做一個幽默的媽媽（爸爸）。

幽默是一種智慧的表現(xiàn)，具有幽默感的父母更容易和孩子溝通，也更容易被孩子接受。許多尷尬和沖突也可以在幽默的語言中化解。

8歲的兒子和媽媽一起逛街。兒子看到玩具槍后，拉著媽媽買給自己。可是家里的武器玩具已經(jīng)堆積如山了。于是媽媽皺著眉頭說：“兒子，咱家的軍火開支已經(jīng)超出了預(yù)算，咱們是不是應(yīng)該減少這方面的開支了？”兒子聽了，“撲哧”

一聲笑了出來，以后再也沒有要求媽媽買此類玩具了。

很多父母遇到以上這種情況，便束手無策，如果不滿足孩子的要求，他會賴著不走，導(dǎo)致自己很難堪，如果答應(yīng)他的要求，又擔(dān)心會寵壞了他。這位媽媽不僅沒有批評孩子的行為，而是通過幽默的語言讓孩子接受了建議。這樣既保護(hù)了孩子的自尊心，又達(dá)到了教育的目的。因此，在生活中，父母都應(yīng)該試著用幽默的語言和孩子溝通，從而引導(dǎo)孩子和自己合作。

溝通箴言

父母除了利用散步、晚飯、睡前等時間和孩子溝通外，和孩子一起旅游也是實施親子溝通的好方法。因為旅游可以讓孩子身心都得到放松，也可以增加他的知識，豐富他的情感，父母可以利用節(jié)假日或者寒暑假帶孩子外出旅游，也可以去郊區(qū)讓孩子親近自然，從而增加親子溝通的機會。

“你也有表達(dá)自己的權(quán)利！”

大人說話，孩子也可以插嘴，讓他去表達(dá)

在生活中，經(jīng)常會遇到這種情況，成人說話的時候，孩子由于好奇心提出疑問或發(fā)表自己的見解，但父母卻往往以一句“大人說話，小孩不要插嘴”就把孩子拒絕了。

很多父母都認(rèn)為這是合理的，因為在別人說話的時候，孩子突然插嘴進(jìn)來，打斷別人很不禮貌，而且大人談?wù)摰脑掝}，孩子又不懂，沒必要讓他知道。

如果站在父母的角度，這種做法有一定道理。但是，如果站在孩子的角度的話，父母的這句話只會讓他覺得自己已經(jīng)被父母從他們的世界分離出來了，沒有把他當(dāng)成一個平等的交流對象。試想，如果一開始就讓孩子有一種不平等的感覺。在以后的交流過程中，父母怎么和孩子溝通，又怎么了解孩子的想法呢？

飯桌上，媽媽和爸爸在談?wù)撘恍﹩栴}。8歲的靈靈可能覺得大人們都不理自己，有被忽略的感覺。于是，靈靈夾著菜說：“媽媽，這個菜很好吃，叫什么名字啊？”

爸爸當(dāng)時正因為工作上的事情心煩，不耐煩地說：“沒看見我和你媽媽正在說話嗎？大人說話的時候，小孩子不能插嘴，知道嗎？”

爸爸本以為這樣一句話能把孩子鎮(zhèn)壓住，可沒想到靈靈反駁一句，說：“我和媽媽也正在說話呢！我們說話的時候，你也不能插嘴。”爸爸聽了，頓時被氣得啞口無言。

其實，別看孩子年齡小，并不是什么都不懂。爸爸的一番話使靈靈有一種不被尊重的感覺，所以她才反駁。如果這個時候，爸爸能夠心平氣和地說：“我和媽媽正在商量正經(jīng)事，等我們商量完了，再回答你的問題，行嗎？”相信此時的靈靈一定能理解爸爸的心情。

一般情況下，飯桌上的閑談，如果是孩子可以參與的話題，父母都應(yīng)該讓他積極參與進(jìn)來。而且作為家庭成員的一分子，孩子一樣有權(quán)利知道家里發(fā)生的大小事情。如果父母實在不想讓孩子知道一些事情，那么最好不要當(dāng)著他的面談?wù)撨@些話題。

一位媽媽曾一直認(rèn)為“大人說話，小孩不要插嘴”這句話是合理的，所以一旦大人說話，孩子插嘴，媽媽都會冒出這句話來制止他的提問。可是，自從知道這句話對孩子的傷害后，這位媽媽決定“戒掉”這句話。

一次，在公交車上，媽媽和小姨聊著天，6歲的聰聰坐在一旁聽得很入神。當(dāng)媽媽和小姨談?wù)摰揭徊侩娪皶r，聰聰插嘴問：“媽媽，你們在說什么呢？那個男的和女的怎么了？”

當(dāng)時媽媽很慶幸那句話沒有脫口而出，仔細(xì)思考了一番后，解釋道：“我們在談?wù)撾娪袄镆粋€男的和女的要離婚。”聰聰皺了皺眉，問：“他們?yōu)槭裁匆x婚呢？”媽媽回答：“因為他們在一起不快樂。”聰聰似懂非懂地“哦”了一聲。

接著，媽媽對他說：“以后大人在說話時，一定要等別人把話說完，你再提問，這樣才更禮貌。”聰聰聽了，點了點頭。

其實，孩子是有求知欲的，也有一定的判斷力。如果父母一句“大人的事，小孩別管”就制止孩子的請求，會大大打消他探索和求知的積極性。

如果像以上這位媽媽那樣，耐心地給孩子講解，同時告訴他等別人把話說完，再發(fā)表自己的見解是更禮貌的行為，相信孩子更能夠接受媽媽的建議。

因此，當(dāng)成人們在談?wù)撘恍┻m合孩子參與的話題的時候，父母應(yīng)該積極鼓勵孩子參與其中。那具體該怎么做呢？

把孩子當(dāng)做獨立的人來養(yǎng)育。

教育孩子首先要尊重他，他才能學(xué)會尊重別人，這是真理。尊重的前提就是父母要從小把孩子當(dāng)做一個獨立的人來養(yǎng)育，尊重他的表達(dá)需要，讓他自由發(fā)表意見。

如果大人談話時，孩子在場的確不方便，父母可以用溫和的語言告訴他，讓他暫時回避；或者轉(zhuǎn)移他的注意力，讓他做些別的事情。在孩子還沒有學(xué)會用恰當(dāng)?shù)姆绞桨l(fā)表自己的見解時，切忌大聲呵斥孩子，更不能說一些“大人說話，小孩不許插嘴”、“大人的事，小孩別管”諸如此類的話責(zé)怪他，尤其不能在外人面前這樣責(zé)怪他，以免傷害他自尊心。

給孩子表達(dá)的機會。

一位母親帶著10歲的兒子去看心理咨詢師。母親喋喋不休地數(shù)落著兒子上課做小動作、不按時完成作業(yè)、欺負(fù)同學(xué)等種種惡行。兒子則坐在母親身邊一言不發(fā)。

這時，心理咨詢師拿出一張紙來讓男孩畫一張自畫像。畫完后，這個頭像沒有嘴，問及原因，男孩說：“我在家里只需要耳朵，不需要嘴巴。”

男孩的畫表現(xiàn)出了他在家庭中扮演的角色，永遠(yuǎn)只是一個被訓(xùn)斥者。父母都應(yīng)該認(rèn)真反省，在生活中，自己是不是也無形中把孩子說話的權(quán)利給剝奪了，而孩子真正的想法，自己從來就沒有關(guān)心過？如果是這樣的話，父母要馬上改正，少說一些話，多聽聽孩子的心聲。

告訴孩子打斷別人是不禮貌的行為。

有些孩子特別喜歡表現(xiàn)自己，聽到別人說某件事，就情不自禁地把自己知道的全都說出來，甚至搶話說。其實，孩子這種表現(xiàn)很正常，他只是希望引起父母的注意而已，尤其是父母在談話的時候，他希望父母多關(guān)注自己，因此，他試圖以各種方式打斷談話。

這種情況下，父母要多多反省，自己是不是平時對孩子關(guān)注得太少了。如果是這樣，父母就應(yīng)該多抽出時間來陪陪孩子。

當(dāng)然，父母要告訴孩子，隨便打斷別人談話是對別人的不尊重，是不禮貌的行為；同時，還要告訴他在與別人交談時，要認(rèn)真傾聽對方的談話，當(dāng)別人的話說完或者詢問意見時，再發(fā)表自己的見解。

父母之間說話時要互相尊重，語氣平和，語言得體，不能輕易插嘴，更不能互相爭吵，為孩子作出表率。

大人說話時，適當(dāng)鼓勵孩子參與。

平時，父母在聊天時覺得自己談?wù)摰亩际恰罢?jīng)事”，所以不許孩子參與。

其實，在大人的“正經(jīng)事”中，孩子可以了解社會、了解大人的生活。如果孩子參與其中，正好可以借此機會鍛煉他的表達(dá)能力和獨立思考能力。因此，父母應(yīng)該多鼓勵孩子發(fā)表觀點。

在日常的聊天中，當(dāng)涉及一些家庭決策、財政支出等話題時，父母不妨聽聽孩子的見解。尤其是在商量孩子的事情的時候，一定要聽聽他的想法，征求他的意見，并讓他自己作決定。

溝通箴言

一般來說，喜歡插嘴、搶話的孩子思維都比較活躍，能跟得上大人說話的節(jié)奏，也能理解部分內(nèi)容。所以，父母要以積極的態(tài)度來看待這種現(xiàn)象。當(dāng)父母聽到孩子正確的插話時，要適當(dāng)?shù)亟o予表揚，這樣可以鼓勵孩子更加積極地思考。當(dāng)然，允許、鼓勵孩子插嘴還要分情況，有些話題不適合孩子參與，父母就不要在孩子面前談?wù)摚蚴前阉ч_。不過，具體情況具體分析，父母還是要因勢利導(dǎo)，引導(dǎo)他發(fā)表見解，這樣也更利于親子間的溝通。