團體督導中，同行分享了這樣一個案例。

小麥是一個15歲的高中女孩，白白凈凈，眼神清澈、明亮，表現出來的問題是：沒有朋友、輟學在家、癡迷布娃娃家族。

咨詢室里，小麥總會隨身抱著一個布娃娃，她管它叫“麥子”，話題也都是：給麥子梳妝打扮、與麥子對話、和麥子購物、給麥子看病等。

每每此時，咨詢師都會詢問她的現實：和爸媽的關系、興趣愛好、為何輟學。

而小麥好像完全無視這些問題，也...