孩子有游戲的天性，如果讓孩子在嘻嘻哈哈中得到教育，無疑是一種寓教于樂的好方法。在這種角色混淆的游戲中，孩子以自己對周圍人或是電視中的觀察，也會覺得自己的這些穿戴十分可笑，繼而放棄一些錯誤的觀念或要求。

“寶寶，如果爸爸穿著媽媽的裙子上班、到大商場，肯定會把大家嚇壞的！”

性別是生理的，也是社會的，男和女的差異不僅體現在身體上，更多地體現在社會認知和表現中。正是因為社會對于男和女的期待不同，所以，男才成男，女才成女。父母也必須把這一點告訴孩子，讓他（她）知道，男孩子應該是什么樣子，女孩子應該是什么樣子。這樣，孩子對于性別的認識才更深遠，也更全面。

不論我們說得多清楚，都很難一下子讓孩子認識到性別的不同。性別的不同對他們來說，是一項重大而神秘的事情。一旦他們發現了這個基本差異時，就會感到好奇或是害怕，胡亂加以詮釋，比如有的孩子會認為所有的人都應該有陰莖。

其實，這正是我們對孩子進行性別教育的好機會。弗洛伊德認為，女孩會因為自己沒有陰莖而感到焦慮。但這是文化熏陶的結果，而不是天生的。在重男輕女的社會中，男性的生殖器也會在無形中成為一種驕傲的象征。所以在對孩子進行性教育的過程中，一定要讓孩子知道無論有沒有陰莖，無論是男孩還是女孩，他都是可愛的，父母永遠會為他感到驕傲。

§§§第四節 性遇見

晚上9點，確定小輝已經睡著后，爸爸調暗燈光，緊緊地抱住了媽媽……

而就在這時，房間的門忽然開了，小輝睡眼惺忪地走了進來，張口就說：“爸爸，我做了個好可怕的夢……你們在干嗎？你在和媽媽打架嗎？”

他們抱在一起做什么？

每天吃完晚飯后，五歲的樂樂都要讓媽媽帶他到離家很近的青年宮廣場轉轉，因為一到晚上那里的人特別多，男的女的、老的少的，跳舞的、練太極的、散步的，非常熱鬧，而且那里還有他非常愛玩的蕩秋千、滑滑梯，蹺蹺板等。

今天也不例外，吃完飯樂樂和媽媽就直奔了廣場。玩了一會兒蹺蹺板之后，樂樂突然像發現了什么新大陸似的，非常好奇地問媽媽：“媽媽，你看那兩個人在做什么？”

隨著樂樂手指的方向，媽媽看到一對年輕人正摟在一起親熱。

“他們在那說話呢！”媽媽想了想，只能這樣回答。

“那他們怎么抱在一起說話呢！”樂樂繼續問道。

“因為他們在說悄悄話啊，就像有時候你對媽媽說悄悄話不想讓爸爸聽見一樣，他們也不想讓別人聽見！”媽媽給樂樂解釋道。

樂樂若有所思地哦了一聲，繼續玩他的蹺蹺板去了。

叔叔阿姨在干什么？

爸爸和媽媽親過嘴嗎？

現代社會是一個縮小了的社會，因此，孩子在人與人的交往、電視、電影、網絡等大眾媒介中看到許多父母不想讓孩子看到的東西，甚至動畫片里都會有男女接吻擁抱的鏡頭。有些父母在電視上出現男女親熱的畫面時，會急忙蒙上孩子的眼睛或者是急忙調換頻道，但這樣做會讓孩子更加感到好奇或誤認為這種做法是罪惡的。更重要的是面對“防不勝防”的現實，您不可能永遠“蒙”下去。

“堵”不如“疏”，對孩子放棄“蒙”、“堵”的想法，而對其進行適當的教育和引導，無疑是優秀父母應有的舉動。

“那是大人的事情，小孩子不要管。”

往往事物受到的壓力越大，反抗力就越強，對待孩子的一些敏感問題，有時候只能采取順水推舟的方式，稍微改變航向，引開他的注意力就行。如果一味的敷衍孩子，反而會增強他的好奇心。

“小孩子家，瞎看什么，看什么不好，非看這個？”

這樣怪孩子其實是不公平的。孩子走在路上東張西望，本來也是對外部世界的一種了解和學習?？吹绞裁床皇呛⒆拥腻e，孩子有問題要問更不是錯。家長應付不了，倒把孩子當成替罪羊，雖然擺脫了自己的困境，卻會給孩子帶來傷害。

“兩個非常相愛的人才可以接吻和擁抱，他們用這樣的方式表達親熱。不過，這可不是隨隨便便就能做的，你明白嗎？”

“爸爸和媽媽也親過嘴，那是爸爸和媽媽表達相互喜歡的一種方式，但是這種方式只能大人使用?！?

如果電視里出現性愛鏡頭，就會令父母更加尷尬。如果孩子問您“叔叔阿姨在做什么”、“他們在打架嗎”，為了不讓孩子形成錯誤的印象，建議您可以按照上述方式實話實說，但不必過于具體。

這氣球（避孕套）是買給我玩兒的嗎？

兵兵在爸爸媽媽的房間里找前幾天他剛玩兒過的玩具，但是找了半天也沒有找到。最后竟然在床頭柜里翻出一個紙盒子，打開一看里面有一串連在一起的小塑料袋。

兵兵好奇地打量著那些小袋子，問正在客廳看電視的媽媽：“媽媽，這里怎么有那么多袋子??？里面裝的是什么呀？”

突然兵兵發現盒子上畫著一個氣球的模樣，而一摸小袋子，里面竟然是光光滑滑的，不禁感嘆道：“真的是氣球呀！”于是拿著盒子非常高興地跑進客廳，說：“媽媽，你怎么有這么多氣球啊！是買給我玩的嗎？”

爸爸媽媽那么大了怎么還玩氣球呢？

大人也玩氣球嗎？

避孕套、避孕藥以及一些娛樂工具、敏感光盤等父母應該將其置于孩子難以找到的地方，以避免他們過早地接觸這些東西。而一旦不小心被孩子發現這些東西，父母也不應該過分慌張，可以簡單解釋一下它的作用，告訴他們這是為了健康才使用的，而且是成年人才能使用的東西。

“你怎么亂翻媽媽的東西？不像話！”

斥責只能讓孩子更加好奇，他們會在你不在的時候偷偷地翻看。

“孩子，這種氣球只能爸爸玩?！?

這種回答仍是對孩子進行搪塞，并沒有解釋那是成人用品。孩子仍會想：為什么只有爸爸才能玩？

“寶寶，翻看爸爸媽媽的東西是不對的。因為爸爸媽媽也有自己的空間。你翻看的那些東西是大人才可以用的，它可以防止媽媽懷孕再生小寶寶；你現在用不著，所以，爸爸媽媽把它藏了起來，你可以把它放在原來的位置?！?

這一回答在讓孩子明白這些東西的作用的同時，也讓他明白尊重別人（縱使是最親密的父母）隱私的道理，是一語雙關的回答。

“寶寶，那些是成人用品，只有爸爸媽媽才能使用，是爸爸用來防止媽媽懷孕和生病的?！?

這一回答告訴了孩子那些東西是什么，又讓孩子樹立了成人用品只有父母才可以使用的概念。如果孩子年齡較大，父母也可以趁機向孩子介紹一些簡單、正確的避孕和性健康常識。

爸爸媽媽為什么在床上打架？

早上，品品被鬧鐘吵醒，他很懂事地自己洗臉、刷牙，但是爸爸還沒起來送他，爸爸真懶！品品想著便去了爸爸媽媽的房間。他用手一推，門就輕輕地開了，這時，他看到了爸爸、媽媽正在親熱……

品品生氣地沖了進去，大聲地對爸爸說：“爸爸你為什么欺負媽媽？”

爸爸媽媽在干什么？

爸爸為什么欺負媽媽？

面對孩子的這個問題絕對不要矢口否認，因為這是他親眼目睹的事實，簡單的搪塞或否認，只會引起孩子更大的好奇心。

父母的反應不可太過激烈，否則，會讓孩子聯想這是一件不好的事，小一點的孩子或許會以為爸爸在欺負媽媽。這時，你可以考慮怎樣措辭，要適度讓孩子了解一個事實，即父母之間存在著特殊的關系和行為，同時必須讓孩子明白這幾點：

首先，這是爸爸媽媽相愛的結果，他們這樣會幸福。

第二，這是做了爸爸媽媽之后才會有的事情，小孩子太小，不能這么做。

第三，看起來媽媽好像受欺負了，其實媽媽感到很高興，因為爸爸愛她。

可由和孩子較親近的一方告訴孩子，消除他的恐懼和疑慮。并且要使孩子在生活中樂見父母適度親熱行為，如擁抱、接吻、牽手等。但此后父母一定要注意自己特殊行為的時間和方式，避免尷尬場面的出現，不給孩子留下不好的印象。教育孩子尊重父母的隱私時間和空間，在父母休息時盡量不要干擾他們，養成進房前敲門的良好習慣。

“誰讓你進來的！滾！”

這種場景使父母尷尬、難堪，有些家長通常會在尷尬發生后惱羞成怒，責罵孩子，即使回答了孩子也往往十分粗暴。而這時孩子的問題其實還是存在著，并沒有得到解答。

“你媽媽不聽話，爸爸教訓她！”

“爸爸在幫媽媽做人工呼吸呢！”

父母有時會顧左右而言他，企圖對孩子掩飾以避免自己的尷尬。但是孩子并沒有消除自己的猜想，他們仍認為爸爸在欺負媽媽，對于父母的親情也許會受到影響。

“好孩子，這是爸爸媽媽相愛的表現，沒什么奇怪的。”

父母的親昵行為被孩子偶然看到，父母一定很尷尬和驚慌，但是，孩子不是成年人，他們并不了解你們在做什么。因此，應該大大方方地告訴孩子，這是爸爸媽媽相親相愛的表現。但是務必向他們說明，這是有了愛情或是家庭才能做的事情，小孩子不能模仿。

“這是做愛，是爸爸媽媽相互表達愛的一種方式，爸爸愛媽媽才會這樣的，媽媽喜歡爸爸這樣的愛撫！這不會傷到媽媽，你不必擔心。但是，你不能不敲門就進爸爸媽媽的房間，這是不對的?！?

這種說法向孩子解釋了自己的行為，又消除了孩子的擔心，同時對于孩子的行為也作了一個評價，能讓孩子在了解到事實的同時，對自己的錯誤行為也有了認知。

專家認為，不同年齡段的孩子看見父母親熱時的心態是不同的：

3～4歲的孩子感到莫名其妙，不知所措，但是并非特別關心；

5～6歲的孩子覺得好奇，想探究，有的還會假裝熟睡，窺視父母，有些孩子會在與玩伴的游戲中效仿；

7～8歲的孩子常將這種行為視為父親欺負母親；

10～12歲左右的孩子，往往把父母的某些動作和影視中某些鏡頭聯系起來，認為父母是“流氓”；

13～15歲的孩子進入了青春期，他們看到父母的性行為后，往往在與異性的交往中模仿，對性進行探究和嘗試。

對此，父母應該注意自己性愛的環境，力圖讓孩子看到的機會減到最小。如果不小心被孩子撞見，不能驚恐失措，更不能粗蠻訓斥孩子，而應該表明這三點：

1.這是父母之間互相表達愛意的行為，是做愛，不是爸爸欺負媽媽；

2.這是成人之間的行為，孩子不能模仿；

3.父母也有自己的空間，孩子也需要尊重父母的隱私，進房間的時候應該敲門。

§§§第五節 性倫理

一天，對門鄰居家5歲的壯壯把甜甜帶到他家去玩過家家。兩人不但扮起了新郎和新娘，做飯過起了日子，還玩起了生孩子、哄寶寶的游戲。最后，壯壯誠懇地對甜甜說：“你把裙子掀起來讓我看看你的腿，好嗎？”

“不好，媽媽說不能隨便掀起裙子讓別人看?！碧鹛鸩淮饝卣f。

“你要是喜歡我，就應該讓我摸摸?！眽褖岩槐菊浀卣f。

“我喜歡你，但你不能摸，只能親親我?！碧鹛鹋つ蟮卣f。

甜甜小臉緋紅地回到家后，跟媽媽說起事情的經過，媽媽嚇得目瞪口呆……

為什么不可以光屁股？

最近，佩佩上廁所的時候總是離得大老遠就早早地褪下褲子，一路光著小屁股跑進衛生間。而有時候佩佩還喜歡突然脫掉自己的小褲子，光著小屁股在客廳里扭來扭去。

于是在一次洗澡的時候，媽媽指著佩佩的身上說：“寶寶，每個人身上都有非常神秘的地方，而那個地方是不能隨便讓別人看的，得好好地藏起來?！?

“那為什么這里是神秘的地方，不能讓別人看呢？”佩佩不解地問。

為什么非要穿衣服啊？

我為什么不能露“小弟弟”？