積極地撰寫報告、摘要、博客

確認大腦“輸入→信息處理→輸出”的過程

在我的門診中，我有時會讓患者做如下大腦訓練：抄寫或朗讀報紙上的專欄文章，回憶專欄文章中的用詞，然后盡可能多地向我講述相關內容。這樣做的目的是檢查他們的大腦在以下這幾個方面的使用情況，并提高相應的能力。

·有意識地向大腦輸入信息

·將信息保存在大腦中

·解讀輸入的信息

·將大腦中的信息輸出

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