第二節(jié) 兵棋的基本概念

兵棋屬于“舶來(lái)品”，而且我軍在不同的歷史時(shí)期和歷史背景下，引入了多種作戰(zhàn)研究方法，因此，目前對(duì)于“兵棋”這一術(shù)語(yǔ)的具體理解及其與作戰(zhàn)模擬的關(guān)系等，學(xué)術(shù)界還存在一定的分歧。有必要基于兵棋的發(fā)展歷程，尤其是兵棋在我國(guó)的發(fā)展，對(duì)兵棋的基本概念進(jìn)行分析。

一、定義辨析

目前，西方國(guó)家普遍將兵棋稱之為“wargame”，這是從德語(yǔ)的“Kriegsspiel”直譯過來(lái)的。美國(guó)《國(guó)防部軍事及相關(guān)術(shù)語(yǔ)辭典》對(duì)“war game”的定義是：“A simulation，by whatever means，of a military operation involving two or more opposing forces using rules，data，and procedures designed to depict an actual or assumed real life situation”^[25]。翻譯過來(lái)即為：運(yùn)用為描述現(xiàn)實(shí)或設(shè)想的真實(shí)情況而設(shè)計(jì)的規(guī)則、數(shù)據(jù)和程序，以任何手段對(duì)兩支或多支對(duì)抗力量間的軍事行動(dòng)進(jìn)行的模擬。

從這一定義可以看出，美軍所說(shuō)的“wargame”，重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)“雙方或多方”的對(duì)抗，不強(qiáng)調(diào)具體的方式和手段，只要有所遵循或依據(jù)，即“運(yùn)用規(guī)則、數(shù)據(jù)和程序”，完成雙方或多方對(duì)抗行動(dòng)的模擬，就可以稱之為“war game”。其范圍很寬泛，計(jì)算機(jī)仿真、軍事運(yùn)籌分析等，只要是用于模擬雙方或多方的對(duì)抗，都可以歸入“war game”。需要注意的是，并不是說(shuō)計(jì)算機(jī)仿真、軍事運(yùn)籌分析在概念上從屬于“war game”，而是指作為一種方法和手段，可以為“war game”所用。

從詞義上與美軍“war game”直觀對(duì)應(yīng)的是我軍的“兵棋”。我軍對(duì)“兵棋”的定義是：“供沙盤或圖上作業(yè)使用的軍隊(duì)標(biāo)號(hào)圖形和表示人員、兵器、地物等的模型式棋子”。^[26]將“兵棋”認(rèn)為就是“模型式棋子”，這毫無(wú)疑問是有問題的。就像我們研究象棋時(shí)，至少應(yīng)該包括棋子、棋盤和象棋的規(guī)則。

我軍還有另一個(gè)與兵棋相關(guān)的定義——“兵棋推演”，即“對(duì)抗雙方或多方運(yùn)用兵棋，按照一定規(guī)則，在模擬的戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境中對(duì)設(shè)想的軍事行動(dòng)進(jìn)行交替決策和指揮對(duì)抗的演練。分為手工兵棋推演和計(jì)算機(jī)兵棋推演。”^[27]這一定義主要包括了“對(duì)抗雙方或多方”、“規(guī)則”、“模擬的戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境”、“交替決策和指揮對(duì)抗”等關(guān)鍵詞，與美軍由“war game”引申出來(lái)的動(dòng)詞“wargaming”的涵義是比較接近的。但是，“兵棋推演”中強(qiáng)調(diào)“交替決策和指揮對(duì)抗”，實(shí)際上是刻板的套用手工兵棋推演的方式。除非是“計(jì)算機(jī)化的手工兵棋”還會(huì)要求“交替決策”，真正的計(jì)算機(jī)兵棋推演中，已經(jīng)不再“交替”進(jìn)行決策和指揮，因?yàn)閷?shí)際作戰(zhàn)中是不存在這種約束的，這是手工兵棋不得已而采取的推演方式。

需要另外說(shuō)明的是，美國(guó)《國(guó)防部軍事及相關(guān)術(shù)語(yǔ)辭典》中并沒有“wargaming”的定義，但是無(wú)論該辭典中還是其他官方正常文獻(xiàn)中都經(jīng)常用到“wargaming”一詞，同時(shí)也經(jīng)常用到單獨(dú)的“gaming”。不能將“gam?ing”與“wargaming”完全混為一談，前者僅僅是“推演”的意思，如果也翻譯成“兵棋推演”，就會(huì)出現(xiàn)美軍某些“兵棋推演”中根本沒有運(yùn)用“兵棋（war game）”這樣的錯(cuò)覺。

再來(lái)對(duì)比美軍“war game”與我軍“作戰(zhàn)模擬”的概念。我軍的作戰(zhàn)模擬（warfare simulation）是指“按照已知的或假定的情況和數(shù)據(jù)對(duì)作戰(zhàn)過程進(jìn)行的模仿。分為實(shí)兵演習(xí)模擬、沙盤或圖上作業(yè)模擬、兵棋推演模擬、計(jì)算機(jī)作戰(zhàn)模擬等。”^[28]兩者的基本涵義是比較接近的，主要的區(qū)別在于我軍的“作戰(zhàn)模擬”包括了實(shí)兵演習(xí)模擬，而美軍的“war game”要求“運(yùn)用規(guī)則、數(shù)據(jù)和程序”，應(yīng)該是不包括純粹的實(shí)兵演習(xí)，而類似于美國(guó)空軍“紅旗”演習(xí)這樣的半實(shí)物仿真，按照美軍的概念則可以歸為兵棋。這與目前學(xué)術(shù)界對(duì)“兵棋”這一概念的廣義認(rèn)識(shí)，是比較吻合的，即除了實(shí)兵演習(xí)之外，所有的作戰(zhàn)模擬都可以稱之為兵棋，而“兵棋推演模擬”特指手工兵棋推演，計(jì)算機(jī)作戰(zhàn)模擬與計(jì)算機(jī)兵棋則本質(zhì)上是同一事物。

這樣就出現(xiàn)了一種錯(cuò)位的情況，我軍的“兵棋”這一概念，在詞義上與美軍“war game”是對(duì)應(yīng)的，但從內(nèi)涵上來(lái)看，我軍的“作戰(zhàn)模擬”與美軍的“war game”更為接近。因此，需要進(jìn)一步來(lái)對(duì)比分析美軍的“作戰(zhàn)模擬”的具體含義。

美國(guó)《國(guó)防部軍事及相關(guān)術(shù)語(yǔ)辭典（2013年版）》中并沒有“作戰(zhàn)模擬”的詞條。“simulation”這個(gè)詞總共出現(xiàn)了26次，其中25次是用于解釋其他詞條，“computer simulation”是一個(gè)獨(dú)立的詞條，但本身是沒有具體解釋的，僅僅強(qiáng)調(diào)要進(jìn)行模型校核和驗(yàn)證。并且，simulation通常是與model?ing組合在一起，即modeling and simulation，與我軍的“建模與仿真”是對(duì)應(yīng)的。從“war game”的定義也可以看出來(lái)，本身也是一種“simulation”。

那么我軍的“作戰(zhàn)模擬”對(duì)應(yīng)于外軍哪個(gè)詞條呢？上一節(jié)關(guān)于“兵棋在我國(guó)”的發(fā)展歷史梳理中，可以看到改革開放以后我軍作戰(zhàn)模擬的興起主要源于錢學(xué)森同志的大力倡導(dǎo)。而錢學(xué)森的助手——王壽云同志，于1984年出版了我軍第一本現(xiàn)代作戰(zhàn)模擬的專著，在分析作戰(zhàn)模擬的起源時(shí)介紹的就是馮·萊斯維茨的“戰(zhàn)爭(zhēng)游戲”，在“作戰(zhàn)模擬”后用括號(hào)注明了“War game”；并且區(qū)分為刻板式作戰(zhàn)模擬和自由式作戰(zhàn)模擬，在這兩個(gè)概念的后面也用括號(hào)注明了“Rigid War games”和“Free War games”。^[29]由此可見，我軍改革開放以后的所說(shuō)的“作戰(zhàn)模擬”對(duì)應(yīng)的也是美軍的“war game”，而技術(shù)思路和內(nèi)核支撐上更多的是借鑒了“modeling and simula?tion”。

綜上所述，我軍的“兵棋”和“作戰(zhàn)模擬”概念，對(duì)應(yīng)的都是美軍的“war game”。那么，是不是由此可以認(rèn)為我軍這兩個(gè)概念本質(zhì)上是相同的，只是翻譯不同呢？單純的概念推理，似乎是可以這樣理解的。但是，如果結(jié)合這兩個(gè)概念在我軍的發(fā)展歷史來(lái)看，將這兩個(gè)概念簡(jiǎn)單等同起來(lái)并不合適。一方面，20世紀(jì)七八十年代我軍作戰(zhàn)模擬興起的時(shí)候，更多的是基于“modeling and simulation”，缺少任何手工兵棋推演的經(jīng)驗(yàn)，尤其是缺少手工兵棋“規(guī)則”的支撐。另一方面，21世紀(jì)初我軍重新啟用“兵棋”這一概念，最根本的出發(fā)點(diǎn)是將我軍長(zhǎng)期由“modeling and simulation”技術(shù)主導(dǎo)的作戰(zhàn)模擬，“撥亂反正”為軍事主導(dǎo)，將手工兵棋的對(duì)抗性，以及基于軍事經(jīng)驗(yàn)綜合提煉形成的規(guī)則、數(shù)據(jù)（裁決表）等引入我軍的作戰(zhàn)模擬。

結(jié)合作戰(zhàn)模擬、兵棋這兩個(gè)概念在我軍提出的歷史背景及其目的，以及簡(jiǎn)短又迅速的發(fā)展歷程，可以認(rèn)為兵棋在我軍是一種特殊的作戰(zhàn)模擬，既不能夠?qū)烧咄耆韧膊贿m宜刻板地由手工兵棋的表現(xiàn)形式來(lái)限定現(xiàn)代的“兵棋”概念。由此，提出以下的定義：

兵棋是運(yùn)用形象化表示戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境和軍事力量的地圖和棋子，以軍事實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)統(tǒng)計(jì)分析形成的規(guī)則（數(shù)據(jù)）為主、模型為輔，模擬并裁決雙方或多方對(duì)抗博弈活動(dòng)的工具。

二、基本特點(diǎn)

從上面的定義可以看出來(lái)，本書中所說(shuō)的“兵棋”，既不能等同于廣義的作戰(zhàn)（戰(zhàn)爭(zhēng)）模擬，也不完全局限于類似于小馮·萊斯維茨的手工兵棋那樣嚴(yán)格按回合“交替決策”的推演形式。本質(zhì)上它是一種模擬工具，地圖、棋子是它的外在表現(xiàn)形式，規(guī)則、數(shù)據(jù)加上必要的模型是它的內(nèi)在驅(qū)動(dòng)要素。總的來(lái)看，本書所定義的兵棋有三個(gè)基本特點(diǎn)：

一是對(duì)抗性。對(duì)抗性是兵棋的核心標(biāo)志。兵棋推演的關(guān)鍵因素是人。與一切對(duì)抗性的棋類活動(dòng)相似，兵棋推演是以人為核心的，關(guān)鍵因素是人。兵棋系統(tǒng)本身只是一個(gè)平臺(tái)或者說(shuō)是一種工具，只是為對(duì)抗雙方提供近似實(shí)戰(zhàn)的環(huán)境條件和編制裝備，推演過程中的行動(dòng)結(jié)果和戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)主要是根據(jù)雙方的對(duì)抗決策而形成。兵棋推演的過程和結(jié)局，主要取決于推演者的軍事素養(yǎng)、謀略水平和指揮能力。換句話說(shuō)，從外在表現(xiàn)形式來(lái)看，沒有充當(dāng)敵對(duì)雙方（多方）的人員的對(duì)抗，就不能稱為兵棋推演。某些作戰(zhàn)模擬系統(tǒng)可以“人不在回路中”。而兵棋則不同，對(duì)抗人員必須能夠參與其中。當(dāng)然，未來(lái)隨著人工智能的發(fā)展，如果計(jì)算機(jī)完全可以充當(dāng)作戰(zhàn)指揮員的角色，則這種對(duì)抗性在形式上并不一定表現(xiàn)為“人”與“人”之間的對(duì)抗。

德國(guó)人可亨豪生中將所著的《圖上戰(zhàn)術(shù)與兵棋》一書，是二戰(zhàn)之前德軍的經(jīng)典兵棋指導(dǎo)教材，書中明確指出：由指導(dǎo)人員充當(dāng)假想敵而實(shí)施的單方推演屬于圖上演習(xí)或圖上戰(zhàn)術(shù)，由雙方自主實(shí)施的對(duì)抗推演才屬于兵棋演習(xí)。美國(guó)公認(rèn)的兵棋大師彼得·波拉（Peter P.Perla）也曾說(shuō)：“兵棋推演需要人的決策與兵棋事件的互動(dòng)。這種以人充當(dāng)推演者為中心的主動(dòng)過程是兵棋的特性，它使兵棋能夠區(qū)別于其他類型的模型與模擬。”^[30]以我軍傳統(tǒng)的想定教學(xué)為例，受訓(xùn)者通常要遵循典型的作戰(zhàn)進(jìn)程，在不同階段針對(duì)不同的戰(zhàn)場(chǎng)態(tài)勢(shì)進(jìn)行情況分析判斷，并定下處置決心。想定教學(xué)中并不存在假想敵的扮演者，而是由受訓(xùn)者去預(yù)測(cè)敵方可能的行動(dòng)，態(tài)勢(shì)發(fā)展過程也是組訓(xùn)者（教員）預(yù)先設(shè)置好的，形成多個(gè)指揮情況作業(yè)。教學(xué)過程中，教員只負(fù)責(zé)進(jìn)行引導(dǎo)、分析和講評(píng)，而不參與實(shí)際對(duì)抗。因此，這不能夠稱為兵棋推演。假如想定教學(xué)過程中，由組織者充當(dāng)假想敵進(jìn)行指揮決策，此時(shí)就需要借助一定的工具手段來(lái)進(jìn)行對(duì)抗，而根據(jù)行動(dòng)約束與結(jié)果裁決的原理，可能是自由式推演，也可能是嚴(yán)格式推演。教員也隨之具備雙重身份，既是仲裁者，同時(shí)又扮演假想敵。

二是規(guī)則性。嚴(yán)格式兵棋，必須有完整、閉合的規(guī)則體系支撐，全過程依據(jù)規(guī)則來(lái)約束雙方的對(duì)抗行動(dòng)，并準(zhǔn)確裁決結(jié)果。兵棋推演的全過程嚴(yán)格按照預(yù)先制定的一整套閉合、規(guī)范的規(guī)則體系來(lái)進(jìn)行，導(dǎo)調(diào)人員或組織者的作用只是督導(dǎo)、檢查和保障推演雙方按照規(guī)則實(shí)施公平的對(duì)抗推演，并依據(jù)規(guī)則裁決行動(dòng)的結(jié)果，不能夠按照組織者個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和主觀判斷來(lái)裁決交戰(zhàn)結(jié)果。否則，就只能稱之為自由式兵棋，如沙盤推演、圖上作業(yè)等。

正如上節(jié)中“兵棋在我國(guó)”部分的分析，我軍20世紀(jì)80年代開始研發(fā)的作戰(zhàn)模擬系統(tǒng)，由于時(shí)代背景的制約，其基本思想是“modeling and simulation”，即以武器裝備技術(shù)性能為基礎(chǔ)，通過建立大量的數(shù)學(xué)模型來(lái)運(yùn)行。因此，其設(shè)計(jì)研發(fā)的核心是模型的構(gòu)建，主體通常是從事運(yùn)籌分析和計(jì)算機(jī)編程的技術(shù)人員，軍事人員實(shí)際上只能發(fā)揮輔助作用。而兵棋系統(tǒng)，主要依靠規(guī)則來(lái)運(yùn)行，因此，其設(shè)計(jì)與研發(fā)必須發(fā)揮軍事人員的主體作用，尤其是軍事需求分析和規(guī)則的研發(fā)，必須以軍事專家為主導(dǎo)。美軍就認(rèn)為：“只有具備資深經(jīng)歷的指揮員和參謀人員，才能制定符合戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)際的兵棋規(guī)則。”當(dāng)然，兵棋的規(guī)則中也可能包括一些必要的數(shù)學(xué)模型，但主體上是采用便于軍事人員理解的語(yǔ)言和各種直觀的圖表來(lái)進(jìn)行表述。

三是實(shí)踐性。兵棋的實(shí)踐性，與其規(guī)則性具有內(nèi)在的聯(lián)系，是指兵棋推演所使用的規(guī)則（數(shù)據(jù)）主要是基于戰(zhàn)爭(zhēng)、訓(xùn)練和試驗(yàn)等實(shí)踐活動(dòng)，長(zhǎng)期積累和總結(jié)抽象的結(jié)果。兵棋系統(tǒng)，不同于“modeling and simulation”，是綜合利用戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)踐中總結(jié)積累的經(jīng)驗(yàn)和部隊(duì)平時(shí)訓(xùn)練、演習(xí)、實(shí)驗(yàn)得到

的數(shù)據(jù)，加上部分運(yùn)籌分析計(jì)算的結(jié)果，經(jīng)過統(tǒng)計(jì)分析和綜合比較，對(duì)各種作戰(zhàn)力量和武器平臺(tái)進(jìn)行作戰(zhàn)能力賦值，并建立各種作戰(zhàn)行動(dòng)在不同戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境條件下的行動(dòng)概率表，再通過取隨機(jī)數(shù)的方式來(lái)判定雙方對(duì)抗行動(dòng)的結(jié)果。

影響作戰(zhàn)結(jié)果的因素很多，而且交互關(guān)系復(fù)雜，不同的模擬手段在分析并處理這些復(fù)雜的影響因素及其相互關(guān)系時(shí)，采用了不同的方法。對(duì)于運(yùn)籌分析和建模仿真來(lái)說(shuō)，一般是根據(jù)不同因素的作用方式構(gòu)建不同的模型。每一類作戰(zhàn)行動(dòng)的裁決都需要構(gòu)建一個(gè)復(fù)雜的模型體系，而且各個(gè)解析計(jì)算模型對(duì)相關(guān)因素和約束條件有很高的定量要求，一旦遺漏某些難以量化的因素，可能會(huì)導(dǎo)致最終的結(jié)果產(chǎn)生很大的偏差，模型就失去了其價(jià)值和意義。然而，信息化條件下聯(lián)合作戰(zhàn)面對(duì)極其復(fù)雜的戰(zhàn)場(chǎng)環(huán)境和交互關(guān)系，既難以窮盡所有影響因素，也難以精確量化那些非物質(zhì)因素的影響。兵棋的規(guī)則正是注意到了這種復(fù)雜特性，采用經(jīng)驗(yàn)與統(tǒng)計(jì)、定性與定量相結(jié)合的方法，來(lái)體現(xiàn)各種影響因素的綜合效果，將那些難以精確量化的非物質(zhì)因素的影響綜合起來(lái)。因此，以解析計(jì)算或建模仿真為核心的模擬方法，結(jié)果比較精細(xì)，但通常只適用于士氣、心理、道德等非物質(zhì)因素影響較小的行動(dòng)，否則，總的結(jié)果就容易失真。而兵棋則注重基于實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析和提煉抽象，從而對(duì)整體效果進(jìn)行綜合裁決，通常不夠精細(xì)但結(jié)果更貼近實(shí)際。當(dāng)然，兵棋的規(guī)則，與運(yùn)籌分析和建模仿真并不是對(duì)立的關(guān)系，而是會(huì)吸收后者的研究成果。

綜上所述，只要同時(shí)具有以上三項(xiàng)特點(diǎn)的作戰(zhàn)模擬系統(tǒng)，均可以稱之為兵棋；反之，如果缺少任何一項(xiàng)特點(diǎn)，都不能夠稱為兵棋。有的觀點(diǎn)認(rèn)為回合制也是兵棋的基本特點(diǎn)之一，在下一節(jié)有關(guān)“規(guī)則”的闡述中將對(duì)此進(jìn)行具體辨析。

三、基本分類

傳統(tǒng)的手工兵棋，素有“一戰(zhàn)一棋”之說(shuō)，即一款兵棋只針對(duì)單一作戰(zhàn)樣式，甚至專為某一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)來(lái)設(shè)計(jì)和運(yùn)用。其主要原因是傳統(tǒng)的手工兵棋在推演和裁決時(shí)，受到各種條件的制約，推演過程十分繁鎖和復(fù)雜，只能盡量限制在單一作戰(zhàn)樣式或某一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的應(yīng)用，現(xiàn)代計(jì)算機(jī)兵棋可以在一個(gè)系統(tǒng)中融入并支持多種作戰(zhàn)樣式及其行動(dòng)的推演，功能上通常也會(huì)兼顧多種需求。如同第一、二代飛機(jī)，殲擊機(jī)和轟炸機(jī)是“涇渭分明”的，第三代機(jī)開始出現(xiàn)了以制空作戰(zhàn)為主、兼顧對(duì)地攻擊的“殲轟機(jī)”，第四代機(jī)則是制空作戰(zhàn)和對(duì)地攻擊能力雙優(yōu)，甚至還能夠擔(dān)任電子戰(zhàn)任務(wù)。但是，目前兵棋的設(shè)計(jì)與研發(fā)，在作戰(zhàn)樣式以及推演目的兩方面，都還難以做到全“通用”。通用性越強(qiáng)的兵棋系統(tǒng)，往往專業(yè)性就越弱。因此，可以從推演形式、目的和用途、使用對(duì)象等方面，對(duì)兵棋進(jìn)行分類。

一是根據(jù)行動(dòng)的約束和裁決依據(jù)，可分為嚴(yán)格式兵棋和自由式兵棋。嚴(yán)格式兵棋，是指嚴(yán)格按照預(yù)先制定好的規(guī)則、數(shù)據(jù)來(lái)規(guī)范和裁決對(duì)抗各方所有行動(dòng)的兵棋。這類兵棋，無(wú)論是手工兵棋還是計(jì)算機(jī)兵棋，都有著非常全面、詳細(xì)、系統(tǒng)的一整套規(guī)則體系，來(lái)支撐推演雙方全過程的對(duì)抗行動(dòng)。推演中，導(dǎo)演和組織者的作用，只是督導(dǎo)推演雙方遵循規(guī)則、保障推演按照訓(xùn)練目的和計(jì)劃順利實(shí)施，并依據(jù)推演結(jié)果進(jìn)行點(diǎn)評(píng)。自由式兵棋則推演雙方的對(duì)抗行動(dòng)和結(jié)果，主要由導(dǎo)演或組織者根據(jù)個(gè)人經(jīng)驗(yàn)和判斷進(jìn)行主觀的約束和裁決，而不是依靠一整套嚴(yán)格的規(guī)則體系來(lái)約束全過程行動(dòng)的推演。這種兵棋是1876年，由普魯士的馮·凡爾弟在嚴(yán)格式兵棋的基礎(chǔ)上發(fā)展出來(lái)的，根據(jù)裁決人員個(gè)人經(jīng)驗(yàn)來(lái)主導(dǎo)兵棋推演。這種兵棋在推演過程中，用裁決人員的經(jīng)驗(yàn)代替嚴(yán)格式兵棋的規(guī)則，來(lái)完成對(duì)作戰(zhàn)行動(dòng)的約束和裁決。我軍的沙盤推演和圖上作業(yè)也可以稱為自由式兵棋。目前，自由式兵棋推演，在西方國(guó)家和軍隊(duì)中主要應(yīng)用于戰(zhàn)略問題推演。

二是根據(jù)基本的載體和技術(shù)手段，可分為手工兵棋和計(jì)算機(jī)兵棋。手工兵棋與象棋、軍棋等棋類游戲很相似，美國(guó)兵棋專家詹姆斯·鄧尼根在《兵棋手冊(cè)》一書中說(shuō)：“如果你以前從未見過兵棋，最簡(jiǎn)單的方式是把它想象成象棋，但它有更為復(fù)雜的棋盤和更為復(fù)雜的戰(zhàn)勝對(duì)手的方法”^[31]。計(jì)算機(jī)兵棋是從20世紀(jì)70年代開始發(fā)展，隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷提高，計(jì)算機(jī)兵棋在美國(guó)等西方發(fā)達(dá)國(guó)家迅速發(fā)展起來(lái)，目前已經(jīng)成為現(xiàn)代兵棋開發(fā)和運(yùn)用的主流形式。計(jì)算機(jī)兵棋，雖然本質(zhì)上是對(duì)手工兵棋的傳承，但是兩種兵棋的內(nèi)在原理、運(yùn)用方式、表現(xiàn)形式和基本功能等，都發(fā)生了很大的變化。不能將計(jì)算機(jī)兵棋，簡(jiǎn)單生硬地理解為搬到計(jì)算機(jī)上的手工兵棋。譬如，計(jì)算機(jī)兵棋，各個(gè)推演方可以同時(shí)下達(dá)命令，不需要輪流“落子”，從技術(shù)上擺脫了“回合”制的約束，可以采取實(shí)時(shí)制。當(dāng)然，在某些戰(zhàn)術(shù)層級(jí)，尤其是分隊(duì)?wèi)?zhàn)術(shù)層次的計(jì)算機(jī)兵棋仍然可能采取“回合”制，規(guī)定了一個(gè)回合中各推演方各種行動(dòng)的次數(shù)。這主要是出于訓(xùn)練形式的需要而故意為之。同時(shí)，現(xiàn)代手工兵棋，在戰(zhàn)例研究以及應(yīng)急性的簡(jiǎn)要推演方面，都具有一定的作用和價(jià)值。

三是根據(jù)運(yùn)用的層次和指揮層級(jí)，可分為戰(zhàn)略兵棋、戰(zhàn)役兵棋和戰(zhàn)術(shù)兵棋。戰(zhàn)略兵棋主要用于輔助國(guó)家或軍隊(duì)?wèi)?zhàn)略層級(jí)的決策研究、分析評(píng)估國(guó)家和軍隊(duì)?wèi)?yīng)對(duì)和處理戰(zhàn)略事務(wù)的行為能力。其特點(diǎn)是運(yùn)用層級(jí)高，涉及范圍廣，考慮因素多。重點(diǎn)是對(duì)參加推演的各方，對(duì)影響戰(zhàn)略全局和戰(zhàn)爭(zhēng)勝負(fù)的主要因素進(jìn)行對(duì)抗模擬和研討。如政治演變、經(jīng)濟(jì)發(fā)展、外交政策、戰(zhàn)爭(zhēng)潛力、軍事行動(dòng)、聯(lián)盟問題、民族宗教等。因此，戰(zhàn)略兵棋系統(tǒng)設(shè)計(jì)的最小單位分辨率比較低，通常只到師級(jí)單位，但對(duì)抗各方通常包括與紅藍(lán)雙方相關(guān)聯(lián)的其他多國(guó)（多方），參與人員包括政府各個(gè)部門。目前尚不存在能夠全面支持戰(zhàn)略級(jí)推演的嚴(yán)格式兵棋，通常是采取邊推演邊研討的方式進(jìn)行。戰(zhàn)役兵棋主要用于戰(zhàn)役層級(jí)作戰(zhàn)計(jì)劃論證、作戰(zhàn)方案評(píng)估、作戰(zhàn)問題研究和指揮對(duì)抗訓(xùn)練。其特點(diǎn)是運(yùn)用層級(jí)較高，范圍較廣，考慮因素較多，重點(diǎn)是推演參加戰(zhàn)役對(duì)抗的各方行動(dòng)，模擬的重點(diǎn)是影響戰(zhàn)役勝負(fù)的主要因素。戰(zhàn)役級(jí)兵棋，系統(tǒng)設(shè)計(jì)的最小單位分辨率通常到營(yíng)級(jí)單位，部分單位可至連排級(jí)甚至小組。戰(zhàn)術(shù)兵棋主要用于戰(zhàn)術(shù)層級(jí)行動(dòng)方案評(píng)估、武器裝備運(yùn)用研究和戰(zhàn)斗訓(xùn)練。其特點(diǎn)是關(guān)注層級(jí)較低，行動(dòng)和規(guī)則更加細(xì)致，對(duì)行動(dòng)細(xì)節(jié)、地形和氣象條件影響等考慮更細(xì)，對(duì)數(shù)據(jù)要求更加嚴(yán)格、準(zhǔn)確，重點(diǎn)是模擬師及師以下部隊(duì)的對(duì)抗行動(dòng)。單位分辨率較高，通常到連排級(jí)單位，最低至單個(gè)武器平臺(tái)，如艦艇、飛機(jī)、導(dǎo)彈發(fā)射單元等。需要注意的是，目前的戰(zhàn)略級(jí)兵棋，主要還是針對(duì)軍事戰(zhàn)略層級(jí)，也可以理解為戰(zhàn)略性聯(lián)合戰(zhàn)役層級(jí)，因?yàn)閲?guó)家戰(zhàn)略層級(jí)的推演涉及因素太多、關(guān)聯(lián)太過復(fù)雜，不同領(lǐng)域的影響因素及相互影響關(guān)系，根本無(wú)法進(jìn)行量化分析，甚至難以明確判定發(fā)展方向，轉(zhuǎn)變成計(jì)算機(jī)程序更無(wú)從談起，所以國(guó)家戰(zhàn)略層級(jí)的推演往往總體上只是開放式研討，僅僅在某一領(lǐng)域能夠運(yùn)用兵棋系統(tǒng)進(jìn)行推演。

四是按主要的用途和使用目的，可以分為訓(xùn)練兵棋、檢驗(yàn)兵棋、案例兵棋和娛樂兵棋等。訓(xùn)練兵棋是指主要用于部隊(duì)和院校教育訓(xùn)練為目的的兵棋。重在使受訓(xùn)人員體驗(yàn)和感悟貼近實(shí)戰(zhàn)的戰(zhàn)場(chǎng)對(duì)抗性，通過推演了解作戰(zhàn)對(duì)手，掌握作戰(zhàn)過程中可能出現(xiàn)的各種情況和問題，并研究、訓(xùn)練各種情況的處置決策，增強(qiáng)和提高應(yīng)對(duì)復(fù)雜態(tài)勢(shì)的指揮能力。這類兵棋的設(shè)計(jì)特點(diǎn)是，訓(xùn)練功能要求高，能夠支持各種環(huán)境條件下多種方式的對(duì)抗訓(xùn)練，行動(dòng)約束和裁決比較嚴(yán)格，但各種賦值和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性、保密性要求較低，只要求大致合理，能夠滿足訓(xùn)練需求即可。檢驗(yàn)兵棋是指用于評(píng)估、檢驗(yàn)和完善作戰(zhàn)決心方案為主要目的的兵棋。重在幫助指揮員和指揮機(jī)關(guān)論證各種作戰(zhàn)方案計(jì)劃，并找出其中可能存在的缺陷、漏洞，從而優(yōu)選和完善作戰(zhàn)方案計(jì)劃。其設(shè)計(jì)特點(diǎn)是，不僅行動(dòng)和裁決規(guī)則比較嚴(yán)格，而且要求貼近現(xiàn)實(shí)，按照實(shí)際編成、實(shí)際數(shù)據(jù)和實(shí)際態(tài)勢(shì)構(gòu)設(shè)情況，對(duì)各種賦值和數(shù)據(jù)精確性、規(guī)則的科學(xué)性要求非常高。評(píng)估檢驗(yàn)類兵棋通常也可以用于教育訓(xùn)練，但教育訓(xùn)練類兵棋不一定能夠用于評(píng)估檢驗(yàn)。案例兵棋是指用于部隊(duì)、院校及科研單位，對(duì)曾經(jīng)發(fā)生過的戰(zhàn)爭(zhēng)實(shí)例，進(jìn)行推演教學(xué)和研究為主要目的的兵棋。這類兵棋重在再現(xiàn)戰(zhàn)爭(zhēng)歷史事件，使推演者能夠比較真實(shí)地體驗(yàn)和感受以往戰(zhàn)爭(zhēng)事件的發(fā)生、發(fā)展過程，并通過親自推演，研究總結(jié)前人在指揮決策上的得失。其設(shè)計(jì)特點(diǎn)是，嚴(yán)格依照戰(zhàn)爭(zhēng)歷史背景和條件制定行動(dòng)和裁決規(guī)則。由于有事件和歷史作為參照，開發(fā)的難度相對(duì)于訓(xùn)練兵棋和檢驗(yàn)兵棋較小，開發(fā)周期較短，涉密程度也很低。娛樂兵棋則是指用于娛樂和游戲?yàn)槟康牡谋濉４蠖鄬儆诜菍I(yè)的民間商業(yè)性兵棋，主要使兵棋推演者體驗(yàn)和感受戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)抗的樂趣，并得到精神上的滿足。對(duì)抗雙方的行動(dòng)約束和裁決規(guī)則比較簡(jiǎn)略，專業(yè)化水平較低，但外在表現(xiàn)形式比較生動(dòng)豐富，界面友好，操作簡(jiǎn)便。西方國(guó)家民間娛樂兵棋與軍隊(duì)專業(yè)兵棋，相互借鑒、相互促進(jìn)，共同推動(dòng)著兵棋的不斷運(yùn)用和發(fā)展。

本書從第二章開始，所有內(nèi)容都是針對(duì)聯(lián)合戰(zhàn)役、戰(zhàn)術(shù)層級(jí)的嚴(yán)格式兵棋進(jìn)行分析闡述的，主要是訓(xùn)練類兵棋的總體設(shè)計(jì)，也可以作為檢驗(yàn)類兵棋參考借鑒。