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惡的科學：論共情與殘酷行為的起源
最新章節：
第13章 專名對照表
為什么有人會持刀闖進幼兒園砍殺兒童？為什么有人會為盜取一枚戒指切下別人的手指？為什么納粹科學家會在俘虜身上做活體實驗？本書是一位心理學家、神經科學家對“惡”進行的系統思考，他借助科學家擅長的調查、實驗和分析，以“共情腐蝕”取代了“惡”：某個人作惡時，他的共情遭到了腐蝕，共情水平較常人要低很多。但在正常情況下，大多數人的共情水平不會導致極端惡行發生，雖然人們常常會不顧他人的內心感受。這一替換看似簡單，卻能幫助我們擺脫價值偏見，給出預防惡行發生的思路。本書也許會改變你思考“惡”的方式，甚至會改變你對待“惡”的態度。
最新章節
- 第13章 專名對照表
- 第12章 人名 地名 機構名對照表
- 第11章 參考文獻
- 第10章 附錄二：如何識別零度共情（負面）類型的人
- 第9章 附錄一：共情商數（EQ）量表[1]
- 第8章 對人類殘酷行為的反思
第1章 獻言
謹以本書紀念
彼得·利普頓（Peter Lipton，1950-2007）
劍橋大學科學哲學教授，他能將精確的解釋和幽默熱情合而為一
朱迪·露絲·格林布拉特
（Judy Ruth Greenblatt，1933-2008），是她在五個子女和五個孫輩的心中埋下了金子
譯者：高天羽
上架時間：2018-11-15 17:52:25
出版社：廣西師范大學出版社
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