STEP 3
理清自己，再去“北上廣深”

畢業季，人往高處走。不少同學想去北京、上海這樣的大城市尋找更多機會。滿懷斗志的同學，漂泊在外、充滿新奇的同時，也會擔心自己能否闖出一片天地。畢竟大城市人才濟濟，機會多的同時，就業壓力也會更大。

但是，任何地方都有生存和發展得比較好的人群，所以重要的不是選擇哪個城市，而是先把自己的能力準備好。

年輕，有沖勁，什么都愿意干，夠嗎？

想去“北漂”的林同學，播音專業，口齒清楚，字正腔圓，有著令人印象深刻的抱負：想去“北上廣深”看一看，見識更多優秀的電視臺、報社，多多見世面，多多嘗試和接觸。她意識到，或許剛開始會遇到很多困難，自己是外地人，又沒有太大優勢，但會堅持想法，努力充實自己，學到更多東西，哪怕從最底層做起。顯然，這是一種積極的態度！

然而，還是要問她一個問題：你能憑怎樣的技能和策略，讓人家電視臺、報社給一個嘗試的機會呢？即使我們愿意低價為“北上廣深”添磚加瓦，“北上廣深”也要看，收下我們是否有用。

遺憾的是，林同學沒仔細想過這個。她回答：“我年輕，有沖勁，什么都愿意干。”

假如你是面試官，你會接納這個年輕人嗎？什么都愿意干，意味著她能吃苦，愿意嘗試，但同時也意味著，她并不知道自己擅長什么，目前她也并沒有特別突出的技能。所以，這樣的應答，或者這樣的準備，并不能幫助一個人從成千上萬的競爭者中脫穎而出。

有個大四學生，由于之前并沒想好該為未來做哪些準備，投了許多簡歷，如石沉大海，看著同學們都出去實習了，她開始對目前“整個就業環境”抱悲觀心態。她告訴同學，我想找一份好工作。那么，怎樣的工作算是好工作？她認為，底薪3000元，有福利保險，有雙休，有前途。同學問她，這個要求是不是有一點高？她的回答是：因為我很優秀。自信很可貴，但就像上面那位同學一樣，她同樣沒想好該怎樣做，才能讓別人看到自己的“優秀”，這個“優秀”不是“最好的自己”那種優秀，而應該是“比別人好的自己”的優秀。她以為：“我有人生目標，我很愿意為了達到目標而去改變，我可以付出所有的精力。”可是在沒有得到面試機會之前，她卻并沒有做出改變，沒有根據公司的要求做更充分的準備，而是仍在被動等待。

你覺得你能做什么？

同學問上文的大四學生一個問題：你覺得你能做什么呢？

是啊，用人單位的面試官也會問這個問題。許多畢業生會說：“我雖然目前不會做那些工作，但我善于學習。”很好，當然，還必須具體地說明你有哪些潛質和經歷，令人相信，你通過學習能達到優秀。

然而這位女孩回答的不是她有什么特長能夠勝出，而是告訴同學她的目標：我想去××公司那樣的大企業，領導一個部門。同學進一步追問：你覺得你具備領導才能嗎？她回答：我覺得可以，至少可以試一下。同學問：你給××公司投過簡歷嗎？結果如何？女孩只能誠實地回答：投了很多次，可沒有得到面試通知。而她父母也認為她很不理智，應該找一份正常的工作。她卻堅持：我覺得我在這樣的崗位上才能施展抱負，我也不愿意接受他們幫我找的工作。她說自己的短期目標是在××公司做一個經理助理，長期目標是成為著名主持人。可是，她在大學階段，只有最基本的證書，畢業證、學位證、普通話證書，平常上課只是挑有興趣的課程去上，課余時間一般在看電視劇，大學英語考試也才過三級。

做“比別人好的自己”

大家有沒有發現，在到“北上廣深”闖蕩之前，在成為著名上市公司職業經理人之前，必須理清邏輯。

首先大概知道自己要干什么，畢竟做著名主持人和職業經理人是兩個不太有共性的方向，假如是做過若干年的主持人后，發現自己在相關工作上很有商業才能，想要轉型，完全能夠理解。但是一個畢業生剛在職業生涯的起點，一開始就想做著名的上市公司的職業經理人，就顯得有些好高騖遠，理想空洞而遙遠，很難落地。

如果確定自己想做優秀的主持人，就要梳理：這個職業要求具備哪些才能，現在自己已經擁有哪些才能。要精修相應的某些大學課程，而不是經常翹課、睡懶覺、追劇。當然，光靠理論課程還不夠，還需要進行各種實踐和練習，否則，理想再好，不經過努力，那也夠不上。

為了避免經歷不必要的挫折，就要回答：你能憑怎樣的技能和策略，讓人家給你一個嘗試的機會？畢業生們必須更多一層思考和準備：除了“做最好的自己”，還要認清自己、理清自己，做“比別人好的自己”。電視臺、報社，各種機構，需要的人都不一樣，但也有共同的需求。比如，畢業生可以問自己，你是能寫，能講，還是又能寫又能講？或者你是理工科學生，在你的專業上有創造性的研究成果嗎？如果有特長，必須讓人看到！你可以通過5分鐘視頻，展現你這些卓越的能力，令面試官一眼就知道，你適合做電視臺工作，適合做報社工作。你也可以通過證明你科研能力的小發明、專利證書、參與重要項目的說明文件，令挑剔的技術控發現，你的確適合做這一行。

想當舞蹈老師和數學老師，技能準備會不一樣，想去做編輯，技能準備當然也會不一樣。想去做IT項目工程、客服專員、實驗員，都需要準備相應的技能，而且這個技能不是學院派的，而是拿來就能用的，是讓用人單位一看就明白的。

因此，積極心態必須結合更現實的認知。雖然理想很美好，自己也較“優秀”，但是天外有天、人外有人，越是優秀，就越會認識到自己不夠優秀，畫的圈越大，接觸的外界面積也越大，才知道圈外未知的東西越多。