第二課 重新定義領導力

領導力的歷史源遠流長，德魯克最喜歡的領導力角色是古希臘的軍隊領導者色諾芬。英國著名的領導力大師約翰·阿代爾則寫了一本《孔子論領導力》，并認為孔子是世界上第一位關于領導力的偉大導師，這可以算得上是中國最早的領導力人物。

領導力是一個外來詞，英文的Leadership由“Leader”+“ship”組成。所謂領導力，其本質是由領導者衍生出來的某些特性與特質。在英文中，除了Leadership，還有一些后綴加“ship”的詞匯，如Friendship、Craftmanship，可以讓我們更好地理解什么是領導力。“Friend”+“ship”指的是朋友之間的友誼；“Craftman”+“ship”指的是工匠精神。由此我們可以發現，“ship”這個后綴是對一個角色所應具備的素質能力的抽象概括。因此，在這種意義上，Leadership一詞，翻譯成領導力，其本義是指領導者之道、領導力之道。清華大學的楊斌教授，秉持的就是這樣一種觀點。

在網上搜索關于領導力的定義，各路流派、大師不勝枚舉。于是有人感慨，有多少人對領導力感興趣，有多少人試圖定義領導力，就有多少種關于領導力的定義。到底什么是領導力？如何定義領導力？領導力做些什么？領導力的產出結果是什么？領導者需要什么樣的素質與能力？如何贏得追隨者？從不同的角度，我們可以對領導力有不同的定義。了解領導力的不同定義，其實是學習和認知領導力的一個過程，它幫助我們打開視角，更好地理解領導力的本質。