曾到成都,所見之人十有六七均為當地某一師大畢業生。我驚訝該校畢業生何以如此之多。一位該校老畢業生告訴我,如今該校在成都有近四萬人之多,且在省內每個地方都有分院,其學生數已不可估。
僅僅數年就由一所并不大的學校,“爆玉米花式”地發展到在世界上也堪稱數量一流的學校,效益會如何呢?
任何一個組織,無論企業、學校,無論規模大的、小的,判斷的標準是效益。不過企業與學校的效益標準并不一樣。對企...
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曾到成都,所見之人十有六七均為當地某一師大畢業生。我驚訝該校畢業生何以如此之多。一位該校老畢業生告訴我,如今該校在成都有近四萬人之多,且在省內每個地方都有分院,其學生數已不可估。
僅僅數年就由一所并不大的學校,“爆玉米花式”地發展到在世界上也堪稱數量一流的學校,效益會如何呢?
任何一個組織,無論企業、學校,無論規模大的、小的,判斷的標準是效益。不過企業與學校的效益標準并不一樣。對企...