- 樺澤紫苑學習法:被腦科學證明的學習效率最大化的學習法
- (日)樺澤紫苑
- 554字
- 2021-08-31 11:45:50
輸入的基本法則3——輸入與輸出是“表里一體”的
反復不斷地“輸入→輸出→反饋”,就能實現自我成長。這項“自我成長法則”可以說是《輸出大全》中最重要的一點。不過,在實際運用中,輸入和輸出通常是同時進行、同時處理的。
例如,在網球比賽中,選手一邊看著球和對方的動作,一邊預測對方的下一個動作,而自己的雙腳也不停地在移動。可見,“獲取信息”(輸入)與“采取行動”(輸出)是同時進行的。如果等確認完球的位置再開始移動雙腳的話,肯定跟不上球的速度吧。
日常會話也一樣。“聽”是輸入,“說”是輸出。其實二者并不完全是交替進行,而是一邊聽、一邊在頭腦中想接下來要說什么。實際上,“聽”和“說”幾乎是同時處理的。

一邊聽人說話一邊做筆記也是這樣。并非等對方講完一段話后才開始記錄。“聽”(輸入)和“寫”(輸出)其實是同時進行的。
如這些例子所示,輸入和輸出并非各自獨立的動作。在很多時候,它們幾乎是同時進行、同時處理的。也就是說,輸入和輸出可謂是“表里一體”。
打個比方,500日元硬幣的正面相當于輸入,反面相當于輸出。想支付250日元的時候,總不能只把硬幣的正面剝下來用吧?——我們要意識到,輸入和輸出就是這樣互為一體、不可分割的關系。
如果能充分利用輸入與輸出這種“表里一體”的特征,同時進行輸入與輸出的話,就可以增強記憶效果、提高學習效率。

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