2021年版自序

1994到2003年間，我多次到青藏高原東緣之川西岷江上游，在當?shù)厍肌⒉刈宕逭羞M行結合史學與人類學的田野研究。我研究的主題是本地人的族群認同與其歷史記憶間的關系，以及兩者在近半世紀來的變遷。在田野考察中，我一方面觀察這兒各地村寨人群的社會與生活習俗，另一方面探詢及記錄人們對過去的記憶。前者是情境，后者是文本；我探尋兩者間的對應關系及其意義。隨著由一條溝到另一條溝的多點田野考察，我進入一個又一個的情境與文本聯(lián)結之中；觀察社會情境變化如何造成文本（社會記憶）的相應改變，借此，我對本地社會情境及其變遷有較深入的了解。最后這些對羌族的了解，也改變我對自身熟悉的知識體系之了解。這看來頗具體系的調(diào)查研究方法，并非我在田野進行前已有的妥善規(guī)劃，而是隨著田野進行而逐漸成形。

在此新序中，首先我將說明作為本書基礎的田野工作，以及相關的知識邏輯之形成過程。其次，我將說明本書完成后至今，2021年，我基于此的一些延續(xù)性研究，也借此說明本書及相關田野的重要性。