前言

實務中很多企業的年度經營計劃與全面預算管理存在問題。

有的企業目標設定有問題，把定目標變成了喊口號。

有的企業年度計劃有問題，把定計劃變成了編報告。

有的企業預算管理有問題，把定預算變成了分錢花。

針對實務中企業在年度經營計劃與全面預算管理中存在的問題，筆者總結了企業年度經營計劃與全面預算管理的實施方法。嚴格按照本書介紹的方法實施企業年度經營計劃與全面預算管理，讀者在實務中就不太容易出問題。

有效的學習方式是通過解決問題來學習。讀者拿到本書后，建議帶著問題去讀本書，可以根據企業當前最薄弱的環節，去書中查找操作方法，根據企業實際狀況，思考、制定、實施和復盤解決方案。

當具體問題得到解決之后，讀者可以由問題切入，查找知識點；由知識點延伸，找到流程線；由流程線拓展，發現操作面；由操作面升華，全面掌握實施方法。這時候再回到原來的問題，又會有新的、更深刻的認識。

筆者總結了一個學習的ABC原理：看到的是A，學到了B，用的是C。很多人看到了A，學到了A，也只會用A，結果用的時候發現A沒有完全解決問題，就說A沒有用，這其實是不懂得靈活變通的表現。

當我們看到A時，學到B，這需要總結、歸納、發散能力；當學到B時，用到C，這需要對場景的觀察、思考，同時對B不斷練習、不斷復盤、不斷調整，這需要行動力。在筆者看來，學習能力從來都不是單一的能力，而是能夠發散思考，舉一反三，并在實際應用時靈活變通的能力。

祝讀者能夠學以致用，更好地學習和工作。

本書若有不足之處，歡迎讀者批評指正。

●本書特色

1.通俗易懂、案例豐富

本書包含豐富的實戰案例，讓讀者能夠快速掌握企業年度經營計劃與全面預算管理的實施步驟與應用方法，讓讀者能夠看得懂、學得會、用得上。

2.上手迅速、模板齊全

本書把大量復雜的理念轉變成能在工作中直接應用的、簡單的工具和方法，并把這些工具和方法可視化、流程化、步驟化、模板化，讓初學者也能夠快速開展工作。

3.知識點多、實操性強

本書涉及大量的知識點，知識點的選擇立足于解決工作中的實際問題。通過學習本書，讀者能夠全面了解企業年度經營計劃與全面預算管理實施的工具和方法。

●致謝

感謝劉萍、王慧娟、矯榮華、王麗麗等會計師對本書編寫工作的支持。

本書將會計、法律、稅務與實際業務充分結合，實用性強、知識面廣，充分體現了集體的智慧。