簡介

本書旨在開發一種支持工具，以支持那些為ASD成年人士呼吁、與他們一起生活或共事的任何人。《神奇的5級量表》（第2版）（Buron & Curtis, 2012）一書介紹了這種簡單但非常有效的工具，但示例都是關于學齡兒童如何使用量表的。本書提供的量表示例基于實際的社交情境，素材來源于為ASD成年人士提供服務的群體，還有與20多位ASD成年人士的訪談結果，目的是幫助個體更好地理解15種不同的社交情境。

在第一部分中，我們討論了一些常見的議題。這些議題是作者與ASD成年人士共事時或采訪他們時遇到的。對于每個議題或問題，我們……

為照顧者和輔助者提供了它們可能如何影響個體的社交表現的信息。這些信息對法律部門、就業輔導員/老板、家庭成員和老師都有用，可以幫助他們理解社交認知的本質、情緒調節以及這些議題會對社交行為產生什么樣的影響。

提供了量表示例。重要的是要記住，書中的量表僅是示例而已，不能原封不動地套用它們。

提供了范例，說明照顧者或輔助者應如何向孤獨癥人士解釋社交情境或概念。提建議時，照顧者或輔助者要使用非常具體的、黑白分明的語言，同時避免做出評判性的論斷。我們希望大家不要把這些范例當作背誦的腳本，而應把它們作為指南或出發點，讓討論更具針對性。

前三個主題和量表都與在困難情境中的情緒調節和情緒控制有關。惱人的行為或個體無法滿足日常中別人對自己的期望等問題的根源往往出在情緒調節上，所以我們覺得有必要從下面三個角度來討論——情緒調節、不知所措和放松。

其余的主題和量表是為教授社交概念而設計的，如果個體無法掌握社交概念，那么他將很難準確定義、理解社交情境與期望，以及就它們進行協商。

第二部分給出了具體的示例，以解釋在理解量表概念之后，個體如何運用策略應對出現的問題。

我們希望通過這些示例的指導，你將：

了解孤獨癥的本質，尤其是社交認知；

認識社交焦慮對行為和判斷的影響；

具備系統處理社交困難的能力，能從多角度把問題看得更清楚；

能夠清晰地列出處理未來將會遇到的情境的具體思路。