小嘉慢慢地明白了爸爸媽媽給自己講的那些話的道理，他接受了這個現實，并且開始努力學習，他暗下決心：“我要靠自己的努力過上幸福的生活，我要做好自己的保護神?！?

從這個例子中我們可以看出，即便是父母也不能夠永遠保護自己的兒子。例子中小嘉的父母希望自己能夠給兒子最好的生活，最好的呵護，可是他們的生活卻因意外陷入了困境。他們也明白了誰都不能做兒子永遠的保護神，兒子永遠的保護神只有他自己。

父母們應該從這個例子中得到一些啟示，父母的愿望都是好的，希望自己能夠把所有的一切都給予孩子，希望他能夠永遠過衣食無憂的生活，可是這是不可能的。作為父母，你們不可能永遠守候在孩子身邊，總有一天他要長大，他要張開翅膀飛向藍天。父母一定要讓孩子明白，只有他自己能夠自立自強，他才能擁有永遠的保護神。

那么，父母應該怎么讓孩子做好自己的保護神呢？

1.父母要讓孩子學會做生活中的勇者

父母要努力培養和鍛煉孩子勇敢的品格，讓他學會有勇氣去面對生活和學習中遇到的困難，這樣他才能夠在自己的人生道路上走得更好，走得更遠。

小遠家的鄰居最近剛買了一條狼狗，媽媽每次下班路過他家門口的時候，那條狼狗都會“汪汪汪”地叫個不停，媽媽總是非常害怕。所以，每次碰到那只狼狗媽媽都躲在爸爸和小遠的后面。

有一次小遠的爸爸要出差。于是，爸爸對小遠說：“兒子，爸爸出差后，你就是家里唯一的男子漢了，媽媽怕狗，你敢保護媽媽下班回家嗎？”兒子說：“我當然敢啊，我能夠保護媽媽?！卑职中χf：“對，我的兒子最勇敢了。”

爸爸出差以后，就由小遠保護媽媽下班回家，這天當他們走過鄰居家門口的時候，那條狼狗又開始叫個不停。媽媽躲在兒子身后，問小遠：“兒子，你害怕嗎？”小遠雖然也很害怕，身子有點顫抖，但是他卻勇敢地說：“媽媽，我是男子漢，我能夠保護你的，你就躲在我身后吧！”就這樣，他們母子二人安全地回到了家。

經過這件事，慢慢地小遠變得越來越勇敢了，以后狼狗再沖著他叫的時候，他也不再害怕了。

小遠的爸爸在出差之前，告訴兒子應該保護媽媽，兒子也很勇敢地答應了爸爸，而且自己真的做到了。在這個過程中，小遠的勇氣也得到了鍛煉。這是一種非常好的教育方式，父母只有在生活中不斷鍛煉孩子的勇氣，那么當他遇到困難的時候，他才不會做一個逃兵，而是會做一個在困難中前進的勇敢者。

2.父母要教會孩子擁有正確的競爭意識

在現代社會大背景下，各方面的競爭都變得非常激烈，所以父母為了孩子以后能夠在社會上更好地生活，就一定要努力地培養他的競爭意識。在培養競爭意識的過程中，父母要注意方式方法，讓孩子擁有正確的競爭意識。

小勇今年8歲了，他的數學成績非常好。數學課上，老師想要選出一位數學課代表，老師就在黑板上出了一道數學題，老師說：“如果誰能把這道題算出來，我們就選誰做課代表，好不好？”同學們都覺得這個主意很好。

于是，同學們都踴躍發言，可是誰都沒有說出正確答案。小勇在老師剛把題目寫到黑板上的時候，他就已經知道答案了，雖然他非常想當數學課代表，但是他卻沒有像其他同學一樣積極地去爭取這個職位。他錯過了當數學課代表的機會，最后老師選了第一個舉手回答問題的學生做了數學課代表。

放學回家后，小勇就一直悶悶不樂地坐在沙發上。媽媽發現了兒子的行為有些異常，就問兒子：“兒子，你怎么了，遇到什么不開心的事了嗎，可以告訴媽媽嗎？”小勇把學校里老師選課代表的經過和自己當時的想法跟媽媽說了一遍。媽媽聽完兒子的敘述后，對他說：“兒子，你想做數學課代表，而且你也已經知道答案了，你就要說出來，就要努力地競爭數學課代表的職位，這樣你才會獲得成功。你要記住，很多機會都是靠自己競爭得來的，如果你沒有競爭意識，機會就會從你身邊溜走。媽媽說的話你明白了嗎？”兒子認真地思考著媽媽說的話，過了一會兒，他對媽媽說：“媽媽，我明白了。”后來，小勇的競爭意識變得越來越強了，他總會盡自己最大的努力，去抓住停留在自己身邊的機會。

由此可見，父母只有不斷培養孩子的競爭意識，他才會努力地去抓住生活中的每一個機遇，才能獲得成功。父母要努力給孩子灌輸正確的競爭意識，否則，他就不能適應激烈的社會競爭，就不能擁有美好的未來，更不能做好自己的保護神。

3.父母要多給孩子提供在社會中鍛煉的機會

孩子好比嫩綠的樹苗，他載負著父母對未來的美好憧憬，然而父母的關愛與呵護總是有限的，只有放開雙手去鍛煉男孩，讓他追隨陽光，汲取甘露，歷經風雨才能成長為參天大樹，結出碩果，回報天地。所以，父母要多給孩子提供與社會接觸的機會，讓他在社會中不斷得到鍛煉。

一個周日的早上，喬治剛剛起床，就聽到了外面有敲門聲。他打開門一看，是一個10歲左右的小男孩。喬治問小男孩：“請問你有什么事情嗎？”小男孩說：“先生，您好，我叫杰西，請問您家里需要清潔工嗎？”喬治覺得非常奇怪，就問他：“你是想到我家做清潔工嗎？”杰西認真地點點頭，他說：“是的，先生！”喬治笑著說：“你這么小，能干什么呢？”杰西回答說：“我可以給您收拾房間，幫您修整草坪，做完這些事情，只收您6美元。”喬治又問他：“你的父母知道你出來找事做嗎？”杰西說：“這些都是爸爸媽媽教給我的，他們希望我能夠利用課余時間自己掙些零花錢，多到社會中進行鍛煉，這樣我才能夠更好地學會生活?！?

從這個小例子中我們可以看出，杰西的父母非常注重給兒子提供到社會中鍛煉的機會，希望他通過鍛煉能夠學會如何生活。所以，父母們也要向杰西的父母學習，多給孩子提供到社會中鍛煉的機會，這對他的將來是非常有好處的，也是非常有必要的。

父母總是希望把自己最好的東西都給孩子，希望孩子能夠永遠生活在自己的羽翼下，如果父母真的這樣做的話，那么孩子怎么能長大呢？怎么能獨自面對激烈的社會競爭呢？又怎么能有一個美好的未來呢？所以，父母從現在開始就要努力培養孩子做好自己的保護神。

尊重男孩，他才能學會自尊

父母要想教育好孩子，首先就要學會尊重孩子和了解孩子的想法，否則，就談不上教育。父母不能總是按照自己的想法和觀點來教育孩子，這樣他就會覺得父母太武斷，不尊重自己，慢慢地，他就會產生一種逆反心理，這種教育方式是收不到良好的教育效果的。當孩子因為一件事情頂撞父母的時候，父母會覺得非常傷心，感覺孩子不尊重自己，可是，父母有沒有反思過自己的行為呢？自己在做事情之前有沒有尊重過孩子的想法呢？父母應該明白尊重和了解是相互的，這樣才能使孩子學會自尊，使家庭教育收到良好的效果。

小洋已經是一名小學4年級的學生了，他現在對很多事情都有了自己的看法，所以他會通過寫日記的方式，把自己的一些想法和心中的小秘密寫下來。慢慢地，這就成了小洋表達自己想法的一種方式。

有一天早上，小洋起床晚了，就慌慌張張地收拾了一下自己的書包，一路小跑去上學了。在路上，小洋突然想起自己的日記本好像沒拿，他非常著急，他想：“現在都快遲到了，我要是再回家拿日記本，肯定就會遲到?？墒?，我要不回去拿，我的日記一定會被媽媽看到的，我又不愿意讓她看?！弊詈?，小洋還是決定回家去拿日記本。

小洋跑回家后，發現媽媽正坐在床頭翻看自己的日記。小洋一把就從媽媽的手里奪過了日記本，并對媽媽大喊：“你憑什么偷看我的日記？”媽媽看到兒子這個態度，非常生氣地說：“我是你媽媽，這怎么能叫偷看呢？”小洋也非常生氣地說：“你沒有經過我的允許，你這就是偷看！”媽媽聽完后更氣憤了，她大聲說：“我還要經過你的允許，我是你媽媽，我想看就看。”小洋哭著說：“你不講理，我不跟你說了?！闭f完，就拿著自己的日記本跑出了家門。

很多父母都和小洋的媽媽有著同樣的心理，他們認為自己把兒子帶到這個世界上，他們就有權利知道兒子的隱私。這種想法是不正確的，它會傷害到孩子的自尊心，會讓孩子覺得父母一點兒都不尊重自己，這樣他也會對父母表現出不尊重，就像小洋一樣對媽媽大喊大叫。

父母要學會站在孩子的立場上思考問題，隨著年齡的增長，他已經開始有自己的小秘密了。有些事情他不愿意讓父母知道，這種情況下，父母應該學會尊重孩子。如果父母想要了解孩子的想法，可以試著多與他聊聊天，以一種平等的態度跟他對話，于是他就會愿意和父母交談，愿意把自己的想法告訴父母。這樣他就會感覺到父母對自己的尊重，他也會尊重父母。

那么，父母應該怎么做到尊重和了解孩子的想法呢？

1.父母要學會多與孩子商量

父母在和孩子商量事情的過程中，不僅能夠了解到孩子的想法，而且還能讓他從內心里感覺到父母對自己的尊重，這樣他就會更配合父母，就會把自己的想法告訴父母。

小帥的很多同學都報了特長班，媽媽怕小帥會被同學們落在后面，所以也想讓他學點特長。于是，媽媽就跟小帥商量起了這件事情。

媽媽說：“兒子，你有沒有想過怎么安排自己周末的時間呢？”兒子說：“沒有，媽媽你覺得呢？”媽媽對兒子說：“我看好多小學生都利用周末時間參加了特長班，不知道你愿不愿意去？”兒子問媽媽：“參加特長班有什么好處??？”媽媽笑著說：“在特長班里可以學到好多才藝，這樣你就會變得更優秀啊！”兒子又對媽媽說：“可是兩天都上課會很累的，我可不可以周六玩一天，周日再去上課啊？”媽媽說：“上課時間你可以自己選?！眱鹤勇犕攴浅８吲d。媽媽又接著說：“那你有沒有什么感興趣的事情呢？”兒子想了想說：“我喜歡畫大老虎?！眿寢屨f：“那你覺得學畫畫怎么樣？”兒子說：“好啊，好啊，以后我就可以畫好多大老虎啦！”