例如，一個(gè)正在高考復(fù)習(xí)的學(xué)生，可能會(huì)想要放棄大學(xué)生活，但他并不知道不上大學(xué)帶來的反應(yīng)是怎樣的。況且，現(xiàn)在技能類學(xué)校也有很多種，大學(xué)是不是他的唯一選擇？這種時(shí)候，父母和老師相對(duì)傾向于讓孩子盡量讀國(guó)家級(jí)大學(xué)，同學(xué)和“過來人”則會(huì)更多地鼓勵(lì)同伴不走尋常路，片面聽取任何一方的意見都是不可取的。對(duì)于這個(gè)學(xué)生來說，最好的辦法是在社會(huì)新聞中搜尋相關(guān)的條目，看一看不上大學(xué)的益處和害處各有多少，再綜合自己的意愿，說...