- PMP考試輕松通關(guān)2:精華概念與模擬題
- 陳海瀅 徐可意編著
- 1593字
- 2024-04-25 19:16:19
1.6 項(xiàng)目生命周期與階段★
1.應(yīng)用解析
項(xiàng)目一定有始有終,從啟動(dòng)到完成的時(shí)間段稱為項(xiàng)目的生命周期(Life Cycle)。
不同的項(xiàng)目,其生命周期的特性也會(huì)有所不同,但一般而言都具有如下特征:
●成本與資源的投入在項(xiàng)目開始時(shí)較低,在執(zhí)行階段逐漸增加,并在項(xiàng)目快要結(jié)束時(shí)迅速回落。
●項(xiàng)目的風(fēng)險(xiǎn)/不確定性在開始時(shí)最大,隨著決策的不斷制定、信息的逐漸清晰與可交付成果的驗(yàn)收,風(fēng)險(xiǎn)/不確定性在項(xiàng)目生命周期中也逐步降低。
●在不顯著影響成本和進(jìn)度的前提下,相關(guān)方影響項(xiàng)目成果最終特性的能力(即定義產(chǎn)品范圍的靈活性)在項(xiàng)目生命周期開始時(shí)最大,并隨項(xiàng)目進(jìn)展而降低。
●做出變更和糾正錯(cuò)誤的成本,隨著項(xiàng)目生命周期的推進(jìn)而升高,并在項(xiàng)目接近完成時(shí)顯著上升。

為了更好地進(jìn)行管理,人們通常把項(xiàng)目的生命周期劃分為多個(gè)階段(Period),這樣可以提供更多的管理控制點(diǎn),從而優(yōu)化決策、降低風(fēng)險(xiǎn)。
每個(gè)階段都可以視為一個(gè)具體而微小的項(xiàng)目。在每個(gè)階段內(nèi),項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)同樣要完成特定工作,產(chǎn)出相應(yīng)的階段性成果以供審核。同時(shí),每個(gè)階段的結(jié)束也都是一個(gè)重要的決策節(jié)點(diǎn),稱為階段關(guān)口/關(guān)卡(Gate)或者階段審查。在關(guān)口上,通過將項(xiàng)目的實(shí)際績(jī)效狀況與項(xiàng)目管理計(jì)劃進(jìn)行比較,來確定項(xiàng)目接下來應(yīng)該何去何從——按計(jì)劃繼續(xù)、進(jìn)入下個(gè)階段、整改、重復(fù)當(dāng)前階段、變更或者終止。
同時(shí),每個(gè)階段結(jié)束前也要進(jìn)行相應(yīng)的階段性收尾工作,如收集、整理經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)等。
項(xiàng)目階段的劃分方式取決于項(xiàng)目工作的內(nèi)在特征和所在領(lǐng)域的情況。對(duì)于一般意義上的項(xiàng)目,《指南》和考題中采用了一種通用劃分方式,把項(xiàng)目分為啟動(dòng)、規(guī)劃、執(zhí)行和收尾四個(gè)階段。
第一,啟動(dòng)階段:項(xiàng)目章程正式批準(zhǔn)之前的時(shí)間,可以統(tǒng)稱為啟動(dòng)階段。在這一階段,項(xiàng)目經(jīng)理的核心任務(wù)是統(tǒng)籌關(guān)鍵相關(guān)方的意見,制定項(xiàng)目章程并獲得書面批準(zhǔn)。
第二,規(guī)劃階段:章程一旦獲得正式批準(zhǔn),項(xiàng)目就進(jìn)入規(guī)劃階段。在這一階段,項(xiàng)目經(jīng)理的核心任務(wù)是制訂項(xiàng)目管理計(jì)劃,并且使項(xiàng)目管理計(jì)劃獲得相關(guān)方的批準(zhǔn)。獲得批準(zhǔn)的項(xiàng)目管理計(jì)劃一般會(huì)通過開工大會(huì)(Kick-off Meeting)的形式發(fā)布出來。
第三,執(zhí)行階段:開工大會(huì)后,項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)要將獲得批準(zhǔn)的項(xiàng)目管理計(jì)劃付諸實(shí)踐。在這一階段,項(xiàng)目經(jīng)理的核心任務(wù)是確保項(xiàng)目的績(jī)效符合計(jì)劃,按要求產(chǎn)出可交付成果。
第四,收尾階段:當(dāng)可交付成果基本完成,項(xiàng)目就進(jìn)入了收尾階段。在這一階段,項(xiàng)目經(jīng)理的核心任務(wù)是讓可交付成果獲得相關(guān)方的正式驗(yàn)收,并完成項(xiàng)目結(jié)束前的一系列收尾工作。當(dāng)項(xiàng)目工作全部結(jié)束,團(tuán)隊(duì)釋放之后,項(xiàng)目經(jīng)理的使命就完成了。
PMP考試中的幾乎每個(gè)問題都是基于特定階段的情況提出的。關(guān)于項(xiàng)目階段的識(shí)別方法和項(xiàng)目經(jīng)理在不同階段要掌握的問題解決思路,可參見《情景模擬》“第2章 識(shí)別項(xiàng)目階段”的詳細(xì)解析。
2.經(jīng)典例題
例題1.35
以下哪些是大多數(shù)項(xiàng)目的生命周期都具有的特點(diǎn)?(選3個(gè))
A.在項(xiàng)目開始階段,項(xiàng)目對(duì)資源的需求急劇增加
B.在項(xiàng)目開始階段,項(xiàng)目對(duì)資源的需求緩慢增加
C.在項(xiàng)目收尾階段,項(xiàng)目對(duì)資源的需求急劇下降
D.在項(xiàng)目收尾階段,項(xiàng)目對(duì)資源的需求緩慢下降
E.項(xiàng)目大部分的預(yù)算都花費(fèi)在啟動(dòng)和規(guī)劃階段
F.項(xiàng)目的不確定性隨項(xiàng)目的實(shí)施而逐漸降低
【思路解析】對(duì)資源的需求在項(xiàng)目開始階段緩慢增加,在項(xiàng)目收尾階段快速下降。項(xiàng)目的大部分預(yù)算都花費(fèi)在執(zhí)行階段。項(xiàng)目的不確定性隨項(xiàng)目的實(shí)施而逐漸降低。
【參考答案】BCF
例題1.36
在項(xiàng)目階段結(jié)束時(shí),要對(duì)該階段的可交付成果和績(jī)效進(jìn)行審查,其目的在于:
A.做出項(xiàng)目變更(包括糾偏)、項(xiàng)目繼續(xù)或不繼續(xù)的決策
B.獲得客戶對(duì)可交付成果的認(rèn)可
C.調(diào)整項(xiàng)目目標(biāo)
D.根據(jù)資源情況來決定是否需要補(bǔ)充資源
【思路解析】關(guān)口審查的最主要意義是決策,確定項(xiàng)目何去何從。
【參考答案】A
例題1.37
高層管理者應(yīng)當(dāng)在以下哪個(gè)時(shí)候?qū)?xiàng)目進(jìn)行審查?
A.客戶提出重要意見時(shí)
B.項(xiàng)目出現(xiàn)不可接受的偏差時(shí)
C.完成一個(gè)里程碑時(shí)
D.完成一個(gè)生命周期階段時(shí)
【思路解析】階段結(jié)束是高層最應(yīng)該關(guān)注的時(shí)間點(diǎn),這是預(yù)先設(shè)置好的審查點(diǎn),要進(jìn)行關(guān)口審查。
【參考答案】D
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