柿子，無(wú)疑是一種極具獨(dú)特性與奇妙感的水果。每每提及柿子，人們總會(huì)因它那漫長(zhǎng)的自然成熟過程而感到些許無(wú)奈，全然不知究竟要等到何時(shí)方能品嘗到那甜蜜的滋味。然而，充滿智慧的人類從來(lái)都不缺少應(yīng)對(duì)之策。憐語(yǔ)深知，將青柿子放置于水中浸泡四天，隨后取出去皮即可享用。也曾聽聞，把柿子與其他水果放在一起能夠加快它的成熟進(jìn)程，只是這個(gè)方法憐語(yǔ)尚未嘗試過，一直以來(lái)都采用用水泡柿子這一傳統(tǒng)方式。
憐語(yǔ)從水中緩緩撈出一個(gè)柿子，熟練地操起菜刀削去柿子的青皮，滿懷期待地嘗了一口，那甜蜜的味道瞬間在口中四溢開來(lái)。她滿心歡喜地招呼臭蛋過來(lái)品嘗。
臭蛋聽到媽媽的呼喚，猶如一只歡快的小鳥般，迅速飛奔而來(lái)。
“媽媽，真的甜了嗎？”臭蛋雙眼熠熠生輝，滿是期待的光芒，然而一想到前幾天在地里吃到的那苦澀的柿子，似乎嘴里還殘留著那股令人皺眉的滋味。
憐語(yǔ)笑著把削好的柿子遞給臭蛋，溫柔地說(shuō)道：“你嘗嘗不就知道了。”
臭蛋接過柿子，心中仍存有一絲擔(dān)憂，生怕吃下去依舊是苦澀的味道，于是小心翼翼地咬了一小口。瞬間，他的眼睛睜得大大的。
“哇，媽媽，真的好甜呀！”臭蛋興奮地叫嚷起來(lái)，開始大口大口地吃著柿子。
丫丫聽到臭蛋的叫聲，也迫不及待地急忙跑了過來(lái)。
“哥哥，我也要吃！”丫丫拉著臭蛋的衣角，奶聲奶氣地說(shuō)道。
臭蛋把剩下的一點(diǎn)柿子遞給丫丫，“妹妹，給你嘗嘗。”
丫丫咬了一口，臉上露出滿足的笑容，“真甜！”
憐語(yǔ)看著孩子們吃得如此開心，內(nèi)心滿是歡喜，那幸福的笑容如同春日里綻放的嬌艷花朵。
臭蛋如今七歲了，按常理而言是可以上學(xué)的，可他在家中十分貪玩。去年，當(dāng)看到杰利背著書包去上學(xué)時(shí)，臭蛋便吵嚷著也要上學(xué)。憐語(yǔ)領(lǐng)著他，手中拿著一個(gè)鮮艷的紅書包，前往大隊(duì)報(bào)名。然而，到了大隊(duì)報(bào)名處，工作人員卻說(shuō)道：“上面有規(guī)定，八歲的孩子才能上學(xué)，讓孩子再等上兩年吧。”
憐語(yǔ)只好帶著滿心失落的臭蛋回來(lái)，為此臭蛋難過了好幾天。今年按理說(shuō)臭蛋還不到上學(xué)的年齡，可臭蛋的生日大，在正月里，或許可以上學(xué)。如今大隊(duì)正在報(bào)名，憐語(yǔ)想著這些，心里不停地琢磨著要不要再去大隊(duì)試試。
“最近學(xué)校在報(bào)名。”憐語(yǔ)想看看臭蛋是否真心想上學(xué)，畢竟總不能強(qiáng)行把人往學(xué)校里塞，如果他自己不愿意學(xué)習(xí)，到了學(xué)校也只是搗亂。
臭蛋吃完柿子，意猶未盡地舔了舔嘴唇，說(shuō)道：“媽媽，我能去上學(xué)嗎？”
憐語(yǔ)摸了摸臭蛋的頭，目光中滿是慈愛，說(shuō)道：“臭蛋乖，媽媽再想想辦法。”
臭蛋懂事地點(diǎn)點(diǎn)頭，但眼神里依舊充滿了對(duì)上學(xué)的渴望。晚上，一家人坐在炕上。
奶奶說(shuō)道：“要不咱再去求求大隊(duì)的人，說(shuō)不定能行呢。”
憐語(yǔ)皺著眉頭，滿臉愁容地說(shuō)：“我也拿不準(zhǔn)，就怕去了還是不行。”
奶奶說(shuō)道：“要是不行的話，給國(guó)祥打個(gè)電話，他接觸的人多，應(yīng)該有辦法。”
對(duì)呀，怎么把老公給忘記了，丈夫在鎮(zhèn)里工作，跟上面的領(lǐng)導(dǎo)總有認(rèn)識(shí)的，這也不算違反原則的事情。憐語(yǔ)眼睛一亮，說(shuō)道：“媽，您說(shuō)得對(duì)，我這就給國(guó)祥打電話。”
說(shuō)完，憐語(yǔ)起身匆匆前往大隊(duì)打電話。走到大隊(duì)，看到今年學(xué)生報(bào)名不在此處，來(lái)到廣播室門口說(shuō)道：“二叔在嗎？”
廣播室的門打開了，看樣子二叔正準(zhǔn)備出去。“原來(lái)是憐語(yǔ)啊，什么事？我本來(lái)打算出去了。”
憐語(yǔ)趕忙說(shuō)道：“二叔，我想用下電話，給孩子他爸打個(gè)電話，有點(diǎn)事。”
二叔笑了笑：“行，你用吧，別耽誤太久就行。”
憐語(yǔ)連聲道謝，走進(jìn)廣播室撥通了國(guó)祥單位的電話。“喂，國(guó)祥，是我。”憐語(yǔ)急切地說(shuō)道。
“憐語(yǔ)，怎么啦？”國(guó)祥在電話那頭問道。
憐語(yǔ)把臭蛋上學(xué)的事情詳細(xì)地和國(guó)祥說(shuō)了一遍。國(guó)祥聽后說(shuō)道：“你別著急，我來(lái)想想辦法，你先回家等我消息。”
憐語(yǔ)掛了電話，疑惑地問道：“二叔，今年學(xué)生報(bào)名的怎么不在這里了，去年的時(shí)候還在這里呢。”
二叔一邊往外走一邊說(shuō)道：“今年改到村西頭的那學(xué)校里去了，說(shuō)是這邊不是學(xué)校，不方便。”
憐語(yǔ)點(diǎn)點(diǎn)頭：“原來(lái)是這樣啊，謝謝二叔。”憐語(yǔ)離開大隊(duì)，心情忐忑地回了家。
奶奶看到憐語(yǔ)回來(lái)，連忙問道：“咋樣，國(guó)祥咋說(shuō)？”
憐語(yǔ)把國(guó)祥的話跟奶奶說(shuō)了一遍。
“那就等著吧，希望能有個(gè)好結(jié)果。”奶奶嘆口氣說(shuō)道。
憐語(yǔ)覺得不能在家干等著，先去學(xué)校看看，說(shuō)不定能行呢。打定主意后，就帶著臭蛋往學(xué)校去了。學(xué)校是由一個(gè)廢棄的工廠改造而成，看樣子改造沒幾年。大門倒是一個(gè)新式的建筑，但里面的教室還是三角頂?shù)耐叻浚瑝w顯得有些破爛，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能看到房頂上堆滿了各種雜物。
憐語(yǔ)和臭蛋走進(jìn)校園，操場(chǎng)上雜草叢生，只有一條被踩出來(lái)的小道。
“媽媽，這學(xué)校看起來(lái)有點(diǎn)舊啊。”臭蛋小聲說(shuō)道。
憐語(yǔ)安慰道：“舊點(diǎn)沒關(guān)系，能上學(xué)就行。”這時(shí)，一個(gè)老師模樣的人走了過來(lái)。
“你們是來(lái)做什么的？”老師問道。
憐語(yǔ)趕忙說(shuō)道：“老師，我們是來(lái)問問孩子上學(xué)的事兒。”
老師打量了一下臭蛋，說(shuō)道：“孩子多大了。”
憐語(yǔ)說(shuō)道：“七歲了，但孩子生日大，能不能通融一下？”
老師皺了皺眉：“年齡不夠，不太好辦。”
憐語(yǔ)的心頓時(shí)涼了半截，正想再求求老師，突然聽到有人喊：“張老師，校長(zhǎng)找您。”
這位張老師對(duì)憐語(yǔ)說(shuō)道：“你們先等等，我去去就來(lái)。”
憐語(yǔ)和臭蛋站在原地，心里七上八下。既然來(lái)了學(xué)校，就四處轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)看看。憐語(yǔ)想起自己上了三年級(jí)，就不得不輟學(xué)去地里干活掙工分，現(xiàn)在孩子們都能上學(xué)了是個(gè)天大的好事，可現(xiàn)在上學(xué)的年齡有了嚴(yán)格的規(guī)定。
過了好一會(huì)兒，張老師才回來(lái)。他看著憐語(yǔ)，臉上的表情有些猶豫。
“孩子?jì)寢專ｉL(zhǎng)說(shuō)了，今年招生確實(shí)很嚴(yán)格，不過孩子看著挺機(jī)靈的。”張老師說(shuō)道。
憐語(yǔ)一聽，心中覺得上學(xué)只能看國(guó)祥那邊的了，跟老師表示感謝后，就回家了。
國(guó)祥聽到憐語(yǔ)打來(lái)的電話，說(shuō)孩子要上學(xué)，國(guó)祥挺高興的。國(guó)祥知道知識(shí)改變命運(yùn)，孩子自己想上學(xué)是一件挺好的事情。可國(guó)祥也聽說(shuō)國(guó)家規(guī)定滿八歲的適齡兒童才能上學(xué)，只能找鎮(zhèn)里教育局的秦校長(zhǎng)說(shuō)說(shuō)才有可能。想著，就跑去找秦校長(zhǎng)了。
國(guó)祥也在鎮(zhèn)里工作，可不在一個(gè)部門。今天也不知道秦校長(zhǎng)在上班沒有，國(guó)祥急匆匆地趕到秦校長(zhǎng)的辦公室。幸運(yùn)的是，秦校長(zhǎng)正在里面忙碌著。
國(guó)祥敲了敲門，走進(jìn)辦公室，臉上帶著一絲討好的笑容說(shuō)道：“秦校長(zhǎng)，您忙著呢。”
秦校長(zhǎng)抬起頭，看到是國(guó)祥，微微點(diǎn)了點(diǎn)頭：“國(guó)祥啊，找我什么事？”
國(guó)祥趕忙把臭蛋上學(xué)的事情一五一十地跟秦校長(zhǎng)說(shuō)了。秦校長(zhǎng)聽完，皺起了眉頭：“國(guó)祥啊，不是我不幫你，這規(guī)定在那擺著呢，不好破例啊。”
國(guó)祥著急地說(shuō)道：“秦校長(zhǎng)，您看這孩子求知若渴，真的很想上學(xué)，能不能通融通融？”
秦校長(zhǎng)沉默了片刻，說(shuō)道：“這樣吧，我去跟學(xué)校那邊再溝通溝通，但是我可不敢保證一定能行。”
國(guó)祥連忙道謝：“太感謝您了，秦校長(zhǎng)，不管結(jié)果如何，都謝謝您費(fèi)心。”
從秦校長(zhǎng)辦公室出來(lái)，國(guó)祥心里依舊忐忑不安。他不知道這事兒到底能不能成，畢竟這些規(guī)定是難以破除的。國(guó)祥為此就查了查相關(guān)規(guī)定，說(shuō)滿六周歲的適齡兒童就可以上學(xué)，臭蛋現(xiàn)在七歲了，而且生日大，完全夠上學(xué)的年齡了。
第二天早晨吃飯的時(shí)候，秦校長(zhǎng)看到國(guó)祥，說(shuō)道：“看了看規(guī)定，應(yīng)該可以上學(xué)的，已經(jīng)給你們村的校長(zhǎng)說(shuō)了。”
“謝謝了，晚上請(qǐng)你吃飯。”國(guó)祥高興地說(shuō)道。
國(guó)祥吃完早飯，就興奮地給村里打了個(gè)電話。家里沒有電話，就打到了大隊(duì)二叔的廣播室，好讓二叔去通知。
憐語(yǔ)在家里剛吃完早飯，還為臭蛋上學(xué)的事在心煩的時(shí)候，聽到院子外面：“憐語(yǔ)在家嗎？”
“在家，是二叔嗎？”憐語(yǔ)應(yīng)聲道，往院子走去。
“是，國(guó)祥說(shuō)孩子能上學(xué)了，給校長(zhǎng)說(shuō)了一聲。”二叔說(shuō)道。
“哦，謝謝，還麻煩你跑一趟。”憐語(yǔ)感謝地說(shuō)道。
憐語(yǔ)心里挺高興的，沒想到還是丈夫真有辦法。她趕忙進(jìn)屋把這個(gè)好消息告訴了臭蛋和奶奶。
“臭蛋，你能上學(xué)啦！”憐語(yǔ)聲音里滿是喜悅。
臭蛋一下子從炕上蹦了起來(lái)，歡呼著：“我能上學(xué)啦，我能上學(xué)啦！”
奶奶也笑得合不攏嘴，嘴里念叨著：“這可太好了，太好了。”
憐語(yǔ)在去學(xué)校這件事情上就變得好辦了不少，只是臭蛋也不知道上學(xué)之后，能不能好好學(xué)習(xí)。