第二章
心理測量發(fā)展史

本章要點提示：

1．中國的科舉考試、西方學(xué)校的考試制度和心理學(xué)對個別差異的研究是心理測量的三大來源。馮特、高爾頓和卡特爾是心理測量的三位先驅(qū)。

2．比納—西蒙智力量表是第一個科學(xué)心理量表。它由法國心理學(xué)家比納和西蒙醫(yī)生于1905年編制，后于1908年與1911年兩次修訂，測驗結(jié)果用智力年齡表示。

3．斯坦?！燃{智力量表最早（1916年）由推孟主持修訂，開始采用智商表示測驗結(jié)果。智商公式：，該智商后被稱為比率智商。該測驗現(xiàn)已有第四版，是國際上最常用的智力測驗之一。

4．韋克斯勒智力量表是繼斯坦?！燃{量表后最具影響的智力量表之一。韋氏量表有學(xué)前與學(xué)齡初期量表、兒童量表和成人量表三種，用離差智商表示測驗結(jié)果。離差智商＝100+15×。韋氏智力量表也已有第四版。

5．美國軍隊甲種和乙種智力量表是最早實際應(yīng)用的團(tuán)體智力測驗。

6．第一個科學(xué)的人格測驗是個人資料記錄，這是武德沃斯（Woodworth）于1917年編制的。著名的明尼蘇達(dá)多相人格調(diào)查表（MMPI）和加利福尼亞人格調(diào)查表（CPI）編于20世紀(jì)40年代，艾森克人格問卷（EPQ）編于1952年，卡特爾16種人格因素測驗編于1973年。

7．中國古代有豐富的心理測量思想?？茖W(xué)的心理測量學(xué)是20世紀(jì)初由西方傳入中國。

8.20世紀(jì)二三十年代，中國心理測量曾與世界保持同步，但以后因戰(zhàn)爭等原因，心理測量成為禁區(qū)，直到1978年后才得到迅速的恢復(fù)與發(fā)展。

關(guān)鍵詞：智力測驗發(fā)展 智商 人格測驗發(fā)展

人類的決策過程總是包含著測量、測驗和評價。早在心理測驗形成以前，人類的祖先就會使用測量原理來修建棲身之處、捕殺獵物和制作衣物。古埃及人早在公元前2700年就已經(jīng)掌握了幾何概念和高級復(fù)雜的測量方法。早在公元前2200年，中國人首先編制了正式的口頭知識測驗。^[1]那時候，帝王大禹就對手下官員進(jìn)行三年一次的個人“能力測驗”，經(jīng)過三次這樣的考核后，官員們或者被晉升，或者被罷免。中國漢朝時期（公元前202年—公元220年）出現(xiàn)了有關(guān)書面測驗的介紹，這些測驗是用來測量律法、軍事、農(nóng)業(yè)、稅收等知識的。

盡管人類對自身心理現(xiàn)象的探索已有悠久的歷史，但是作為科學(xué)的心理測量的誕生只有百年的短暫歷史?？茖W(xué)的心理測量方法誕生于西方，經(jīng)過百年的發(fā)展，已形成經(jīng)典測量理論、概化理論和項目反應(yīng)理論三大測量理論和相對成熟的心理測量技術(shù)的心理測量學(xué)體系。心理測量已在現(xiàn)代社會各個領(lǐng)域發(fā)揮越來越大的作用。

我國古代就有豐富的心理測量思想，但由于各種原因，這些思想沒有發(fā)展出科學(xué)的心理測量，直到近代中國才從西方引進(jìn)心理測量的技術(shù)。

[1] Dubois, Phillip H.A History of Psychological Testing［M］.Boston:Allyn and Bacon,1970.