第四節 校園綠化

為凈化空氣，裝點校園，美化環境，豐富校園的文化氛圍，營造寧靜典雅的育人環境，遷入新校園以來，黨校把綠化工程作為校園建設的重要組成部分，納入校園校舍的整體規劃，堅持近期規劃與遠期規劃相結合的原則，分期分片實施。

在遷建新校園以來的實施綠化工程過程中，遵循城市建設規劃要求，留足綠化用地，整體格局為花草樹藤相結合，綠化同建筑群、道路、場地相協調，花壇林帶草坪鑲嵌有致，綠化品種以觀賞價值較高的不落葉喬灌木和名貴花卉為主體，融南北風格于一體，達到四季常青，三季有花的庭院化目標。

遷建之初的前期綠化，重在凈化新建校園環境的基礎性建設。先期在北大門的窯洞第一排窯和第二排門前，種植榆樹綠籬（后來改為杜松綠籬），第一排窯洞和第二排窯洞之間的花圃種植垂柳、榆樹、刺玫瑰、丁香等。第二排窯洞門前的大花圃，種植圓柏、杜松、火炬、垂柳以及刺玫瑰、丁香、黃花、月季、玉蘭等多個品種。為使校園綠化早見效早成型，1990年，在校園的走廊兩邊、第二排窯洞前、東側餐廳前、移栽13年樹齡的樟子松84課。同時建成了各種與校園校舍相映襯的不同造型花壇花圃，形成綠化錐型。花壇花池多品種搭配相間，交替花期不謝，環境優雅。

2008年4月，黨校被榆林市“雙創”辦、城建局確立為創建省級園林式單位，校委會把綠化校園，美化環境作為改善辦學條件任務之一常抓不懈。組建園林綠化工作領導小組，校長張彥高擔任組長，副書記王漢生任副組長，賀春艷、黃曉軍為組員，分別負責園林綠化建設和養護管理的領導、監督工作。在園林綠化的建設施工過程中，得到園林處、園藝站等部門的支持與幫助，嚴格控制樹種、草皮采購關，確保苗木質量和施工質量。

2010年以來實施后期綠化工程。先后投資16萬元對校園主干道路行了硬化，建成長120米、寬10米的混凝土路面。在校園原有各類樹木1200余株，種植面積5895多平方米的基礎上，擴大種植面積，加大校園綠化率，同時增加辦公、生活區域的透綠工作，在教學樓、校園形成綠色的辦公、學習、生活環境，達到人與自然的和諧相處，使校園綠化創建工作更上新的臺階。

新的教學大樓竣工投入使用后，投資30萬元用于校園綠化，聘請專業人員進行設計，建成校內花園，增加綠化面積500平方米，應綠化面積達到100%。園中有遷校以來陸續栽種的圓柏、杜松、火炬、樟子松、垂柳、榆樹，油松、圓柏球、云杉、國槐、紫葉矮櫻、山桃、圓柏籬、金山秀線菊、水臘籬、紫葉風箱果籬、荷蘭菊、連翹、三七景天、移植綠籬、草皮。使校園蒼翠雄宏，巍峨壯觀。花圃種植的丁香、刺玫瑰、黃花、月季、玉蘭、桂花、絢麗多彩、交相輝映。

結合辦公、學習、生活所在的教學樓和宿舍區，在建筑物和道路周邊分布草皮綠化帶，綠化區以綠色、自然為特色。增加松樹、側柏、楊樹、圓柏等樹木和丁香、連翹、玫瑰、榆葉梅等花草的種植量，喬木、灌木與草皮合理分布，形成三季有花，四季常青、花果交替、空氣清新的優美環境，為學習、生活創造良好的條件。

現在校園里四周綠樹成蔭，屈曲小徑穿插其間，“庭園化單位”初具規模。花園內建有小亭閣，校園建設園林化，花、草、樹、藤結合，綠樹成蔭，早午在亭內讀書學習，其樂優哉。校園內形成一個綠色滿目、層次分明、布局合理，集觀賞、學習、休閑于一體的園林景觀，具有現代氣息的教學建筑和設備渾然在一體。2011年，黨校被榆林市政府授予市級園林化單位。

為了保障綠色校園的優美環境的穩定性，花園內設置自動噴灌，每年聘請林業局的園林專家擔任園林綠化指導員，同時指定2—3名人員定期對園林綠化植物進行修剪、施肥、除草、殺蟲和防凍等綠化養護工作，適時組織全體教職工義務勞動進行鋤草、澆水，保證樹木、花草茁壯成長，從而使校園綠化管理形成有序化、專業化的管理體系。