篩選真正有價值的學習資料

收集將會使用的學習資源是完善學習計劃的重要組成部分。這個過程的實際操作其實比你想象的更困難，因為此時的你還不知道該信任誰的說法。

專家的說辭可能更容易讓人信服，可是除了名片上的頭銜之外，是什么讓他們成為了專家呢？可能你會遇到一位名副其實的專家，但到底是什么使他們善于傳授技能、傳播信息呢？難道是因為他們聰明睿智、口齒伶俐？但如果他們的某個觀點只有極少數人認同呢？

因此，我們在收集所學知識的相關資料時應該多花些時間、精力以及金錢。我們還可以利用指導手冊、線上教程、線下課程、圖表等一系列的資料。

可能你會問，這些資料都需要收集嗎？當然不用！所以你需要先做一些初步的研究，把你的尋找范圍收縮到最小。你在尋找資料時還應該關注信息的可信度、接受度和清晰度。你在讀了一些資料之后，會發現有些內容反復出現，有些內容無關痛癢。你需要慢慢學會篩選真正有價值的信息。

研究是一個循序漸進的過程，需要遵循一定的方法。如果能認真地正確地執行下面的五個步驟，你一定會大有收獲。實施這五個步驟的關鍵在于一個也不漏掉，完成之后，你將學會運用多種視角理解概念。

1. 收集信息

第一步是對某個主題進行大量檢索，收集你能找到的各種信息。在研究的早期階段，不要太挑剔。從你能想到的任何地方盡可能多地獲取信息。想想你在谷歌瀏覽器上搜索某個關鍵詞，會是什么樣子？你可能會搜出10頁甚至更多的結果，然后你再去點擊每個鏈接。這樣做并不是為了立即找到答案，而是為了對你正在研究的主題有一個初步的、總體的了解。所以不要限制自己的大腦，要打開自己的思路。之后將收集的信息分為“一般主題”“論據”“論點”三大類。你可能覺得現在比剛開始時還要困惑，其實這是好跡象，也是正?，F象?，F在，一切信息都擺在你眼前了，有淺顯的，也有深邃的；有明確的，也有模棱兩可的，這正是收集信息的價值所在。

2. 過濾信息

既然你已經得到了所有需要的信息，那么就到了辨別信息的性質、內容和質量的時候了。這一步可以將你要學習的信息總量減少75%，甚至更多。

同一個主題在不同的信息渠道上有著不同的呈現方式。有些渠道提供準確直接的數據，有些渠道提供相關的敘述或傳聞，還有一些則提供評論性的意見或理論。有些信息來自你所學領域的官方權威機構，有些來自書刊、大眾傳媒、相關團體或協會，還有些卻來自一些固執己見的個人博客。這些博主通常只對某些特定的話題感興趣，但他們大多缺乏專業知識。無法避免的是，你收集的信息里往往還摻雜了一些“虛假信息”。

過濾信息的目的是取其精華、棄其糟粕。質量可靠的信息資源用詳實的數據、確鑿的事實和嚴謹的論證來支撐其觀點；不靠譜的信息資源通常更喜歡通過渲染情緒、運用夸張手法來說服別人，甚至采用錯誤理論和錯誤數據來實現說服的目的。

所以不要混淆傳聞和證據，即使有大量的野史逸事，傳聞也只是傳聞而已，畢竟以訛傳訛就是這樣開始的。

在過濾信息的過程里，你會注意到收集的資料分屬于不同的類別。你會看到這些信息的發展趨勢，會辨別出哪些是最常見、最受認可的觀點（大多數），哪些是最罕見、最不尋常的觀點（少數），哪些又是來自瘋子的胡言亂語（瘋話）。經過這一步驟，你將學會分門別類，并且留下最可靠、最有用的信息。

3. 尋找規律和重合之處

當你查閱所有的信息時，你會注意到一些重復出現的主題、立場和想法。有些觀點會非常頻繁地出現，而有些觀點可能只出現一次，從表面看起來好像一切都是隨機的。漸漸地，你能梳理出所研究課題的主要觀點、次要觀點以及課題范圍，還能在看似不相關的內容之間找到關聯和重合之處。

到了這里，你能理清所學課題的主要組成部分和最流行的思想和理念。一般來說，大部分可靠的信息資料都會提及相類似的觀點，所以在遇到這種情況時，你就可以大膽地假設這就是課題中最主流的思想。當你發現同個觀點被多方意見重復討論是一個好的跡象，說明這就是主要的觀點。同樣地，如果你發現某一觀點很少被該領域的知名人士提及，或者與主流觀點相悖，你就可以判斷它是不合時宜的了，當然也可能是因為該觀點太超前了。

我并非強調罕見的或另類的觀點就一定是錯誤的，而是強調你要做出更明智的判斷。如果某種結論的論據只有一篇孤立的資料，那么即使有“追隨者”同意該觀點論述的一切，他們討論的東西也是站不住腳的。

在完成這一步驟之前，您應該已經了解了主要論點的內容和背景，以及次要論點的內容。如果你能夠獨自完成這一步驟，那你就比其他人更有可能成為該領域的專家，因為大多數人都卡在了這一階段。如果你也在這個階段停了下來，不再前進，那么你就有可能在看待事物時帶著偏見，但又自以為是，意識不到自己的無知。

4. 征求不同意見

來到這一步時，你的頭腦里已經有了一個理論或觀點，你也已經學會了用精心篩選的論據來支撐自己的觀點，所以是時候找一些與你看法相左的資料了。這也是相關重要的一步。如果你不知道對立觀點，那就無法從整體上對該課題進行全面思考。所以不管你對自己的觀點有多確信，都試著去找一個相反的觀點。

不要害怕與自己唱反調，要敢于質疑自己的觀點。如果你和自己的理論發生了小小的爭論，這正是你放飛想象力的好時機。模擬所有可能會遇到的場景和情況，你的理論也就得到了檢驗。

征求不同的意見之所以重要，是因為這樣可以幫助我們跳出先入為主的思維陷阱。我們人類往往喜歡只聽我們想聽到的、只看我們想看到的，只接受能夠佐證我們想法的信息，這就使人們只看重支持自己觀點的意見，而忽略反駁自己觀點的有力證據。所以先入為主對研究沒有任何幫助，要想避免先入為主，就要充分留意相反的觀點和不同的聲音。

完成了征求不同意見這一步，經過反復思考的你可能會得出一個周全的、縝密的結論，并且這是個沒有被謬論或錯誤信息誤導的、經得起推敲的結論。你會更全面地理解自己的觀點，能理解他人持有不同意見的原因，也能清楚地說出堅持自己觀點的理由。

5. 綜合考量

這是你在完成了以上所有步驟后才能進行的一步，而不是采用簡單的“先開槍，后問話”的處理方式。此時，你能清晰地說明自己的觀點，可以向他人解釋該觀點的所有方面。就算是你剛開始涉足的新知識領域，你也可以自信地寫出、說出相關的內容。這里有一個簡單的方法可以幫助你對知識進行總結：既對各方面因素進行全面考慮，也不忽略細微之處?！俺霈FX、Y、Z的原因是……，而出現A、B、C是由于……”如果你還不能做到這一點，那你可能需要在這個過程中倒退一兩步了。

其實當你能夠區分可靠的信息和不可靠的信息時，你就已經克服了研究階段中的最大問題。但你可能會遇到下一個問題：感覺自己獲得的信息永遠都不夠。就像龍喜歡收集金幣一樣，此時收集信息變成了你的一種喜好，你成了一個信息收集迷。大多數人都容易掉入這個陷阱。但值得慶幸的是，停止收集信息還是比認真學習容易一點。

你要清楚自己永遠也無法知道所有的一切。在學習一項新技能的過程中，你到了某個階段就必須終止或暫停吸收知識去開始實踐，因為學習知識和運用知識完全是兩回事。

對你而言，即使有些時候你認為自己掌握的知識還不充分，你也需要掙脫思維的禁錮勇敢地去實踐，因為成功意味著在適當的時機采取適當的行動。就像你在踢足球時，不必在了解每個站位的來龍去脈之后才開始訓練；也像你寫作時，無須在完全理解莎士比亞的著作之后才開始動筆，這都是一個道理。不要害怕現有的知識不夠而在實際操作中遇到困難。相對于紙上談兵，身體力行會讓你學到更多，更何況很多問題都需要親手操作才能找出答案。

實際生活中，我們大多數人都習慣于當知識的消費者，但反其道而行之，當知識的生產者才是更好的選擇。知識生產者向前邁進的意愿發自他們的心底，而不是來自外部環境。所以知識生產者采取行動是因為他們知道自己的內心有一些想法，無論這些想法有多么不成熟、多么不明確，他們都可以繼續前進，無需等待一切外部因素準備就緒。這種心態有利于讓人們付出行動，并能幫人們打消消極的借口。其實最讓人意想不到的是，在實踐的路上，你一直都在學習。