20幾歲的定位，決定你一生的前途。在20幾歲時，你一定要在社會中找到適合自己的位置。定位越準，成功就會越早。在20幾歲時，最有空閑做出調整，趁年輕，及時地了解自己，及時地調整自己，相信你也會在20幾歲獲得成功。

1．在20幾歲時，努力找到適合自己的位置

適合自己的就是最美的，鞋子夾不夾腳只有腳指頭最清楚，別人的判斷是沒有用的。這一點，20幾歲的年輕人一定要明白，千萬不要再被他人的意見所左右了。

畢竟人的精力是有限的，一個人不可能樣樣都行，20幾歲的年輕人要知道自己能干什么和不能干什么。能給自己準確定位的年輕人，才能成為優秀的人，才能在今后的人生中過上自己想要的生活。

成為你自己，就是要知道你能做什么，你想做什么，你的劣勢是什么，你的優勢是什么。否則，你將在眾人的參考意見中無所適從，在輿論的“壓力”下走投無路，就會有一種“拔劍四顧心茫然”的惆悵。目標的迷失與滿腔的熱情無處揮灑，這種境況是最愁煞人的。事實上，一個20幾歲的年輕人在追求成功的道路上，問題不是要說服自己是不是聰明，只要不是先天的弱智，人的智商大抵是相近的，而是要確切地明了自己在哪方面聰明，并且實現自己某方面的聰明潛能。

每個人都有自己最擅長的事，最喜歡的事。每天都有許多事可做，但有一條原則不能變，那就是無論你做的是什么，一定要是你最擅長的事。

一位工程師已經做了二十幾年的建筑工作，可他一直不喜歡自己的工作，總是想轉行，卻遲遲下不了決心，已經做了二十幾年，如果突然換一份其他工作，需要從頭再來會感到很不適應，盡管他不喜歡，卻無法拋開累積二十多年的建筑專業知識。

他想改變，但又拋不開過去的包袱，自然無法突破，這是個矛盾。既然知道自己再繼續做下去也不會有興趣，就應該果斷地做出決定：轉行！做自己喜歡的事情畢竟是令人興奮的，也更容易激發自己的想象力和創造力，并最終取得卓越成就。

所以你在20幾歲的時候，必須開始了解自己，找到生活和工作中適合自己的位置，才不會產生那位工程師的那些迷惘。

對很多20幾歲的年輕人來說，發現自己擅長做什么事，是一個比較困難的問題，因為他寧可相信別人，也不愿相信自己，其實那些事業有成的人從不看輕自己，他總是相信自己的能力是獨一無二的。

社會上的大多數20幾歲的人，總是羨慕那些事業有成之士，盲目地效仿別人去做某件事，從未了解自己是否擅長。他不能認清自己的專長，了解自己的能力，結果自然是徒勞。

每個人都有許多能力，但總是有一種能力是最擅長的。只有找準最擅長的事，才能最大限度地發揮自己的潛力，調動自己身上一切可以調動的積極因素，并把自己的優勢發揮得淋漓盡致，從而獲得成功。

反之，那些不知道自己擅長做什么事的20幾歲的年輕人，總是在別別扭扭地做著自己不喜歡、不擅長的事，以致工作中沒有足夠的熱情，不能脫穎而出，更談不上成就大事了。

20幾歲的你要想改變自己目前的狀況，要想讓自己更有自信、做事更有成效，就必須做出更好的決定，采取更好的行動。

20幾歲的年輕人，你一定要做自己喜歡做的事情，今后才會有所成就。

人在20幾歲時要充分地估測自己，給自己找準位置，充滿信心，真誠地做自己能做的和應該做的事，就有可能成為自己所希望的那種人。

多少成功的人的經歷說明：假如你不僅知道自己能干什么，而且知道自己不能干什么，在充分發揮才能優勢的基礎上，在揚長避短的前提下選擇你的起點、著力點和努力方向，你就能少走彎路。

在人生的20幾歲時，你必須堅守自己的追求、個性和風格。合理的意見或建議當然要聽，但是你應當有主見，否則，你一定會被眾多的建議所肢解。因為，無論你怎么做，總有人表示不敢茍同。而在現實中，你又無法讓自己適應每一個人。20幾歲的年輕人一定要堅守自己，因為最了解自己的還是自己。

在人生的20幾歲時，最重要的是認識自我。認識自我應該掌握可靠的認識方法。

1．真心地問一問自己的個性、志趣、能力、愛好、人生取向等究竟是什么，以便形成一個比較客觀真實的“自我鏡像”。這種自我鏡像將會直接影響一個人認識世界的態度或行為活動方式。個人對自我的評價很容易走極端，或自大，或自卑，難以中肯。客觀的自我鏡像是在與他人的交往和實踐的檢驗中不斷形成的。

2．做自己能夠做到的，起跳前先看看高度和適應度。別人能做什么、做了什么并不重要，重要的是你究竟想做什么，現在能做什么。雖說人的潛能發展是無限的，但一定時期人的能力總是有限的，所以一定時期的奮斗目標應當是自己力所能及的。制訂宏偉的計劃很容易，激情有時也很容易澎湃，但是成就自己卻需要實實在在的可操作計劃，需要恒久的熱情。人的自取其辱或自折其志，大抵源于缺乏自知之明，缺乏正確地估測自己當時的能力。所以，在某時某地，我們能做什么，應該自己心里有譜。

3．不要撇開自己的個性和能力特點，一味地去攀比或羨慕別人，你要成為你自己。別人能成為什么，那是別人的造化。很多時候，葡萄的確是酸的——因為我們吃不到，但我們可以轉到別處去吃荔枝或蘋果，因為這符合我們的個性和能力特點，何樂而不為呢？人應該是彈性的和變通的。

4．每個人都有各自的優點和缺點，年輕人在20幾歲時所要認真對待的就是仔細地分析一下自己的優點，確定自己的長處。在這個世界上不存在樣樣都能干的通才，因此，與其費盡心機地去改變自己的短處，不如盡力地發揮自己的長處。最難的是自知，知道自己什么能做，什么不能做；誰要是有這樣的自知之明，他就絕對不會陷入困境。

一旦你在20幾歲時選準適合自己個性特點的工作或事業，你將樂在其中，不知老之將至，成功便是一個快樂的過程。我們常說痛苦，事實上痛苦就是干自己不愿干而又不得不干的事。一個醉心于繪畫的人，絕不會把每天繪畫的工作看做是種痛苦的事。反之，一個對繪畫毫無興趣也無此特長的人，每次走向繪畫工作臺，無疑像是被綁赴刑場一樣。

5．堅信自己有無窮的潛能等待被開發，設想有一個個“新的自我”將被開發出來。心理學研究表明，人的潛能大約只開發了5％，還有絕大部分未被開發。每個人都擁有潛能，這是上天賜予人的最大的恩惠。20幾歲的年輕人應當相信：只要認真堅持去做，一定能比現在做得更好，更好便意味著多一分潛能的開發。

6．在這個世界上，雖然我們都可能得到很多人的幫助，但是對生命的負責最終只有靠自己去把握。男人在20幾歲時應該揮灑自己的天賦或特長，尊重自己，仔細地聆聽來自心底的呼聲，而不是人云亦云，隨波逐流。背離自己的個性是人生痛苦的根源，一味地活在別人的“看法”中，容易導致“削足適履”的悲劇，也是對自我生命的最大蔑視。

20幾歲的年輕人在走向成功人生的征途中，應當堅信：適合自己的就是最美的，鞋子夾不夾腳只有腳指頭最清楚，別人的判斷是沒有用的。可見，20幾歲的你要使自己擁有一個成功的人生，給自己定位，充分認識自我是必要的前提。

2．在20幾歲時，一定要給自己做一個盤點

人在20幾歲時，正處于身心發育的關鍵時期，這個時期為自己做一個“盤點”非常重要。這個盤點可以讓你明白自己擅長什么，讓你了解自己的優點以繼承發揚，讓你知道自己的缺點以克服改正。

20幾歲的年輕朋友，要“給自己做一個盤點”。

這個世界紛繁復雜，外界環境日新月異，社會萬象豐富多彩。你可以用一雙明亮的眼睛和一顆明凈的心靈去認識外面的世界，審視世間萬事萬物。然而，最難認清的不是那些看似復雜的事物，也不是身邊的其他人，而恰恰是你自己。

20幾歲的年輕朋友，你是否真正了解你自己？你是否曾審視過自己的興趣、愛好、專長、能力？你是否清楚自己的性格特點是怎樣的？你是否知道自己適合做哪種類型的工作？

你只有通過參與各項活動，才能逐步清楚地了解自己的能力、興趣、人格特點、價值觀等，進而欣賞自己的特長，找到自己的不足，做到揚長而避短，充分發揮自身潛能。

“不識廬山真面目，只緣身在此山中。”人們不能充分地認識自己、為自己定位的一個很重要的原因是不能客觀地看待自己。而最好的解決辦法就是將自己視為一個“他者”，即與外界的事物相類似的“其他人”，自己站在客觀的角度用另外一種眼光全面地審視自己的興趣、特長、能力、性格、素質等，得出一個較為客觀的結論，為自己定好位。

20幾歲的年輕人正處于身心發育的關鍵時期，這個時期為自己做一個“盤點”非常重要。這個盤點可以讓你明白自己擅長什么，讓你了解自己的優點以繼承發揚，讓你知道自己的缺點以克服改正。

由于20幾歲的這個年齡階段屬于人的心智、性格等不斷變化、發展、完善的時期，給自己做“盤點”的工作要隨著時間的推移和環境的變化重新進行，隨時掌握自身的全面信息，以便于對自己的奮斗目標和行動計劃做出適當的調整。

可怎樣才能為自己做“盤點”呢？以下是幾條自我“盤點”的有效途徑：

第一，可以從各項活動中來了解自己的能力。對于20幾歲的年輕朋友來說，社會是展示自我的很不錯的舞臺。想知道自己有沒有組織策劃能力，可以找個機會組織一次活動試試看，比如組織一次春游、一次晚會，看看自己能不能有效地組織協調各方面的人力、物力、財力。

第二，可以從別人對自己的反應中來了解自己的優缺點。平時，你的身邊有沒有朋友呢？他們對你的態度是怎么樣的？朋友是不是愿意將自己的心里話講給你聽呢？如果你有很多朋友，而且朋友與你相處感到很輕松、很愉快，這說明你有令別人快樂的優點，你也可以問問你的朋友們為什么喜歡和你在一起，也許他們會告訴你因為你誠實、因為你正直、因為你幽默、因為你認真，等等。總之，這些都是你的優點，也是你能有好人緣的資本所在。這時，你就要繼續保持自己的優點，讓它給自己帶來更多的好朋友。如果你身邊的人看到你就馬上躲開，他們的任何事情都不與你分享，這時，你就要問自己到底是哪里出了問題。不要害羞，也不要顧及什么“面子”，你應該去問那些對你不太友好的人：“我錯在哪里？”態度要誠懇，并且認真聽取他們的意見。他們也許會對你說你太小氣、你不守信用、你傲慢、你虛榮，這些可能會讓你大吃一驚：“原來我有這么多的毛病！”假如這些缺點真的存在，那你就要努力改正，學得大方一些、更守信用一點、謙虛一些、務實一點，并誠懇地請求這些給你提意見的人隨時監督自己，爭取早日改掉壞毛病，找回原來的好朋友。

第三，可以在自我反省中了解自己的內在自我。每隔一段時間，給自己留出一份空閑時間，獨自一個人思考一下自己這段時間都做了什么事情，哪些事情產生了好的影響，哪些事情造成了不良后果，其間自己扮演了什么樣的角色，起了什么作用，自己還有哪些方面做得不足，打算怎樣改正，對后一階段的學習、工作、生活有什么樣的計劃，等等。養成自我反省的好習慣，有助于更清楚地認清自己，也為今后的成功打下基礎。

第四，可通過有關的心理測驗了解自己各方面的特點。科學的心理測驗結果是一個人的潛意識的體現。心理測驗大多為設計一個場景測試你的反應，根據不同的反應分析你具有哪些性格特點，進而分析你適合做哪一類型的工作。目前，廣泛流行的還有根據血型、星座等對人的性格進行測試的題目，其科學性雖不很高，但也不是完全沒有依據。

在此，還要提醒20幾歲的年輕朋友的是，因為心理測驗對人的心理暗示性很強，所以要慎做，要依照科學的方法來做，不可隨意相信所謂“權威”的心理測驗，以免對自己造成不良暗示。

在20幾歲的時候給自己做“盤點”正是知己的過程，也是為進一步獲取成功打下堅實的基礎必走的一步。

3．在20幾歲時，一定要擺正自己的位置

成功者做需要做的事，失敗者只做喜歡做的事。20幾歲年輕人的特長，應當成為適應環境的“催化劑”，而不應成為挑剔工作的“資本”，應該是特長服從需要，而不是需要遷就特長。20幾歲的年輕人要把這個關系擺正，否則就會引起不良后果。

把自己看得十分出色，要求從自己所謂的“特長”出發，是20幾歲的年輕人初涉崗位時很容易走入的誤區。

素有“才子”之稱的啟凡，在大學時已有多篇文章發表。

畢業時，啟凡和其他幾位同學一同被分配到報社。他以為自己一定會被分在“要聞部”，至少當“記者”。可是，他卻被分到總編辦公室，使他大失所望。

他開始埋怨“安排不當”，開始抱怨領導不識“貨”。實際上，領導這樣安排，并非不了解他，而是想重用他，讓他全面了解報紙的運作過程。不過，見啟凡工作不安心，不負責任，又打消了培養他的念頭。

初涉工作崗位的20幾歲的年輕人，應當發揮特長，但這個特長只是自己認可的，未必符合工作所需。因為每個單位都有自己的經營特色和管理方法。個人特長，只有讓別人了解，并作為整體構成的一部分時，才是真正需要發揮的特長。

小林是一位重點大學畢業的高才生，受聘于某廣告公司。去公司報到時，他對經理說的第一句話便是要求專業對口，而且要求“充分注意到我的特長”。可是，經理卻讓他先到策劃部實習，以后再根據情況決定。小林覺得不開心，認為這樣難以發揮自己的特長，到了策劃部既不安心，又不虛心，每天無精打采地混日子，干了不到三個月就被炒了魷魚。小林失敗的原因，是沒有在工作中調整好自己的心態，擺正自己的位置。

對剛剛步入工作崗位的20幾歲的年輕人來說，先在“不對口”的崗位上積累一些經驗，對將來是有好處的。只會干一種工作的人，思路狹窄，很難干出成績，也很難受到重用。不要小看眼前的工作，好高騖遠。不認真對待眼前工作，以為“大材小用”，也是容易犯的“毛病”。

世事都有相通之處，有人能從劍道悟出書法之道，有人能從禽鳥搏斗悟出劍術之道，可以說，對一個追求進步的20幾歲的年輕人來說，沒有任何事是跟自己無關的；從事任何一門專業，如果沒有其他門類的知識作輔助，要想上升到一定境界，是不可能的。

對20幾歲的年輕人來說，任何一個崗位都是新的，都需要熟悉。應該去掉狹隘的“對口”看法和求高不就低的不實際要求，要明白，要勝任一個職位，就需要了解比該職務更廣泛得多的知識。