第二章 高校中層管理者思維能力研究

高校中層管理者的思維能力是決定思考問(wèn)題深度和廣度的重要因素，高校承擔(dān)著教學(xué)、科研、人才培養(yǎng)和社會(huì)服務(wù)的功能，而高校中層管理者要有較深的政治理論、教育理論、管理理論以及社會(huì)學(xué)理論知識(shí)，更要具備多學(xué)科、多角度和多元化思考問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。