“學習工廠”賦能財貿素養，職業院校“人人都是勝者”⁽¹⁾

2019年4月3日，國家發展改革委、教育部聯合印發的《建設產教融合型企業實施辦法（試行）》，對深化產教融合、校企合作，開展產教融合型企業建設進行了部署，旨在把數以萬計的產教融合型企業打造成為支撐高質量發展的“學習工廠”。文件的印發對開展校企深度合作有很大的推動作用，尤其對于職業院校來說，產教融合更是對人才培養有著重要的意義。

在校企合作的過程中，不少學校進行了有益的探索。其中，我校便在多年的探索實踐過程中建設了企業冠名商學院、企業課堂、商貿職教集團等。我認為，企業擁有技術工藝以及一線的實踐資源，學校擁有教學條件、專業積累和師資力量，校企雙方相互借力，可以打破各自封閉的系統，加大融合度，更好地實現優勢互補，提高整個社會教育資源的利用效率。