我認識笛笛五個月了。當初的他說話奶聲奶氣，發音不準，現在吐字明顯清晰，聲音也響亮了，言談也越發老到。

但仍然有沒過去的坎兒，比如不會擦屁股、吃飯不愿自己動手、不喜歡看圖畫書，尤其對顏色的概念比較模糊，大姨的紅色衣服，他說是火色，算是最貼切的一次。

他看電視時不喜歡坐著，而是在沙發上滾來滾去。

玩玩具只鐘情于奧特曼。

吃起零食來，滿桌滿地都是渣渣。

但這些不影響他的智力。他無師自通，善于察言觀色，提出一些他渴望的，又不過于違背大人意志的要求。

趁爸爸出差，他不失時機地央求我：“媽媽，帶我到你家去吧?！?

我不清楚他是怎么得知爸爸作為一個成年男人需要維護所謂的尊嚴，他緊鑼密鼓地裝修新家，是不愿意在我的舊居安營扎寨的意思。

“媽媽也想帶寶貝去，可是要上班，家和幼兒園又不順道。這樣吧，每晚媽媽過來輔導作業，表現好的話周末就帶你去。”媽媽是庸俗的大人，一到關鍵時候就要利益交換。

然而他答應了。

周末回村，笛笛見到我，立刻高興地跳起來：“好啊好啊，可以去媽媽的家了。”我故意逗他，別這么張揚，奶奶會失落呢。

奶奶起先驚愕，繼而也樂了，揮揮手：“有媽媽就不要奶奶了。去吧，去吧，別回來了。”

笛笛反應敏捷，立即像塊上了發條的牛皮糖扒住奶奶的腿腳：“奶奶，奶奶，別生氣，寶寶最愛奶奶了。”同時把小嘴噘得老高，湊上去強吻奶奶。

奶奶架不住搖晃，只好投降：“你去吧，去吧，別折磨奶奶了，頭都暈了。”

雖然之前只來過一次，到了媽媽的家，笛笛完全沒半點拘束?？措娨晻r，仍然在沙發上滾著身子，手摁遙控器：“媽媽，你家的電視好神奇哦，這么多好看的動畫片?！睆挠芯€電視到網絡電視，他有點兒眼花繚亂，艱難地做著選擇。

當他沉浸于一部奧特曼，好久不搭理身旁的我時，我便溜進書房，打開宣紙練習書法。

電視播完他才想起媽媽。他跑進來見我寫字，大感意外，嘖嘖稱贊：“媽媽寫得真好，媽媽真棒……媽媽真是天才……”

這些鼓勵的話語多么熟悉啊他竟學著我的樣子，在給我鼓勁兒呢。掩飾住內心的得意，我望著他，感慨于自己的言行如此逼真地被他繼承。

他忽然換了話題：“媽媽，可以幫我換個電視嗎？”