初生的嬰兒會什么

只有清楚地知道我們懷里這個幼嫩個體所蘊(yùn)藏著的巨大潛力，我們才會敬畏他，才會尊重他，而不至于怠慢他。每個健康的嬰兒都是“身懷絕技”來到這個世界的，要知道他可不是一個只會吃——吮吸的幼小生命，他與生俱來就有73種本能呢！

游泳反射：他會游泳而不被水嗆到，因為一到水里，他的肺就像魚一樣自動關(guān)閉。

吐舌反射：如果你對著他吐舌頭，他也會把他的舌頭吐出來回應(yīng)你。

牽拉反射：如果你把他提拉起來，他會雙手緊緊地抓住你的大拇指，吊在空中15秒鐘不讓自己掉下來。

行走反射：如果你扶著他的腋下，他就會踏出他的人生第一步。

爬行反射：常言說的是“七坐八爬”，沒錯，八個月的時候?qū)殞毷怯檬趾拖ドw爬，而其實他一生下來就會匍匐前進(jìn)！只要你輕輕抵住他的小腳，他就會往前匍匐爬行。

注意力：剛出生的他具備的專注能力比其他任何時候都好，可以盯著黑白靶心圖看5分鐘甚至更長。

……

所以，這一切都在告訴我們成人，雖然嬰兒的身體是幼小的，但他們的生命力是頑強(qiáng)的，他與生俱來的能力更是不可忽視的。

生命的頭一年中嬰兒的成長

1.大肌肉能力的發(fā)展

大肌肉能力指的是大腦對身體大肌肉活動的平衡性和靈活性的控制，以及操控四肢協(xié)調(diào)性的能力，更重要的是它是反映大腦成熟度的一種指標(biāo)！通過嬰兒的下列身體運(yùn)動能力，我們可以很直觀地了解到嬰兒的大腦發(fā)育是否成熟，成熟到何種程度。

2.語言的發(fā)展

語言的發(fā)展即言語能力的發(fā)展，這是人與動物的最本質(zhì)區(qū)別，通過對嬰兒0～1歲這個階段言語能力發(fā)展水平的了解，我們可以清楚地掌握嬰兒發(fā)聲機(jī)制的發(fā)育、語言的感知力、理解程度、表達(dá)能力和語義的辨析能力的發(fā)展。

3.社會行為能力的發(fā)展

社會行為能力是指嬰兒在人際交往中所表現(xiàn)出的對人、事、物的一系列態(tài)度和行為反應(yīng)。它主要包括三方面：與人溝通及初級交往的能力；情緒、情感的發(fā)展和生活自理的能力。

4.認(rèn)知能力的發(fā)展

嬰兒認(rèn)知能力的迅猛發(fā)展讓每一個成人都驚嘆嬰兒大腦的學(xué)習(xí)能力。認(rèn)知能力指的是人對環(huán)境刺激的感知、分析、判斷及解決問題的綜合能力。反映出大腦接受信息、處理信息、統(tǒng)合信息的能力。

5.精細(xì)動作的發(fā)展

精細(xì)動作就是小肌肉運(yùn)動，是大腦控制手和眼、手跟腳的靈活性、協(xié)調(diào)性的一系列活動。

教育不能等待

看到這里時，你一定驚訝了吧？這個在初生時被抱在懷里軟軟的肉團(tuán)，一年之間就會這么多東西了！是啊！嬰兒的身體柔軟并不代表他柔弱，在生命的第一年，是他從母體中的生理胚胎成長到母體外的精神胚胎的蛻變期！他的每一步成長都蘊(yùn)藏著大腦和身體發(fā)育的奧妙，也展現(xiàn)了人體成長的一個個神奇的密碼！

但現(xiàn)實生活中，嬰兒的以上成長過程卻常常被視為理所當(dāng)然。許多家長認(rèn)為：“嗨！有些事情到時候就會做了，急什么呀？”可事實并非如此簡單，由于我們的教育意識和態(tài)度處于被動，總是要等到孩子出現(xiàn)這些、那些滯后的問題時才會去尋求解決方法。有人說，培育孩子就像種樹，這棵樹是無法告訴你：“我什么時候該澆水？該澆多少水？什么時候該曬太陽？我的根扎得不深。”等一系列問題，都需要種樹的人通過學(xué)習(xí)不同樹種的生長特性，主動去掌握種植的方法，而我覺得其實培育孩子比種樹更簡單，因為孩子的心理發(fā)展是有規(guī)律可循的，我們只要為他提供體驗和鍛煉的環(huán)境，創(chuàng)造適宜其能力發(fā)展的條件就可以了。

舉世聞名的20世紀(jì)偉大女性宋慶齡曾說：“有些事情是可以等待的，但是少年兒童的培養(yǎng)是不可以等待的。”這就是在告訴我們每一個成人，要主動學(xué)習(xí)、主動創(chuàng)造、主動培育孩子，不能讓“莫等閑，白了少年頭，空悲切！”的一幕上演啊！