成功經(jīng)驗(yàn)時(shí)，不論是聯(lián)想的管理者，還是一直對(duì)聯(lián)想有所關(guān)注的人們，都會(huì)不約而同地提及聯(lián)想卓有成效的人才培養(yǎng)之道。作為一名人力資源管理工作者，我明白，現(xiàn)有的人才培養(yǎng)之道對(duì)于聯(lián)想今后的發(fā)展，是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，今天聯(lián)想定格于國(guó)際化發(fā)展道路，同時(shí)也就將重心放在國(guó)際化人才的引進(jìn)和培養(yǎng)上，如何招到和留住國(guó)際化人才，如何培養(yǎng)屬于聯(lián)想自己的國(guó)際化人才，是聯(lián)想目前及未來管理工作不得不考慮的問題。

這次有機(jī)會(huì)為甘斌的這本書作序，我很高興，因?yàn)樵诜喼校野l(fā)現(xiàn)這是一本非常值得一看的企業(yè)人才培養(yǎng)參考書，書中的很多觀點(diǎn)都引發(fā)我對(duì)聯(lián)想人才培養(yǎng)的思考。甘斌以開放的視角為我們講述了各種人才培養(yǎng)的方法，書中涉及很多熱點(diǎn)的概念，比如體驗(yàn)式學(xué)習(xí)、導(dǎo)師制、E-learning、接班人計(jì)劃、學(xué)習(xí)型組織、企業(yè)大學(xué)，這些都是企業(yè)實(shí)現(xiàn)國(guó)際化人才培養(yǎng)需要熟練運(yùn)用的。做好新員工培訓(xùn)、銷售人員培訓(xùn)、管理人員培訓(xùn)、領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)，更是企業(yè)提高核心人才能力每天都要面對(duì)的。360度評(píng)估、素質(zhì)模型幫助企業(yè)更加科學(xué)地去發(fā)掘員工的潛力。當(dāng)甘斌有條理地將這些模塊架構(gòu)在一起的時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)企業(yè)正迎來一個(gè)全球化的學(xué)習(xí)時(shí)代。如何成為這個(gè)特殊時(shí)代的贏家，翻開這本書，也許你會(huì)得到一些啟發(fā)。

甘斌從步入人力資源行業(yè)起，就一直不間斷地在與優(yōu)秀的國(guó)際大型企業(yè)和政府機(jī)構(gòu)的高層管理者交流，我經(jīng)常會(huì)接到她打來的電話，探討管理梯隊(duì)的搭建模式，高級(jí)管理人才的發(fā)展方案等，她也經(jīng)常與我分享她接觸到的最新觀點(diǎn)，比如最近她與我分享了一篇《哈佛商業(yè)評(píng)論》中的關(guān)于“培養(yǎng)內(nèi)部的局外人”作為企業(yè)未來接班人的文章，我非常欣賞她這種學(xué)習(xí)的精神和對(duì)專業(yè)發(fā)展趨勢(shì)的敏感性。作為她的朋友，我為她一直以來在人力資源這份事業(yè)上執(zhí)著的追求與探索而感到高興，希望她將這份激情保持下去，寫出更多更好的作品。