后來，小帥每次都主動要求去特長班上課，他越來越喜歡畫畫了，而且畫得非常不錯。

小帥的媽媽想讓他上特長班，但是媽媽并沒有擅自做主，而是與小帥商量，讓他自己拿主意，而且尊重了小帥的想法。這讓小帥感覺自己得到了媽媽的尊重，所以他總是很主動地去特長班上課，而且總是很快樂。

2.父母要學會和孩子溝通

父母要想與孩子進行溝通，首先就要學會與孩子站在平等的位置上，以朋友的身份跟他對話，這樣孩子才會愿意與父母溝通，才會對父母說出自己的真實想法。

最近一段時間，小旗總是悶悶不樂的，爸爸決定找他談談心。吃完晚飯后，爸爸說：“兒子，爸爸想跟你說說話。”于是，父子倆就坐在了沙發上。爸爸說：“最近爸爸的公司很不景氣，所以公司可能面臨倒閉的危險，爸爸現在很煩。”兒子說：“爸爸，沒關系，你是一個很有經營頭腦的人，我相信你一定可以把公司管理好的，你別太擔心了。”過了一會兒，兒子說：“我這些天心里也很煩，數學課上老師講的知識，我總是聽不明白，所以寫作業的時候，總是會碰到不會做的題目。”爸爸說：“那你有沒有跟老師談過這個問題呢？”兒子說：“沒有，我怕老師會訓斥我。”爸爸說：“不會的，老師都想把自己的知識傳授給學生，你有不懂的知識應該去問老師，爸爸相信你一定能夠做好的。”兒子問爸爸：“真的嗎？”爸爸說：“當然了，我們倆一起努力吧！”說完，父子倆伸出手來相互擊掌，向對方表示了鼓勵和支持。

這位父親做得非常好，以朋友的身份向兒子說出了自己的煩惱，讓兒子了解了自己的想法，同時也引導兒子說出了自己的煩惱，了解了兒子的想法。這種溝通方式會讓孩子覺得非常輕松，覺得自己得到了父母的尊重，那么，他也就會非常尊重父母，這樣父母與孩子之間的距離才會變得更近。

3.父母應該學會傾聽孩子的想法

如果孩子想要跟父母說自己的想法的時候，無論父母在做什么重要的事情，都要學會把手里的事情先放一放，坐下來認真地傾聽孩子的想法，這樣他會感覺到父母對自己的尊重和重視，他以后就會更主動地和父母進行交流。

曉峰今年上小學2年級了。他的同學經常會跟他說：“我媽媽一點兒也不尊重我，我跟她說話的時候，她總是一邊做事情，一邊聽我講話，有的時候我都不知道她有沒有聽到我說什么。”所以曉峰也想試探一下自己的爸爸媽媽。有一次，他跟爸爸媽媽說：“爸爸媽媽我想跟你們談談我最近上學的感受。”當時爸爸正在看書，媽媽正在收拾房間，他們覺得自己應該尊重兒子，所以就放下了自己手里的活，坐到了沙發上，等著聽兒子說自己的想法。這個舉動讓曉峰非常感動，后來曉峰經常會向爸爸媽媽匯報自己的想法。

曉峰的父母能夠放下自己正在干的事情，坐下來認真地聽兒子說話，這是對兒子的尊重，兒子也從父母的行為中感覺到了這種尊重，所以他就更愿意跟父母聊天，讓父母了解自己的想法。

父母在與孩子交流的過程中，要注意采取正確的方式方法，只有讓孩子感覺到自己得到了父母的尊重，他才會主動地把自己的想法告訴父母，這樣父母才會和孩子成為心心相通的好朋友。

讓男孩提出自己的意見和看法

現代家庭中出現了很多“乖乖男”，他做什么事情都要先征求一下父母的意見，“媽媽，我今天早上該穿哪件衣服呢？”“爸爸，我是買小汽車呢，還是買大火車呢？”這樣的男孩在父母眼里比那些“搗蛋鬼”更吃香，他讓父母感覺更放心，也更省心。

一味地聽從別人的意見的人，只能是被人牽著鼻子走，別人說蘋果好吃，他也說蘋果好吃；別人說葡萄酸，他也說葡萄酸，沒有自己的想法。這樣的人是很難適應激烈的社會競爭的，也是很難取得成功，他只能永遠做別人的“跟班”。家長們難道希望你們的孩子成為這樣的人嗎？你們肯定不希望看到這種情況發生。父母都希望自己的孩子將來能夠成就一番事業，能夠成為一個優秀的人。

要想讓孩子成為這樣的人，父母就要多鼓勵孩子提出自己的意見和看法，讓他成為一個有主見的人，這樣當別人說向西走的時候，他才會考慮自己向西走合不合適，如果合適他就走，如果不合適他才不會去浪費自己的時間，因為他有自己的看法。

小寬已經上小學2年級了，可是他做什么事都要去問爸爸媽媽，問老師，自己拿不定主意。原來，爸爸媽媽一直對小寬嬌生慣養，什么事情都替他安排好，漸漸地使他養成了依賴的習慣。

有一次，學校上美術課，老師讓同學們畫一只小鳥，并且涂上自己喜歡的顏色，看誰畫得最漂亮。小寬一會兒就畫好了，可是等到涂顏色的時候，他猶豫了半天，最后還是沒有決定用哪個顏色，他決定問老師：“老師，我應該用哪種顏色的彩筆涂呢？”老師微笑著說：“你自己覺得哪種涂出來好看，你就用哪種啊！”最后，小寬還是不知道該用哪個，他沒有自己的想法，不知道哪種顏色是自己喜歡的。

小寬為什么會出現這種情況呢？主要是因為他沒有自己的想法，沒有自己的主見，他希望別人給自己做決定。試想，這樣的孩子長大后怎能更好地獨立生存呢？

只有有主見的孩子長大后，才有可能成為決策者，才會有更大的機會獲得成功。由此可見，有自己的意見和看法，對于孩子來說，是他能夠擁有一個美好未來的重要基石。那么，父母應該怎么讓孩子學會提出自己的意見和看法，做一個有主見的人呢？

1.父母要讓孩子學會自己拿主意

在孩子做事情時，父母要盡量讓他自己拿主意，不能用自己的想法來左右他。在孩子自己拿主意的過程中，他會變得越來越有自己的想法，越來越有主見。

小貝雖然才7歲，遇事卻很有主見，一般的問題都能自己想辦法解決，這當然與父母的教育方式有直接關系。

大部分的父母對孩子做事都不放心，遇到事情大多喜歡代勞。可是小貝的父母卻不這么做，他們認為只要孩子能做的事，大人絕不代勞，而是讓孩子自己拿主意，自己去做。如果遇到孩子猶豫不決時，父母就會在一邊給他當參謀，幫他分析利弊，給他講明道理，最后仍然讓他自己做決定。

有一次，父母帶小貝去北京游玩，在頤和園附近他走丟了。父母非常著急，也十分擔心，但知道小貝記得他們的手機號碼，心里稍稍松了一口氣。他們認為即使小貝找不到他們，也會想辦法和他們聯系的。果然，一會兒小貝父親的手機響了，是一個陌生的當地號碼，父親接聽了手機，果真是小貝。小貝問父親具體在什么位置，父親馬上告訴了他，并反問小貝在哪兒，小貝說不必擔心，自己正在搭乘出租車找他們。果然，過了幾分鐘，一輛出租車停在了他們夫妻二人身邊，小貝從出租車里鉆了出來。父親趕緊付了司機師傅打車的錢，并道了謝。

原來，小貝與爸爸媽媽走散后，心里也十分著急，幸好他記得爸爸的手機號碼，但身上既沒有手機又沒有錢怎么辦呢？他腦子一轉，打了一輛出租車，并向司機師傅借了手機給爸爸打電話，還承諾找到爸爸后讓爸爸來付車錢。司機師傅很樂意幫助這個孩子，于是就出現了剛才的一幕。

小貝的父母對兒子的教育方式取得了很大的成功。小貝在遇到問題之后，不慌不忙，冷靜地分析具體情況，機智地找到了自己的父母，這對一個只有八九歲的孩子而言是難能可貴的。反之，如果小貝是一個沒有主見的孩子，那么他能否順利找到父母就是一個未知數了。

2.父母要引導和鼓勵孩子提出自己的看法

當遇到一件事情的時候，父母要有意識地引導孩子提出自己的看法，當他講不出自己的意見的時候，父母要鼓勵他，這樣孩子才會變得更有自己的想法。

有一次，爸爸帶小輝去超市買鞋。超市里面的鞋品種很多，琳瑯滿目。爸爸對小輝說：“兒子，你看到自己想要買的鞋子了嗎？”小輝說：“沒有。”爸爸又說：“那你想好了要買什么顏色的鞋子了嗎？”小輝對爸爸說：“也沒有。”爸爸接著說：“你先別急著做出決定，你可以自己考慮一下，爸爸相信你能夠決定這件事情。”過了一會兒，小輝說：“爸爸，我就要這雙白色的運動鞋吧。”爸爸說：“你為什么要買這雙鞋呢？”小輝說：“運動鞋穿起來很舒服，而且我覺得白色非常干凈，我喜歡白色。”爸爸笑著說：“兒子的決定很棒，那我們就要這雙鞋吧！”說著從貨架上幫兒子拿下了一雙白色的運動鞋。

爸爸在為兒子買鞋的過程中，讓兒子自己做決定，最后兒子也選出了自己想要的鞋，還說出了自己的理由。由此可見，多對孩子進行引導和鼓勵，是培養孩子有主見的重要方法之一。

3.父母要給孩子“反抗”的權利

如果孩子總是別人說什么就是什么，那么他就不會懂得拒絕別人，就會一味地順從別人的想法，就更不會提出自己的意見。所以父母要允許孩子對自己不喜歡或者是不符合自己意愿的事情進行“反抗”。

媽媽非常疼愛小哲，她希望兒子能夠有一個強壯的身體，所以媽媽每頓飯都會給兒子做點兒肉。

每次吃飯的時候，媽媽都會要求兒子吃肉：“來，小哲，多吃點媽媽給你做的肉，這樣你才能長得高高壯壯的。”剛開始的時候，小哲總是很聽話地吃媽媽做的肉，而且也很喜歡吃。

后來，小哲吃膩了，他不想吃肉了。媽媽再讓他吃肉的時候，他就對媽媽說：“媽媽，我今天不想吃肉了，每頓都吃肉，我都吃煩了。我只想吃點兒蔬菜，過一段時間再吃肉，而且經常吃肉對身體也不好，營養要均衡。”媽媽覺得兒子的話也有道理，就不再要求兒子總是吃肉了。

當孩子對父母的要求提出“反抗”的時候，父母應該考慮孩子的意見是否合理，如果合理的話，父母要接受孩子的觀點，并給予肯定，這樣孩子才能更有自己的主見。

其實，每個孩子都很有自己的想法，但是他的這些想法如果得不到父母的肯定和支持，慢慢地就會消失。他就會變得總是依賴別人，就會變得越來越沒有主見，這樣的孩子以后是很難在社會上取得成就的。孩子只有對任何事情都擁有自己的觀點和看法，也敢于提出自己的見解，這樣他才能夠成為自己命運的掌控者。