身心健康的孩子擁有高情商

如今，隨著時代的發展，整個社會都處于日新月異的改變和進步之中，因而越來越多的父母變得焦躁不安。為了不讓孩子輸在起跑線上，他們總是過分要求孩子，有些父母甚至完全忽略孩子的身心發展規律，打亂孩子內心的節奏，毫無疑問，這種揠苗助長的方式對于孩子的自然成長沒有任何好處。

家庭教育的最高境界，不是養育出多么優秀的孩子，而是讓孩子健康快樂地茁壯成長。身心健康是孩子的成長根基，否則，孩子即使再怎么有出息，也會成為歪才、壞才。而如果孩子身心健康，哪怕沒有太大的成就，也能擁有平安喜樂的一生，至少對社會是沒有危害的。從情商的角度而言，身心健康的孩子情商更高，這是因為他們的內心維持著平衡，情緒也很穩定，這恰恰是高情商的基礎。

一直以來，媽媽都為樂樂的學習成績在班級里不是出類拔萃而煩惱。然而，前段時間，樂樂班級里的“學霸”培偉居然因為壓力太大，患上了抽動癥，總是情不自禁地眨眼睛，抽動嘴角。尤其是每當遇到大的考試時，培偉的各種癥狀就更加明顯。

聽說這件事情之后，媽媽也很緊張，很害怕樂樂也會出現相似的癥狀。經過一段時間的觀察之后，媽媽終于放下心來，原來樂樂每天吃得香，睡得香，哪怕到了大考前夕，也絕不緊張和慌亂。媽媽試探性地問樂樂：“樂樂，你不緊張嗎？”樂樂不以為然地說：“不緊張啊，考試有什么好緊張的，反正考的都是我們學過的內容。就算考了沒學過的內容也沒關系，因為別人也沒學過啊，大家一起考鴨蛋，也沒什么丟人的。”聽到樂樂這一套歪理，媽媽認真想想還覺得挺有道理，因而忍不住笑起來。后來，媽媽告訴爸爸：“樂樂這樣其實也挺好，雖然學習成績不是出類拔萃，但是學得很快樂，內心也很健康，居然還能自己排遣壓力了。”爸爸也覺得很高興：“是啊，身心健康對于孩子而言才是最重要的。”

不得不說，樂樂的情商是很高的，他的理論未必完全正確，但是卻能夠有效地緩解自身的壓力，讓自己面對學習和考試都同樣坦然，這就是最大的收獲。很多孩子盡管學習成績好，但是卻承受了巨大的壓力，付出了心力交瘁的代價。實際上，對于孩子而言，最好的方式是邊學邊玩，既學到了知識，也最大限度地放松了自己。

孩子正處于身心發展的關鍵期，父母要做到寓教于樂，讓孩子伴隨著樂趣學習，不要給孩子太大壓力，保持孩子的身心健康，這樣才能培養孩子的高情商。