十二歲的花季

“十二歲究竟是什么樣的呢？”小時候，我抬著頭幼稚的問媽媽。媽媽告訴我說：“十二歲是美麗的，它代表著希望、成長、快樂、幸福的日子！”十二歲在我心里只是一個夢，夢是永恒的，美好的……

——題記

希望的春季

春，是希望的開始，也是十二歲的開始，我在希望的田野里種下了，我最喜歡的一顆種子——快樂！

成長的夏季

春妹妹的回家，我有一絲傷感。在田野上我又遇見了夏姐姐，看見了她我又對十二歲充滿了希望。她給我講述了一個故事。

一個美麗的小女孩曾在池塘里的一株荷葉上，刻下了自己的名字，也許荷花真的有感情，那朵荷花開的格外嬌艷、美麗，像一位亭亭玉立的少女，舞動她的裙邊。后來小姑娘長大了，也變成了一位亭亭玉立的少女。這只是一個故事，夏姐姐在我的田野里帶來了第一個雨季！

快樂的秋天

雖然她們的離開我有一絲傷感，但秋阿姨的到來，我又有一絲喜悅。我獨自一人坐在正在生長的小苗邊，瞪大了眼睛，靜靜地看著它，田野里的秋阿姨格外漂亮，穿著一身金黃的衣服，與田野融為一體。她對種子說：“快快長大吧！”

幸福的冬季

冬奶奶穿著一件白色的大襖，顯得格外年輕。我又一次抱著種子來到了田野，想在春暖花開的季節再把它種下。可冬奶奶揮舞著說：“我要把它帶走，因為它的時間已經到了，明年你從新再種一棵種子吧！它只是一個夢罷了，它是美好的，永恒的！”

煙火閃亮時，停格的過去，呈現于眼前的是散落的煙火，也許是煙火的散落，我有一絲傷感。雖然我不希望它成為過去，但時間終究會帶走它，成全它的永恒，讓我不斷追隨，煙花再美也只是一瞬，回憶再美也只是曾經。曾經擁有像煙火那樣的一瞬，久久定格在回憶里，就讓這絲絲幸福，飄蕩在城市的夜空，這便是它的永恒，也是十二歲的永恒！

我要發泄

人生，就好像是一個碩大的沙灘，而日記則是退潮后五彩斑斕的貝殼；人生，就好像一場精彩的電影，而日記則是其中最耀眼的一幕；人生，就好像美麗的花園，而日記則是春天時最嬌艷動人的花……既然日記這么重要，我怎么會棄之不寫呢？

一筆一畫認認真真地把當天最讓人記憶猶新的事情記錄來，這便是我對日記的認識。我喜歡在漂亮精美的筆記本上記下我的心情，我的經歷……雖然我的日記沒有像老舍、魯迅的作品那樣深奧，那么引人深思，只是十分膚淺的文字，簡單的感受和想法，但我依然自得其樂。

自從家里有了電腦這個大家伙后，我的戰場就從小小的筆記本轉移到了廣闊的日記程序中。每天晚上我都會爬上電腦去記一記我精彩的生活，傾述傾述我各種各樣的心情。

就像那一回，我從奇奇的電話中帶來了一肚子的笑，飛快地沖上電子日記本，準備一吐為快。我坐在椅子上，一邊“咕咕咕”地悶笑，一邊用顫抖的雙手顫顫巍巍地打字，還不時地打錯幾個字。原來，奇奇認了一個“爺爺”和一個“奶奶”。“爺爺”和“奶奶”都和奇奇一般大，都是男生。奇奇先擠眉弄眼地對“爺爺”說：“爺爺，我可是有奶奶了哦！”爺爺不知是陷阱，心急如焚地大嚷：“那怎么行？我才不要呢！”奇奇一聽，仿佛得到了圣旨，做了一個“耶”的手勢，樂顛樂顛地去做了一些準備，在“奶奶”面前的奇奇，一副沉重無比的樣子，手捧一份“休書”（假造的），對奶奶耳語：“哎，奶奶，我告訴你一個非常不幸的消息，請節哀順便，就是……你自己看吧！？”奇奇丟了“休書”一溜煙跑了。剛進教室，奇奇就像爆發的炸彈，狂笑不止。我花了好長時間才打完，便倒在床上了。你說，這樣的事，我能不找人發泄發泄？但奇奇再三叫我一天后再“泄密”，就只好找日記本說說這惡作劇啦！

日記本中的天氣變化多端，有時陰雨連綿，有時萬里晴空，有時皚皚白雪，有時狂風大作……時常，我會品嘗一下這一些“不朽篇章”，津津有味，記日記不僅可以將成長中的點點滴滴抹在記憶之河上，還讓我的課余生活趣味無窮。

樂觀與悲觀

天似鏡，風如紗，竹濤陣陣，流水綜綜（淙淙）。正是個好日子，李白與阮籍同到神的腳下尋找快樂幸福之門。

神睜大眼睛看這兩個人：李白，腰掛酒葫蘆，身著白青紗，胯下小毛驢，頂上飄飄發，不時用手撫一下那長長的山羊須；阮籍，坐在只眼老牛的破車上，酒瓶東倒西歪，頭發凌亂如草，衣服上半只扣子也沒有，用一支樹枝掛住，潦倒非常。

神引他們進了一個房間，各給他們一只破耳壺，壺中裝有半壺酒。阮籍搖一搖又往壺里看一眼，嘆氣道：“神怕是偏心這西域浪子，我只有半壺酒罷，他卻有一壺吧！”李白笑了笑：“神看來是對我們很好呢，我有大半壺仙酒，喝，味道一定美極了！”

神饒有興趣地看了兩人一陣子，微微一笑，把他們帶到一個分叉路口，讓他們各自走去。

李白的路不好走。賴棘刺叢生漫路，泥淖的山石路讓小毛驢弄傷了腳，他從驢身上落到了泥水中，青白衫頓時一片黃一片黑，鳥兒從樹叢中驚飛。他哈哈一笑：“這回酒可醒了，可以好好走路，再說，八只腳總比四只跑得快。”他又呷了一口酒。走了不久去碰到斷崖，無路可走了。他吟了一句：“無生我材必有用，千金散盡還復來”。小毛驢，你可不必受我壓迫了，有緣再會！說罷動手往山下攀爬。

阮籍也不如意。正當他看著那半壺仙酒嘆氣時，一只猴子搶走了他用來遮風擋雨的破帽子，他想搶回來，卻打翻了大多半的酒，人也倒在路旁，棘刺刮破了皮肉，鮮血直流。他又嘆：“唉！天不助我呀！”爬上車走未幾刻，斷崖在眼前出現了。他頓時悲從中來，憶起傷心往事，哭天搶地地喊了起來：“叫我如何是好，如何是好……”眼前一黑，他暈倒在車上。

李白歷遍艱辛，終于爬到了山下，眼前是一片從未見過的美好境地；金色的樹枝，寶石的果子，銀白的葉片，云霧繚繞，花影叢叢，神正笑著對阮籍說些什么，他跑了過去。

神于是宣判他們尋找的結果。點了點他們的酒壺，一陣紅光閃過，兩人手中多了一把鑰匙，一把刻著“悲觀”，另一把刻著“樂觀”，李白成功地打開了門，而阮籍，無語嘆息。

神笑著說：“樂觀就是劈（披）荊斬刺的一把刀，悲歡則是阻道的石。你們也看到了各自的結果，樂觀，則幸福快樂，悲觀，則無所事成。”

頓時，兩人心中，風清氣爽，豁然開朗。

那些花兒

只有經歷地獄般的磨練，才能煉出創造天堂的力量；只有流過血的手指，才能彈出世間的絕唱。

——泰戈爾

人人都有一個夢，這個夢或小或大，但卻都那樣的神圣和虔誠。但也正因為這份高貴的希望，使人們在挫折降臨時顯得那樣的不堪一擊，不堪重負。

在挫折面前，我們常常會不自主地放大痛苦，正如那位網友所說：“有的人能把不小心打破一個雞蛋，放大成失去一個養雞場的痛苦。”我想起不久前聽到的一個故事，一個河南女青年獨居重慶，因為感情受到挫折就準備自殺。一個名叫“生命救助熱線”的組織千方百計救了她。清醒后，女青年千恩萬謝，并意識到自己當時太沖動了。

其實，這正是把挫折來臨時的痛苦無限放大所造成的惡果啊。

我們總聽到這樣的話，“那時太痛苦了”，“那會兒我被氣昏了頭”，“那時真是生不如死啊！”……

凡此種種，無不提及“那時”，那時就真那么可怕嗎？挫折面前，難道我們只有選擇“放大痛苦”這一條路嗎？

瞧瞧歷史吧！我們的老祖宗歸有光八次落第，于是有了《項脊軒志》這樣的雋永文章；英國的大將軍威靈頓七敗七戰，于是有了永垂千古的美名；越王勾踐臥薪嘗膽，于是有了“苦心人，天不負”這樣的豪氣壯語！莫說挫折不可戰勝，真正的勇士敢于直面淋漓的鮮血、慘淡的人生。莫說痛苦只可放大，真正的智者只會把這痛苦當作前進的動力！

“那時”，那時的意義難道僅只留下痛苦和傷悲？

“那時”，李白不受朝廷重用，他決無灰心喪氣之舉，一詠便是“安能摧眉折腰事權貴”的豪邁！

“那時”，陶潛看不過官場腐敗，百官勾結，百姓遭殃，他決無低沉自賤之話，一唱就是“不為五斗米折腰”的義氣！

“那時”，居里夫人身患血癌，她決無自暴自棄的舉動，一開口就是“成功路上不是用淚水而是用鮮血鑄成”的堅韌！

“那時”……

那時，我們確不該把痛苦放大，聰明的人不會站在廢墟上哭泣，讓我擁有那迎難而上的大智慧。

挫折作筆，

痛苦為墨，

在這一路長途上，

我們收獲成功。

挫折面前。

我們高歌：

那時花開！

永恒——致焦老師

如果說，老師是一種神圣的職業，那么，焦老師則是神圣的領導者。

如果說，老師是一只點燃自己照亮別人的蠟燭，那么，焦老師則是一盞白熾燈。

——序言

那“恐怖”的新老師

焦老師是在我們初一的時候接上我們班的，我們62名同學的初中接觸的第一位老師便是她了。

在傳言中，她是一位——恐怖的老師。

是么？

只有等事件和時間來驗證了……

終于有一次，我得到了驗證。雖然，這事情發生在我身上……

那是在初中第一學期了，那天上體育課，因為一點雞毛蒜皮的小事，我打了一下班里的一位女同學（現在想想，真是的，真不應該啊）。下午，我倆被請到了辦公室。一進門，看到焦老師在批作業。我的心頓時涼了半截。

那句話“她是一位——恐怖的老師。”在我耳邊回響著……

“恐怖的氛圍……”

我和她一同走進辦公室，老師看著我們來了，立刻轉過來，放下手中的筆。讓我們走到她的辦公桌旁（為了防止被老師大罵，所以我把頭低下）。

這時，焦老師就開始“審案”了……

好家伙，整整“審”了一節課，“真恐怖啊”。

不過，似乎老師說的話句句在理啊，到現在我還是沒有找到老師說話的破綻……

那多情的新老師

開學2星期的第二次班隊會。是以“教師節”為主題的。那天下午，進行了幾個必要節目后，主持人說，請焦老師來講幾句話。然后，焦老師走上講臺說了……

“從開學來的這兩個星期，焦老師認為咱們班62位同學各有風采，都是好孩子……”

“你們大家都是我的孩子，我的好孩子……”

“老師不奢求什么，只希望大家能夠快快樂樂，高高興興的生活，踏踏實實的學習就可以了……”

那天，焦老師哭了，我們也都哭了。

其實哭，代表不了什么，唯一能代表的只是我們和這老師的這一份永恒的師生情……

那“兄弟般”的新老師

轉眼間，已經到了全校運動會了。可惜，我們班里，男生是弱勢群體，只有18人。所以啊，有一些比賽就是參加不上。

焦老師說，要做咱們就找自己最強的方面來做。

同學們聽了，個個都報的是自己的強項。

到團體賽中，焦老師親自到賽場上加油助威，使我們班同學士氣大震，最后，一舉奪魁。

之后焦老師將一個同學抱起，和我們一同去慶賀了，當時我感覺到，現在的她已經不再是個老師了，而是我們的朋友。

這朋友，夠格！

那快樂的新老師

前面說了那恐怖的焦老師，為何這里再說快樂的焦老師呢？

我經常看焦老師笑，不過根據我的判斷，我自以為她是一位“笑面虎，笑里藏刀”不久就會露出真面目。不過，時間和事件能證明我的判斷是……

第一次的了獎狀——笑，和同學們聊天，一起玩。

第二次得了獎狀——笑，和同學們聊天，一起玩。

……

第十次得了獎狀——（仍然）笑，和同學們聊天，一起玩。

她，也許不像傳言說的那么恐怖。

反而，我感到她和我們的距離是那么短，那么親切……

那合格的新老師

是否合格，在下文自會做出評判。

老師的評判自然是從品德、教學、這兩方面來做出評價。

焦老師說的（其實是她的名言）:“學習的第一步是做人，做人的第一步是習慣。”

她認為，做人比學習重要，如果連人都做不好，那還談什么學習呢？

她認為，做人的第一步是品德，如果連好的品德都沒有，那還談什么做人呢？

她認為，品德的第一步是誠實，如果一個人沒有了誠實，那么它就不是一個人！

說到教學，她是一位名副其實的英語老師。雖然他很年輕但是她有了極為豐富的教學經驗。

她，帶過6屆畢業生，這位平凡的英語教師不僅讓我刮目相看還讓其它同學們和老師們豎起大拇指。

她，的的確確是我們“永恒的驕傲”。

——獻焦老師

二零零六年五月

看到陽光要微笑

弟弟很不聽話。這是我對他的唯一評價。弟弟和我的年齡相仿，只有三四個月之差，所以我們，互相都是直呼其名，肆無忌憚。所以，聽話這個詞本來就不應該讓我加在這樣一個男孩身上。

弟弟好動，很喜歡武俠，當然就癡情于金庸。他常常跟我說小龍女，楊過之類的人物，說《神雕俠侶》是他最喜歡的書。他每每講到這些，眼中就有靈動著的光，而我通常會很不專心地聽他說，然后會看著他漂亮的眼睛傻傻地笑，他卻越講越慷慨激昂。有時我也會很不知趣地打斷他的話。叫他好好學習，別老想著這些虛無縹緲的東西。這會惹得他有點不高興，并大手一揮，作指揮似的，“讓我說完！”

因為年齡關系，小學我也是和弟弟一起讀的，在一個班。每天上學媽媽都會囑咐我，說要照顧好弟弟。其實她不知道，我是個很不會照顧別人的人，依賴性很強，雖然我多次想過要變得獨立起來，可依然顯得很小，脫離不了別人對我的照顧，一直到現在。所以，那時自始至終都是弟弟在照顧我，為我出面擺平很多事。有時候，覺得他像自己哥哥，心里也挺感激他。可是這些，月亮都知道。

弟弟在我眼里是很優秀的。他會打籃球、乒乓球、羽毛球，腦子也挺聰明。可學來學去，每到考試，成績都不如我好。起初我有點沾沾自喜，而弟弟面對分數常無語良久，然后自我安慰說，“弟弟比哥哥小。”這是“哥哥”唯一在他常提到的話里出現。后來我明白了，也很懊悔，他把多余的精力都用來照顧我了，哪還有時間來管他自己？

六年級時，他突然跟我說他要寫自己的武俠小說，很令我詫異。而我當時只想好好學習，然后把畢業考試考好。可是到了最后，弟弟卻要比我多出好幾分，我不嫉妒他，可是我一直以來懸掛在弟弟面前的唯一一塊值得炫耀的獎牌也被他奪走了，失落一下子貫穿了我的身軀，我感到好困好困。

我把自己鎖在房間里，光線很暗，被這深暗的光線籠罩著，躺在床上的我顯得很蒼白無力。突然走進個人來，是弟弟，他用鑰匙把門打開了，朝著我嘿嘿地笑了兩聲，這時我才從床上緩緩地坐起，懶洋洋地吐出兩個字：“來啦？”“怎么不開燈？”他伸手去把燈打開，我望著他的背影，他不知什么時候長得那么高了，肩膀變寬，手長腳長的。以前那個小家伙呢？以前那個超好動的弟弟呢？我注視著弟弟的身影，原來弟弟真的很帥。他反坐在離床很近的椅子上，腦袋趴在靠背上，顯得很困惑的樣子看著我。那虎頭虎腦的可愛樣子讓我不禁“撲哧”一聲笑了出來，然后他說，“看到陽光的時候，你應該微笑。”

我一直記得弟弟的這句話，直到后來上初中——我們不在一塊，直到弟弟的家庭出現了問題。我很多時候試圖用當初弟弟的方法去勸他不必難過，讓他把握時機，把握自己，好好照顧自己，其他的事情不用多想。可他反過來卻安慰我，“沒有什么要緊的，陽光還在，我還應該接著微笑。”弟弟讓我很感動，很震撼。

到現在，我一直在用弟弟那句話激勵我，鼓勵我，促進我去勇于面對失敗。讓我明白，無論我走多遠，都會有一個人在支持我，也會像小時候那樣——弟弟照顧哥哥。還有，“看到陽光的時候，你應該微笑。”

人人都愛美

我有個愛美的媽媽，請你們看看她是如何愛美的吧！！

1、為衣服“拋棄”女兒。

有一次，她和我逛街，我正想走進“麥當勞”門口，誰知，我一轉過身來，媽媽就不見了，我著急得要命，不知如何是好，心想：媽媽是不是不要我了？一個阿姨走過來問：“小朋友，你怎么了？”我看見了拔腿就跑，嚇得我魂飛魄散，我驚魂未定，看著一個個望著我的行人，害怕地走進商店里，我睜大眼睛，“天啊！媽媽竟然在里面！她在選衣服！”我跑過去說：“媽媽！”媽媽轉過身來說：“女兒，你看這件衣服好不好看？”我頓使想昏過去。

2、“關閉”表情。

“呦！我的皺紋怎么這么多呀！”（又聽到媽媽那痛苦的“呻吟”了）我便安慰她說：“媽您的的不是皺紋，是象征“美麗”的紋路，您看！多趣致啊！”（說著，我摸了摸她眼角上的“美麗”的紋路了）媽媽氣憤地說：“想不到你……哼！! ”“哎呀！想不到弄巧成拙！這可怎么辦呢？啊！有了！”我走開一點，找來爸爸做幫手，大聲地說：“啊！好像電視上說，表情會加深皺紋的哦！”爸爸說：“是啊！……就這樣，我和爸爸一唱一和地把媽媽“屈服”了。”晚上，媽媽站出來說：“你們聽著，不要惹我生氣和笑，知道沒有！”我看著爸爸，爸爸看著我，表情僵硬，笑不出來了。

3、“美麗”的裝扮

“看這是別人送的化裝盒，漂亮嗎？”媽媽又在夸耀她的化裝品了，唉……。媽媽，你何必那么注重外表呢？我的好媽媽！人的內心才是最重要的啊！連您女兒我都明白的道理，難到您就不明白嗎？

感受“美”

春天是一個萬物復蘇、鮮花怒放的季節。

四月間，我的三次來到著名的石老人風景區‘石老人觀光園’。距第一次來，已經有2年了。但這次來卻有迥然不同的感受。

來到觀光園，抬頭望山一看，滿山遍野都是褐綠色的樹木。一座座山峰好像一個個亭亭玉立的綠衣仙女，手拉著手站在哪兒，笑著向游人致意。幾處建筑物隱隱約約呈現其中。

正像第一次來一樣，匆匆地來。又匆匆地去。幾小時中我領略了石老人觀光園的“美”。我們穿過蜿蜒起伏并用鵝卵石砌成小道，來到逍遙谷，逍遙谷的大門是有三塊大石頭砌成的，最上面的那一塊就像要掉下來似的。

出了逍遙谷，有來到了情依林，在蜿蜒崎嶇的上山石梯的兩旁，雕刻著愛字、喜喜字、心的行狀，這是情侶們表達愛意的象征和地方。

穿過小道，我們來到一處平臺上，望山下的遠處看去，心里仿佛赫然開朗，大海閃爍的星點，小帆船在大海里悠閑地行駛著。

最后我們去了石老人，來到石老人，大海仿佛一個調皮的孩子，排動著它那潔白的浪花，一個連一個的朝著岸邊涌來。

石老人觀光園的景色真實太美了，真實依山傍海，處處洋溢著花的清香和草的芬芳。孩子們傳流在花和樹的中間，使整個的觀光園更加絢麗多姿，充滿了旺盛的生命力。

石老人的美是翠綠的、是金色的、是藍色的、是可愛的，只有這樣的美，才能深深的震撼我，我愛石老人。

千萬不要忘記的過去——反法西斯戰爭勝利60周年

六十年前，法國，諾曼底，猶他海灘，一隊又一隊的美國與英國士兵冒著槍林彈雨向前方的碉堡沖去，一個接著一個的戰士倒下了，仍然有人吶喊著向前奔跑，片刻，鮮血染紅了整個海灘……

六十年前，蘇聯，斯大林格勒，前線，一輛又一輛的卡車載著剛從訓練營里出來的新兵，軍官在車上喊著：“我們不需要活著的逃兵！”話音剛落，就有一枚彈片擊穿他的頭顱。新兵們被趕下車，有的人拿到槍支，有的人則只拿著子彈，擴音器里不斷地重復一句話：“沒有拿到槍的，跟在有槍的后面，有槍的同志犧牲了，沒有槍的同志就拿起他的槍，繼續沖鋒……”

六十年前，中國，東北，某個村莊，晚上，一名光著膀子的中年人扶正了掛著一把寒光閃閃的大刀的帶子，轉過身對著一群村民，其中有十幾歲的小伙子，也有頭發斑白的老者，他們同樣背著大刀。那中年人說：“都沒讓家里人知道吧？”眾人都沉默不語，中年人把手一揮，“那走吧。”半個時辰后，日軍基地里慘叫聲、槍炮聲和金屬碰撞的聲音接連不斷，月光映在刀刃上也有了悲憤的色彩，隨著刀的揮動不停地閃耀。隨著最后一聲槍響，再也找不到地面上的月光……

戰爭，除了死亡和毀滅，什么都不能帶給我們。戰爭給我們留下了慘痛的記憶，也留下了英雄，為了正義與和平而獻身的英雄，我們無法忘記，忘記戰爭，忘記死亡與毀滅，更不能、不應忘記戰爭中的英雄們，是他們結束了戰爭，停止了毀滅，用他們的死亡，代替了別人的死亡。

戰爭結束了，就讓我們來紀念沉睡的英雄。

六十年后的今天，法國，諾曼底，猶他海灘，當年在此浴血奮戰的老兵，穿上了掛滿勛章的軍裝，走在路上，人們向他們喝彩，為他們歡呼，同時他們也發現，老兵們的笑容如此沉重……

六十年后的今天，俄羅斯，莫斯科紅場，這里是慶祝，或許應該說紀念二戰勝利六十周年的主要場所，來自全世界的英雄們，受到各國領導人尊敬、贊頌。

六十年后的今天，中國，東北，某個小鎮，一個班的學生，在一位八十多歲的老人的帶領下，來到了一座紀念碑下，老人講述了當年自己殺敵、幸存、逃脫的經歷，依然是激動不已，他唱起了那首令他熱血沸騰的歌：“大刀向敵人頭上砍去……”學生們流淚了……

紀念，為了不能忘記的過去。

秋雨颼颼

沙沙沙，沙沙沙……柔麗清新的旋律，溫情脈脈的音樂語言，引入遐想的意境，猶如潺潺的清泉，融入大地，融入秋天，融入每個人的心靈。隨著秋雨的來臨，一幅滿涂著喜悅、豐收的色彩斑斕的秋日風情畫頓時展現在我們的眼前：

看，那迷蒙的煙雨撫摸著山頂，又像是一條條白龍盤繞著層峰疊巒。在那白茫茫的煙霧中，偶爾可以看見金黃的稻谷，黃白交相輝映，構成一幅幅似乎是淡薄的但又非常絢麗的圖畫。圖畫中，走來一群群歡樂的人們，他們頂著各種各樣的花傘，慢慢地在雨中散步，有白發蒼蒼的老人，有活潑亂跳的孩子，自然，更有許多朝氣蓬勃的年輕人。他們到哪里去呢？噢，也許有些農民伯伯去看自己那滿載著喜悅和豐收的金黃色稻田吧！那些孩子和老人或許是耐不住性子了，都要出來舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神，不約而同地來看秋雨姑娘的表演。他們的腳步是那樣的緩慢，又是那樣的匆忙，臉上充滿興奮和喜悅。他們和我一樣喜愛故鄉的金秋，為了飽覽美麗的秋色，竟不忍浪費一點點時光！看！那秋雨姑娘調皮地游戲在枯黃的樹葉上，和樹葉一起打著旋兒飄落下來；秋雨姑娘落在蒼綠的葉子上，使綠葉更顯勃勃生機；秋雨姑娘滑落在快要成熟的果子上，歡快地蕩著秋千，使那一個個快要成熟的果實更加光彩照人。那秋雨姑娘悄悄地來到了田野，落在了金黃的稻谷上，稻谷背著沉甸甸的谷子，重得被壓彎了腰，就像駝背的老公公，累得汗流浹背，微風一吹，“汗水”慢慢地佛過臉頰。又一陣微風吹來，這位老公公在風中搖頭晃腦，掀起一陣陣波浪，而那谷子就像快要從老公公的背上落下來似的。秋雨落在飽滿的玉米上，飽滿的玉米就像帶著紅櫻槍的士兵，個個彈藥充足，排著整齊的隊伍，而秋雨姑娘卻悄悄地把“士兵”的“紅櫻槍”擦得干干凈凈的，都閃耀著金黃色的亮光。玉米棒有的害羞地躲在直挺挺的綠葉下面，兩片綠葉卻像故意要避開玉米棒似的，直指藍天；還有的玉米棒露出了金黃色的牙齒，貪婪地吮吸著甘甜的雨露，兩片綠葉只好彎著腰躲在一旁。秋雨姑娘又悄悄地落在了金黃色的麥子上，麥子當然也不愿向谷子、玉米甘敗下風，全身上下都結滿了鼓鼓的麥穗，好像一只只小巧玲瓏的鈴鐺，在微風細雨中歡快地翩翩起舞。秋雨全籠罩在一片金黃色當中，朦朦朧朧，若隱若現，美麗極了。

秋雨飛灑進小溪，小溪帶著新的血液順著山腳流進小河，秋雨落在清澈的小河上，蕩起一圈圈粼粼的漣漪。

秋雨沙沙地下著，這是她在演奏，她奏黃了一片片稻田，又奏黃了一串串香蕉，奏出了遍地金黃，奏出了象征成熟，豐收的秋色。啊！秋雨，愿你奏出更宛轉的節奏，奏出新的樂曲！

沙沙沙，沙沙沙……

世界也很美麗

每一個人都有一個美麗的世界，我也不例外，我的世界可以說是多姿多彩，有童年的歡笑，也有少年的煩惱；有父母的呵護，也有同學的誤會；有成功的喜悅，也有失敗的痛苦……

我是一個開朗，快樂的女孩，當然我的世界也很美麗。

父母帶我去公園玩；哥哥帶我去放風箏；一家人吃頓團圓飯；一家人在一起有說有笑；與朋友玩耍；幾個同學一同去書店看書……

——童年的歡笑

考試怕考不好；做錯事怕父母；有時小測試怕不過關；有什么東西丟失，不敢向父母報告……

——少年的煩惱

小時候扒在爸爸的背上；媽媽做拿手的好菜，給我享用；全家人一起給我度過一個值得回憶的生日partty；上學日，突然下雨，媽媽給我送傘；遇到挫折和失敗，父母鼓勵我……

——父母的呵護

別人丟的垃圾，同學認為我丟的，用一種不滿的眼光對我；考試時，怕別人找我抄，我沒借，就在背后說我小心眼……

——同學的誤會

參加英語競賽，又進入決賽；一學習以來，得到那么多的獎品和獎狀；用自己的汗水得到自己所要的；考試考好，自己自然也很快樂……——成功的喜悅

考試沒考好，自己認為自己很失敗；第一次溜冰，就摔的那么多跤……

——失敗的痛苦

不管是童年的歡笑，父母的呵護，成功的喜悅，還是少年的煩惱，同學的誤會，失敗的痛苦。但是它們都使我知道一個個做人的道理及其他道理。

風娘往事

（一）

鎮子里每天總有一些稀罕的事體發生。

一個年輕的女子流落到鎮子，蓬頭垢面，逢人就傻笑。

“你從哪里來的呦？”“還不曉得她屋里的人要急翻成么子樣呢？”圍觀的街坊們七嘴八舌地問。瘋女子一味地笑了，竟當了眾人的面脫下了褲子，赤出黃澄澄的一地尿水來。眾街坊自然是一哄而散，甚兒有人嘴里咕噥著有失風化有失風化。盡管如此，還是有些在鎮子里晃蕩慣了的男人不懷好意地圍著這瘋女子轉悠，惹得鎮子里的婆姨們常對著那女子吐口水，有的婆姨還上前踹幾腳，叫她“滾遠些”。遭到攻擊的瘋女子瞪大了眼睛，依然傻笑。可她就是不走，每天在鎮子里穿行。有那好心的街坊就端了剩飯給她，偶爾鎮子里有誰家辦酒席了，瘋女子還能討得一些油水泛光的葷菜，寶貝了似得兜在塑料布里，藏到她棲身的毛家祠堂里。

那時節，鎮子里有個叫昂生的男人已有35歲。他曾在石料場子干活被機器絞斷了左手，又因屋里窮，一直沒討得婆姨。他的母親見那瘋女子還有幾份姿色，就動了心思，決定收下她給昂生做婆姨，等她給屋里“續上香火”后，就把她攆走。昂生雖老大不情愿，但看著屋里這番光景，咬咬牙還是答應了。結果，昂生一分未花，就當了新郎。

昂生就是我的父親。瘋女子是我的母親。她在被收到父親的屋里開始，被街坊們稱為瘋娘。但我更認為其實大家是喊她風娘的。

那時候，距離我的描述整整30年。

（二）

昂生的母親，我當是要稱之為奶奶的。

娘生下我的時候，奶奶抱著我，癟著沒剩幾顆牙的嘴欣喜地說：“這瘋婆姨，還給我養了個帶把的崽子呢。”

而在這里為敘述的方便，或者說更接近于一種叫小說的文體，我仍沿用鎮子里街坊對他們的稱謂了。

昂生的娘整日里把風娘生養下的孩子摟在懷里，癟著嘴發出嘍嘍的愛憐聲。她從不讓風娘靠近孩子。

風娘一直想抱抱她的孩子，總在昂生的娘面前吃力地叫喊：“給，給我……”

昂生的娘不理她。孩子那么小，像個肉嘟嘟，萬一風娘失手把孩子掉在地上怎么辦？畢竟，風娘是個瘋女子。但風娘不管，她依然叫喊。昂生的娘就總要瞪起了眼珠子呵斥：“你莫想抱我的乖孫崽，我不會給你的。要是被我發現你偷抱了他，看我不打死你？假使不打死，我也要把你攆走。”昂生的娘臉色鐵青，目光犀利，言語間沒有半點含糊的松動。

風娘大約是聽懂了，滿臉的惶恐，她使勁捂著鼓脹得老高的兩個奶子，不敢再叫喊。但她胸前的衣襟很快地被她的奶水浸濕，她撩開了衣服，喊：“吃，吃，給吃……”

昂生的娘往往聽了，就要嘆了氣，說這是造得哪門子孽哦，可惜了我這乖孫崽呢。她不再嚴厲地瞪視風娘，轉而拿了一個碗塞到風娘的手里，說：“盛到這碗吧，回頭你自己吃。”

風娘捧了碗，不再喊，傻笑著把奶水擠到黑呼呼的瓦瓷碗里，映襯得那奶水格外地乳白潔凈。

昂生的娘開始一匙一匙把米糊湯喂進大哭著的孩子的嘴里。“不是奶奶新狠呢，我的個乖孫崽，是你娘有病，我怕她那奶水里也帶來有，要是傳染給你就麻煩了。”孩子在昂生的娘的絮叨中漸漸安靜下來。

風娘端了她自己的一大碗奶水，亦安靜地站在一旁，看孩子咂吧著細嫩的嘴吃進米糊。

（三）

風娘終歸是瘋著的。她不肯吃自己的奶水。昂生的娘讓她倒了，也不肯，只是喊著：“吃，吃，給吃……”她要給她的孩子吃。

昂生從外面做工回來見了，鼻子就酸，又看他的母親要發作的樣子，一把奪了風娘手里的瓷碗，往外扔。

風娘受驚般的撲向屋外，街坊們見了，無不搖頭這昂生屋里的呦，么子時候是個盡頭。風娘卻是不聞這些的，她撿了碗，席地坐了，撩了衣襟就開始擠奶水。

昂生在屋里頭嘆氣。

昂生的娘叱喝著我還沒有死呢，長吁短談的做么子啊，還不去把那瘋婆姨拽回屋來？當真是丟光了我乖孫崽的顏面呢。

鎮子里的冬天，在一夜烏沉的寒風中來臨了。

昂生受傷的手臂開始隱隱作疼，他不能再去做工了。屋子里四個人攏著地爐，默不作聲。

孩子首先打破了沉默，在昂生的娘的手灣里哇哇地哭喊起來。

“是餓了呢，奶奶的乖孫崽，奶奶曉得，曉得的。”昂生的娘嘴里喏喏的說著，要站起身來去拿給孩子喂食時墊在下巴殼上的飯兜兜。

昂生扶了母親一把，站起來，說我來吧，您老人家坐好了只管喂祥正吧。

這個冬天，我知道了祥正就是我的名字。

風娘也站起來，但她卻一腳把煨在地爐旁的米糊踏翻了。

昂生的娘頓時氣結。她決定把風娘攆走，屋里多一個吃閑飯的人也就罷了，還要如此的惹是生非。

“要攆，也要等到年后了吧？眼看著就要過年了呢。畢竟她是祥正的娘，我們就一起過個團員年。”昂生不敢違抗了他的母親，就用了乞求的語氣與她商量。

昂生的娘不表態，只對了被她摟在懷里的祥正說：奶奶的乖孫崽哦，奶奶的乖孫崽……

昂生就懂得了母親的心思，他轉身想拿風娘進到里屋里去，才發現不知道么子時候風娘又跑出去了。他快速地出得屋來，徑直走到毛家祠堂，在祠堂兩扇朱紅色的門后面，拖出了倦在地上的風娘，“回轉了，走，跟我回轉了。”昂生說著說著眼睛有些模糊起來，他看見風娘把奶水盛到了祠堂神礱上的香油燈盞里。

（四）

鎮子里的年異常的熱鬧。家家戶戶的屋門上都貼了門神。孩子們更是扎起堆了比拼爆竹，街坊們則忙著走親訪友閑話又一年的光景。

鎮子東頭里的毛家就顯得寂寥了許多。他屋里的老祖宗——毛六爺在年三十晚過世了。在這個日子里過世的人是被稱做“殺年豬”的，不僅要給來幫忙料理后事的人雙倍的賞錢，還要請得和尚來做足三天的法場，以驅避噩運呢。

毛家的屋門上裱著黃色草紙的挽聯。路過的街坊都只是在街道里大聲的喊了毛家屋里的新年吉祥了啊。毛家的孝子孝孫就要倚在屋門坎里，向喊叫的街坊作揖回禮。

出得頭七，毛家老少到祠堂里上香，鬧出一騰子事來。

正是為毛家的長孫打卦呢，唱卦的人微瞇了眼睛，嘴里念念有詞，卻總是沒有辦法應卦。滿祠堂里站著的人面面相覷。不知道這長孫在哪里通不過自家列祖列宗的庇護了。

風娘闖了進來。她照例傻笑著，穿過毛家的人群，徑直到了神礱前，端了燈盞就往外走。

燃著的息香飄散出一縷裊裊的青煙。

“是哩，是我們沒有看護好列祖列宗的神礱，竟至受到瘋婆姨的褻瀆呢，開。”唱卦的人暴目一睜。

天，卦應了。

“打死這個該死的瘋婆姨啊，是她在作祟呢。只是苦了我屋里的孫啊。”毛家老太太哭喊著撲向了仍在行走的風娘。

燈盞跌落在地，砰然而碎。

風娘的哀嚎聲良久才從釅釅圍著她揮舞著拳打腳踢的人群里發散出來。

正尋她而來的昂生在鎮子的途中心猛的悸成一團，他有些喘不過氣來，加緊了腳底的速度。

風娘是被他背回屋的，昂生的背上印滿了烏紅的血漬。

“這都是我前世造了孽呢。”昂生的娘渾濁的眼淚滴在風娘的身上。

“我去請柯醫師來給她看看吧，只怕要吃幾副藥才能好呢。”昂生用手輕輕地拍打風娘的臉頰，“娘，你照看著點，我去了就回轉來。毛家的人還沒有順氣呢。”

昂生的娘跺著腳催促昂生快去，嘴里喊了：“他毛家屋里的人還要怎生了得？我要喊街坊鄰舍來講理呢。”

祥正在屋子里的搖籃里哇哇大哭起來。

風娘在床上臥了半個月的光景，身上的傷好了。每日里還往鎮子里跑，但是孑然不再去往毛家祠堂了的。

春天就在她的奔跑中來了。

這天，昂生的娘煮了一大鍋飯，親手給風娘盛滿了一大碗，說：“瘋女子啊，這個屋里太窮了，我對不起你。你吃完這碗飯，就去找個富裕些的人家討生活吧，以后也莫要回轉來了，啊？”

風娘正扒了一大團飯在口里，聽了昂生的娘下的“逐客令”，顯得非常吃驚，一團飯就在嘴里凝滯了。她望著昂生的娘懷中的祥正，口齒不清地哀喊：“不，不要……”

昂生的娘猛地沉下臉，厲聲吼到：“你這個瘋婆娘，叫么子叫，叫下去也沒有你的好果子吃。我可憐你，收留了你兩年了，你還要么樣？吃了飯就走，要不莫怪我不客氣？”說著說著，昂生的娘從屋門后拿出一根扁擔，往風娘面前的地上重重一磕，“咚”地發出一聲響。

風娘嚇得猛地站了起來，看昂生的娘沒有再動靜，就拿眼怯怯地看著她，又慢慢低下頭去看面前的飯碗，眼淚水就直直的落在白花花的米飯上。突然，風娘做了一個很奇怪的舉動，她把碗里的飯分了一大半給另一只空碗，然后可憐巴巴地看著昂生的娘。

昂生的娘呆了。風娘是向她表示，每餐只吃半碗飯，只求別趕她走。昂生的娘感覺心仿佛被人狠狠揪了幾把，她也也是女人，她曉得風娘的意思。但她還是別過頭，生生地將熱淚憋了回去，重新板起了臉說：“快吃吧，吃了就走。我的乖孫崽不能有個瘋癲癲的娘。”

風娘似乎聽懂了昂生的娘的話，她放下碗，踉踉蹌蹌地出了屋，又長時間站在屋門前不走。

昂生的娘趕在后面說：“你走，你走，莫要回頭。尋戶富裕人家過你的日子吧！”

風娘走攏來，一雙手伸向昂生的娘的懷里，她想抱抱祥正。

昂生的娘猶豫了一下，還是把襁褓中的祥正遞給了風娘。風娘第一次把祥正摟在懷里，咧開嘴笑了，笑得春風滿面。

昂生的娘卻如臨大敵，兩手在祥正的身下接著，生怕風娘的瘋勁一上來，把祥正像扔垃圾一樣丟掉。風娘抱著祥正的時間不足三分鐘，她便迫不及待地將祥正接了過去，然后轉身進屋關上了門。

（五）

鎮子里的太陽從顏色到狀貌都變了，它以一個不祥的早晨開始了新的一天。

祥正懵懵懂懂地曉事了。

他發現，除了他自己，別的小伙伴都有娘。他去找父親，找奶奶，他們告訴他娘死了。

昂生這樣說的時候，心臟再一次的悸成一團，他拿了手握成拳頭，在心口上下滾動。

“爹，你又心口疼了？祥正幫你擂啊。”祥正挨近了身子過來。昂生就勢抱起了他，說：“不用了呢，爹不疼。爹馱你去買烘糕回轉來吃。”

昂生的娘從昂生的后背伸出手，拍了一下祥正坐在昂生肩頭的屁股，癟著嘴笑：“看把你縱得沒有了人樣了呢。”

祥正就嘻嘻笑著被昂生馱著出了屋門去。

毛家的長孫比祥正大六歲，陰鷙了眼睛告訴祥正：“你娘是瘋女子，被你奶奶趕走了。”

祥正不信，和毛家的長孫扭打成一團。毛家的長孫女在一旁拉不開架，只有哭著喊：“莫打了，莫打了。”小伙伴們多是在一邊起哄的，叫嚷著翻過來，翻過來就強了。祥正抹著鼻子里的血，氣咻咻地踩了毛家長孫的后背，說我現在就回轉找我奶奶，要沒有這么子事，我還要來打你的。

昂生的娘被祥正纏得緊了，說你娘當真是個瘋女子呢，她跑了，死活我們不知。

“那就是講他們沒有講瞎話，我娘真是被你趕走的了？”祥正氣急敗壞的喊叫。把端到他跟前的飯菜掃潑了一地。

祥正自動地疏遠了小伙伴們。他時常坐在屋門口的石階上，出神。他的腦海里還沒有“瘋”的概念，只知道非常想念他娘，她長么子樣？還活著嗎？街坊們從昂生屋門口經過，莫不嘆息。

昂生的娘頭發已經完全白了，蓬松著在風里絲絲顫抖。她守著祥正一刻也不敢有所松懈。

轉眼天涼了下來。有雁群排著整齊的隊型從鎮子的上空掠過。

祥正十歲了。

盡管屋里生活窘得慌，但昂生還是借來了一些錢物，請了廚師過來操辦了幾桌酒席，“我屋里祥正搭幫街坊鄰舍，今天算是成人了呢。備得幾杯薄酒，還請大家伙的今后繼續搭幫著他行路呢。”昂生誠意地端了酒杯敬謝。

正吃著呢，幾個小伙伴飛也似地跑來大叫：“祥正，祥正，快去看，你娘回來了，你的瘋娘回來了。”

祥正一愣，轉而撒腿就往外跑，滿屋子的人都跟隨著也追了出來。

風娘還是破衣爛衫，頭發上沾著些枯黃的碎草末，估計又是在哪個草堆里過了一夜。她不敢進屋門，卻面對著昂生屋里，坐在鎮子中的水塘邊的石條上，手里還拿著個臟兮兮的氣球。

祥正和小伙伴們氣喘吁吁地站到了她面前。她急切地從他們中間搜尋她的兒子。風娘終于盯住祥正，死死地盯住祥正，笑起來，裂著嘴叫：“乖孫崽，乖孫崽，球，球，給你球。”她站起來，不停地揚著手中的氣球，討好地往祥正懷里塞。

這是祥正有記憶后第一次看到風娘。

（六）

屋里不能白養著風娘，昂生的娘決定訓練風娘做些雜活。

鎮子里的鎮公所里又一個養豬場，每天里都會收購一些街坊們送去的打豬草。外出時，昂生的娘就帶著風娘出去“觀摩”，說不聽話就要挨打。過了些日子，她以為風娘已被自己訓練得差不多了，就叫風娘單獨出去打豬草。沒想到，風娘只用了半小時就割了兩筐豬草回轉來。昂生的娘一看，又急又慌，風娘把鎮子里河對案岸園藝場地里正生漿拔穗的稻谷打回來了。昂生的娘懊惱的大罵“瘋婆姨谷草不分……”昂生的娘正想著如何善后，谷田的主人找來了，開口就說是她故意唆使了瘋婆姨的。昂生的娘火冒三丈，當著來人的面拿出扁擔一下敲在風娘的后腰上，說：“打死你這個瘋婆姨呢，打死你呢，你回轉來做么子……”風娘雖瘋，疼還是知道的，她一跳一跳地躲著扁擔，嘴里不停地發出“疼、疼……”的哀號。來的人看不過眼，上前去攔了昂生的娘說“算了，我們不追究了。以后把她看緊點就是……”這場風波平息后，風娘歪在地上抽泣著。

祥正從學堂里放學回來，知道了緣由，有些鄙夷地對風娘說：“草和谷子都分不清，你還能干么子。”話音剛落，他的后腦勺挨了一巴掌，是昂生的娘打的。

昂生的娘瞪著眼罵：“沒有個人樣了呢，再么樣，她也是你娘啊！”

祥正不屑地撇嘴：“我沒有這樣的傻瘋娘！”

“嗬，你當真是越來越不象話了。看我不打你！”昂生的娘又舉起巴掌，這時只見風娘像彈簧一樣從地上跳起，橫在祥正和昂生的娘中間，指著自己的頭，“打、打”地叫著。

祥正的眼淚落了下來，風娘是叫奶奶打她，別打他呢。

昂生的娘舉在半空中的手頹然垂下，嘴里喃喃地說：“這個瘋婆姨，心里也知道疼愛自己的孩子啊！”

昂生被園藝場養魚的人家請去打短工，每月能賺50元。風娘仍然在昂生的娘帶領下出門干活，主要是打豬草，她沒再惹什么大的亂子。

又一個冬日就這么悄無聲息的來了。快要放寒假了。雨天，昂生的娘讓風娘給祥正送雨傘。風娘一路摔了好幾跤，渾身濕漉漉的沾滿了泥，站在教室的窗戶旁望著祥正傻笑，口里喊著：“正，正，傘。”一些同學嘻嘻地笑，祥正感覺如坐針氈，對風娘又氣又惱，牙癢癢的，惱了她不識相，更惱帶頭起哄的毛喜子，也就是毛家的長孫，蹲了三屆班留到了祥正的四年級。當他還在夸張地模仿時，祥正抓起面前的文具合，猛地向他砸過去，卻被毛喜子躲過了，他沖上前來掐住祥正的脖子，倆個人撕打起來。毛喜子這幾年蹲班的唯一好成績就是個頭猛地竄了起來，相對的祥正的個子就小了。撕打的結果顯而易見，祥正根本不是他的對手，被他輕易壓在地上。

這時，只聽教室外傳來“嗷”的一聲長嘯，風娘飛跑了進來，一把抓起毛喜子，拖到了教室外。風娘雙手把欺負祥正的毛喜子高高地舉向半空，毫不理會他已經被嚇得哭爹喊娘，任憑了他一雙腿在空中亂踢蹬。風娘把他丟到了學校門口的街道里，然后一臉漠然地走開。回轉到了祥正面前，風娘又恢復了一副怯怯的神態，討好地看著他。

祥正明白這就是母愛，即使娘再神志不清，母愛也是清醒的。他情不自禁地喊出了平生第一聲：“娘！”

風娘渾身一震，久久地看著祥正，然后像個孩子似的紅了臉，咧了咧嘴，傻傻地笑了。

那天，他們母子倆第一次共撐一把傘回屋。

（七）

夜里，祥正把這事跟奶奶說了，昂生的娘嚇得跌倒在椅子上，連忙請人去把昂生叫了回來。

昂生剛進屋，一群拿著刀棒的壯年男人闖進屋來，不分青紅皂白，先將鍋碗瓢盆砸了個稀巴爛，滿屋里像發生了九級地震。這都是毛喜子屋里請來的人，毛父惡狠狠地指著昂生的鼻子說：“我屋里兒子嚇出了神經病，現在衛生院躺著。你屋里要不拿出1000塊的醫藥費，看我不一把火燒了你這里的屋子。”

1000塊？昂生每月才掙40塊錢啊！看著殺氣騰騰的毛家人，昂生的眼睛慢慢燒紅了，他用非常陰鷙的目光盯著風娘，一只手飛快地解下腰間的皮帶，劈頭蓋臉地向風娘打去。一下又一下，風娘像只惶惶偷生的老鼠，跑進了死胡同，無助地跳著、躲著，她發出的凄厲的嚎叫聲混合了皮帶抽在她身上發出的那種清脆的聲響，祥正一輩子都忘不了。

鎮子里派出所的所長甘趕來制止了昂生施暴的手。派出所的調解結果是，雙方互有損失，兩不虧欠。“誰再鬧就抓誰！”所長甘臨跨出昂生屋的門檻時，回轉了頭硬邦邦地丟下話。

“算你狠，有得人幫。只是莫要再犯到我手里。”毛家的一幫人氣咻咻的走后，昂生看看滿屋狼籍的鍋碗碎片，又看看傷痕累累的風娘，他突然將風娘摟在懷里痛哭起來，說：“瘋婆姨，不是我硬要打你，我要不打你，這事下不了地，我們沒得錢賠人家啊。”

昂生又看著祥正說：“正兒，你一定要好生讀書考大學堂。你看到了的，要不我們就要這樣被人欺負一輩子啊！”

祥正懂事地點點頭。

（八）

昂生的娘精神氣眼看著一年不比一年。她經過毛家的那一場驚嚇后，患上了一個驚恐癥，夜里總鬧心。

祥正在鎮子里會讀書的名聲是越來越大了。毛家長孫女毛喜妹也越來越出落得水靈。他們同時考取了高中，要到鎮子外20公里的縣上去才有得書讀呢。

暑假，昂生的母親終于耐不住苦夏，抓著祥正的手搖晃：“要好生讀書，考學堂，考學堂啊。”

她在祥正的頻頻點頭中盍然辭世。

祥正跪在奶奶的靈柩前，不抬頭，一味地給前來吊唁的街坊鄰舍磕頭答謝。毛喜妹來的時候，他抬起了頭。

毛喜妹特意換了一身深色的衣服，拿著一塊祭帳布料，遞給管帳的人，而后輕盈得跪了下來，對著祥正奶奶的遺像工整的磕了三次頭。并不起身，掉轉了身子對祥正輕輕說：“我曉得我屋里對不住你們，但我是真心尊重你們一屋人的。還請接受我代表了我全屋里的人對奶奶的祭吊。”

祥正腫了眼圈，注視她良久，點點頭，說：“謝謝你了。回轉去吧。”

三日后，昂生的母親在無風而動的招魂幡子的晃動下，被送上山，落土為安。

風娘出奇的安靜，整個過程中，只一味地攙扶了昂生的手臂，跟隨其左右。

昂生屋里的日子更難了。他依舊在園藝場那邊幫工。主人家主動提出每個月加20元工錢。

祥正跟昂生商量：“爹，我不想讀書了，去學門子手藝。”

昂生眼底泛起一股溫暖的笑意，嘴上卻嚴厲地說：“你忘了你奶奶對你的期望了？莫打別么子想念吧，爹跟鎮上討了人情，鎮長答應去學堂里看能不能適當減免些學雜費呢。你只管安穩讀書。”

鎮長出了面，學校還真減免了祥正一半學費。

祥正開始了住讀的生活。學校學習抓得十分緊了，他很少回家。每周為他送菜的擔子就責無旁貸地落在風娘身上。多是街坊們幫忙炒好了一壇子咸菜，然后交給風娘送來。

鎮子離縣上有20公里的羊腸山路。風娘牢牢地記了下來，風雨無阻。

（九）

祥正時常在想，凡是為兒子做的事，風娘一點兒也不瘋。這是奇跡，除了母愛，他無法解釋這種現象在醫學上應該怎么破譯。

毛喜妹不跟祥正一個班，日常她屋里送了好菜過來，就要樂陶陶地撥些出來，給祥正拿去。

“不要這樣吧，我有菜。”祥正面有難色，生硬地拒絕。

寢室里的同學就起哄：“不吃白不吃哦，留下留下。”有人就上前接過尷尬的毛喜妹手里的菜。

毛喜妹轉身就走。

但下一周，毛喜妹依然把菜送到祥正的寢室來。

轉眼高中的第三個學期到了，又是一個星期天，風娘來了，不但為祥正送來了菜，還帶來了十幾個野鮮桃。祥正拿起一個，咬了一口，笑著問風娘：“蠻甜的，哪來的？”

風娘說：“我，我摘的。”

沒想到風娘還會摘野桃，祥正由衷地夸獎：“娘，您真是越來越能干了。”

風娘嘻嘻地笑了。

臨走，祥正照列叮囑她注意安全，風娘哦哦地應著。

第二天，祥正正在上課，街坊匆匆地趕來學校，把他喊出教室。問風娘送菜來沒有，祥正說送了，她昨天就回去了。

街坊說：“沒有，她到現在還沒回屋。”

祥正心一緊，風娘該不會走錯道吧？可這條路她走了三年，按理不會錯啊。

街坊緊跟著問：“你娘沒說什么？”

祥正說沒有，她還給我帶了十幾個野鮮桃哩。

街坊兩手一拍：“壞了壞了，可能就壞在這野鮮桃上。”催祥正請了假，一同沿了山路往回找。

毛喜妹聽說了事體，也請了假，趕在他們后面跟過來。

路上確有幾棵野桃樹，桃樹上稀稀落落地掛著幾個桃子，因為長在峭壁上才得以保存下來。祥正發現一棵桃樹有枝丫折斷的痕跡，樹下是百丈深淵。

街坊看了看祥正說：“我們到峭壁底下去看看吧！”

祥正說：“你莫嚇我……”

街坊不由分說，拉著祥正就往山谷里走。

（十）

風娘靜靜地躺在谷底，周邊是一些散落的桃子，她手里還緊緊攥著一個，身上的血早就凝固成了沉重的黑色。

祥正悲痛得五臟俱裂，緊緊地抱住風娘，嘶喊：“娘啊，我的苦命娘啊，兒悔不該說這桃子甜啊，是兒子要了你的命……娘啊。”他的頭貼在風娘冰涼的臉上，哭得漫山遍野的石頭都有了回聲。

毛喜妹在山崖上聽見了祥正的哭聲，木然的跪在了地上。

她仿佛又看見端了燈盞的風娘輕裊地飄過她的眼前，是那么美麗，那么神圣。

但一切都在一瞬間被毀滅了。她睜大了驚恐的眼睛注視著屋里的人把風娘戕打于地上，風娘的嚎叫聲越來越細微……

祥正的爹訇然跪下，懇求她屋里人允許把風娘先背回屋里，倦縮在地上不能動彈的風娘望著她們，露出一個燦爛的微笑。

活潑可愛

我是一個活潑可愛的小女孩，說小也不算小，我呀！都14歲了，是一個初中生了。我嘛，長的還算對得起觀眾：一頭烏黑的長發，濃眉大眼，可惜一雙水靈靈的大眼睛被一副厚重的眼鏡遮住了，唉，此乃人生一大遺憾。可我并不為此感到難過，因為不可能恢復原狀了，我希望同學們別學我，可要好好保護你的眼睛！

我是一個愛看書的孩子，當有書時我會忘乎所以。記得有一次我為了看書，差點忘了吃飯！

一次，我從弟弟手里借了一本《名人的故事》回家以后，我就津津有味的讀起來！一會該吃飯了，媽媽叫我說：“星星，吃飯了！”因為看的太入神了，我以為媽媽說幾點了，便隨口說了一句：“墻上有鐘你自己看嗎！”媽媽哭笑不得。過來揪我的耳朵說：“我是說吃飯了，快！”聽了我才依依不舍的放下書，去吃飯了。

雖說我很開朗，但是我也有傷心的時候，那就是考試沒考好，不過我有調節的方法，那就是到了晚上，坐在欄桿上仰望天上的星星，一顆一顆的數，直到數不清了，我才停下來。那時我的傷心和煩惱都會煙消云散！不信你也試試，一定管用！

俗話說“金無足赤，人無完人。”我也是有缺點的。比如說我的一大嗜好——看電視。我可喜歡看電視了，不管是電視劇還是廣告，只要一開電視我的眼睛就不會離開屏幕，那些廣告詞更是背的滾瓜爛熟。父母親常常感嘆到：“唉，你要是把這工夫都用在學習上，準的第一！”我知道這不好，可就是改不過來。不過我相信上中學的我，一定會調節好的！

這就是我，一個活潑的女孩，你愿意跟我交朋友嗎？

女英雄

一個黑影在遠處的屋檐上漸漸飛向一家貧困的房屋，撒下了一錠黃金。

“怎么這么熟悉？”我疑惑地想“噫！怎么越來越想我認識的一個人？”黑影越靠越近。“我？”想不到我竟會變成了一個古代人物。既然這樣，我便順手推舟繼續劫富濟貧。

據我得知，明天有一個大貪官把賑災的災款換成了一些低等的糧食發放給老百姓。還命令士兵把他換包后的“災款”送到他早已安排好的地方去。這是我的一個大好時機了。

當天晚上破廟

當這些負責押運的被蒙在鼓里的士兵熟睡的時候，我把3支“超級無敵迷魂香”拿出來，對著破廟里隨便吹了兩下，“這可夠他們睡的了”我接著把官府封條絲毫無損地撕下來，打開箱子。一道黃光在里面冒了出來，我睜開眼睛一看。一箱滿滿的黃金啊，這個貪官可行啊！

我把他那些被污染了的黃金拿到我的大黑袋子中，然后他分量十足的大石頭放在箱子里，并寫了一紙條“那都是貪官惹的禍，辛苦你們了”。

我接著便溜之大吉唄！

令日

我把自己喬裝成一個非常富有的商人，帶著這袋黃金來到災區。

只見那里的老百姓無一不穿著左一個洞右一個洞的衣服的，真是“聞者傷心聽者流淚”的。

事不宜遲，我命人把這些黃金都分發給這些災民，只見到他們拿到金子時那副安慰的模樣，我不由得為之一振。

“貧富真的那么懸殊嗎？那些大貪官富可敵國，可這里的老百姓呢？他們卻連最基本的兩餐溫飽都成問題。我看這次選擇劫富濟貧這條路準沒錯了。”我一邊走，一邊想著，嘴角不禁露出一絲微笑……

“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴…”原來這是一場夢。