壞情緒有毒，不要讓孩子的童年只記住你的大吼大叫

童年經(jīng)歷對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)是有深刻影響的，因?yàn)橥暾且粋€(gè)人開(kāi)始接觸世界、認(rèn)識(shí)世界、不斷學(xué)習(xí)以至于形成自己獨(dú)特個(gè)性的重要階段。童年因?yàn)閱渭儯愿菀捉蛹{與學(xué)習(xí)，也就對(duì)很多事有更深刻的記憶。如果孩子在童年聽(tīng)到的都是媽媽的吼叫，感受到的都是媽媽的壞情緒，那么他童年的色彩會(huì)是什么樣的呢？你想過(guò)嗎？

實(shí)際上，媽媽是一個(gè)家庭的靈魂，孩子跟媽媽在一起的時(shí)間最長(zhǎng)，所以媽媽的情緒會(huì)對(duì)孩子的成長(zhǎng)產(chǎn)生重大影響。這其中的道理很簡(jiǎn)單：媽媽高興，孩子當(dāng)然也高興；媽媽一旦發(fā)怒，孩子也會(huì)主動(dòng)表現(xiàn)得小心翼翼，所以才會(huì)有幼小的孩子用各種笨拙的方式來(lái)討好媽媽，只希望媽媽能恢復(fù)快樂(lè)，能讓他感受到快樂(lè)所帶來(lái)的溫暖。

來(lái)看一件真實(shí)的小事：

一位媽媽因?yàn)槟承┦乱恢鼻榫w低落，全家人本想著出去吃頓飯，也讓媽媽散散心。媽媽的心情導(dǎo)致她面對(duì)各種事情時(shí)總是會(huì)看到不好的一面，結(jié)果負(fù)面情緒滿滿，尤其是在面對(duì)4歲半的孩子時(shí)，一會(huì)兒說(shuō)她吃飯不認(rèn)真，一會(huì)兒又說(shuō)她不好好走路，一會(huì)兒又說(shuō)她各種“不聽(tīng)話”。結(jié)果不僅自己心情沒(méi)變好，其他人的心情也都受到了負(fù)面影響。

吃完飯，一家人沿著湖邊走路回家。孩子在前面跑跳著，媽媽和爸爸一言不發(fā)地在后面跟著。忽然，孩子做了個(gè)大跳的動(dòng)作，因?yàn)榭瓷先ビ行┗瑡寢屓滩蛔⌒Τ隽寺曇簟Ｂ飞闲腥撕苌伲瑡寢尩男β暫芮逦貍鞯搅撕⒆拥亩淅铩：⒆踊仡^看看媽媽，然后就開(kāi)始了一個(gè)接一個(gè)的大跳動(dòng)作。

也許是跳得太歡、跑得太快，孩子一個(gè)沒(méi)剎住，跪在了地上，她趕緊站起來(lái)，自己看看手，拍拍褲子。媽媽走過(guò)去問(wèn)她：“疼不疼？別跳了，好好走路。”孩子卻搖頭說(shuō)：“只要媽媽一直笑，我就一直跳。”

媽媽聽(tīng)了默默地往前走，眼睛卻感覺(jué)有些酸。

然后，她又聽(tīng)見(jiàn)身后，孩子小聲地告訴爸爸：“爸爸，其實(shí)我手挺疼的，我按到地上了，所以疼。”爸爸安慰的聲音也小小的，媽媽忽然覺(jué)得，自己一直這樣的壞情緒好像真的挺讓人討厭的，她回頭拉過(guò)孩子的手，內(nèi)心似乎感覺(jué)好了許多。

這件事讓這位媽媽對(duì)孩子第一次有如此強(qiáng)烈的悔意，她覺(jué)得自己用那樣的情緒、態(tài)度對(duì)待孩子，但孩子卻如天使一般讓她開(kāi)心。這讓她看到，孩子努力討好的背后，其實(shí)也隱藏著一定的傷害，“孩子自己舔了舔傷口，裝作不疼的樣子，還要笑著、努力著把媽媽逗笑，想想都覺(jué)得心酸”。

從這件事可以看出來(lái)，孩子更愿意記住媽媽笑的樣子，他的內(nèi)心裝得更多的是“媽媽快樂(lè)，所以我快樂(lè)”。而情緒中的我們，卻總是“不遺余力”地、盡情地發(fā)泄自己的情緒，對(duì)孩子所做的努力視若無(wú)物。

壞情緒有毒，來(lái)自媽媽的壞情緒更是毒性強(qiáng)烈。作為孩子最親近的人都無(wú)法給予他最需要的溫暖，這才是讓孩子情緒日漸低落的源頭。慢慢地，孩子的記憶中將可能會(huì)越來(lái)越少地出現(xiàn)媽媽的笑容，取而代之的是每日不斷增加的情緒爆發(fā)，如果孩子只記得媽媽大吼大叫的樣子，再也想不起來(lái)媽媽的笑容，這個(gè)孩子的內(nèi)心將會(huì)多么冰冷，而受到媽媽壞情緒的影響，孩子的情緒也將日漸暴躁。

一般來(lái)說(shuō)，大吼大叫是一些媽媽釋放壞情緒的最主要的方式，那么我們不妨就用一種更簡(jiǎn)單直接的方式來(lái)理解壞情緒的毒性發(fā)散過(guò)程：

※※媽媽產(chǎn)生壞情緒→引發(fā)大吼大叫→釋放毒素

※※孩子接收壞情緒→被動(dòng)接納吼叫→不知不覺(jué)“中毒”

※※媽媽持續(xù)釋放壞情緒→不分場(chǎng)合時(shí)間吼叫→毒素不斷入侵孩子

※※孩子的壞情緒被調(diào)動(dòng)→學(xué)會(huì)用錯(cuò)誤的方式表達(dá)情緒→孩子中毒已深

更嚴(yán)重的事實(shí)是，除非中途媽媽意識(shí)到了問(wèn)題（注意！一定是媽媽主動(dòng)意識(shí)到自己就是那個(gè)毒源，并主動(dòng)去克服、改變），否則這個(gè)過(guò)程不僅不會(huì)停止，而且會(huì)一代一代地延續(xù)下去。就像一句歌詞所描述的，“長(zhǎng)大后我就成了你”，每個(gè)孩子長(zhǎng)大后身上都會(huì)帶有爸爸或媽媽的影子，他所表現(xiàn)出來(lái)的，就是他記憶中父母的樣子。

相信沒(méi)有人會(huì)愿意讓孩子“中毒”，那么當(dāng)你心平氣和的時(shí)候，想象這個(gè)可怕的毒性傳染過(guò)程，就把它盡早停下來(lái)吧！你愛(ài)孩子嗎？如果回答是肯定的，就趕緊想辦法戒掉吼叫，別再毒害他！

孩子的童年是那么美好，我們能做的事情也是那么多——

※※教孩子學(xué)會(huì)做事，看他從完全不會(huì)到日漸熟練；

※※教孩子認(rèn)真生活，看他從亂七八糟到條理清晰；

※※陪孩子快樂(lè)玩耍，看他從單純歡笑到趣味動(dòng)腦；

※※陪孩子渡過(guò)難關(guān)，看他從只會(huì)哭泣到學(xué)習(xí)思考；

※※給孩子展現(xiàn)能力，看他從簡(jiǎn)單模仿到思維多元；

※※給孩子燦爛笑容，看他從笑容回應(yīng)到主動(dòng)關(guān)懷；

※※……

有這么多的事情可以填滿孩子的記憶，而且如此看來(lái)，自己和孩子的生活都如此的忙碌，哪里還有那么多時(shí)間留給壞情緒去搗亂呢？所以努力做一個(gè)好媽媽，就先丟掉壞情緒吧。當(dāng)孩子的記憶中填滿媽媽的溫暖與愛(ài)，我們的家庭生活必定也將在這溫暖與愛(ài)中越來(lái)越幸福。