亞圣孟子曾說：“敬人者，人恒敬之；愛人者，人恒愛之。”所以，如果你想贏得更多的愛，就請(qǐng)先伸出你的手吧，這樣做會(huì)讓你贏得更多的愛與關(guān)注。你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，主動(dòng)去愛別人，你的每一次經(jīng)歷都會(huì)成為人生中寶貴的財(cái)富。

愛心無價(jià)

把愛拿走，我們的地球只剩下了墳?zāi)埂?

——（英國）白朗寧

小男孩蓋奇捏著1美元硬幣，沿街詢問每一家店鋪，他要買上帝，人們嫌他搗亂把他攆走了。這時(shí)，一位老人叫住他問：“孩子，你買上帝做什么呢？”

蓋奇留著淚說：“是帕特魯普叔叔把我撫養(yǎng)長大的，現(xiàn)在他得了重病，醫(yī)生說，只有上帝能救他，我要把上帝買回去給叔叔治病。”

老人的眼睛濕潤了，他拿起貨架上一瓶名叫“上帝之吻”的飲料遞給了蓋奇，說：“孩子，這就是你要的東西，拿去給你叔叔吧，他很快就會(huì)好起來的。”

幾天后，一個(gè)由世界頂尖醫(yī)學(xué)專家組成的醫(yī)療小組來到醫(yī)院，治好了帕特魯普的病。同時(shí)，帕特魯普還接到一封信，原來正是蓋奇遇到的老人替自己找來醫(yī)生并支付了醫(yī)療費(fèi)。信中說：年輕人，您能有蓋奇這個(gè)侄兒，實(shí)在是太幸運(yùn)了。為了救您，他拿1美元到處購買上帝……，是他挽救了您的生命，但您一定要永遠(yuǎn)記住，真正的上帝，是人們的愛心！

愛，是天底下最美的詞匯之一。因?yàn)橛袗郏澜绮抛兊脺嘏Ｒ驗(yàn)橛袗郏覀儾拍荏w會(huì)到世界的五彩斑斕。

愛心，是一個(gè)人一生中所必須具有的美好品質(zhì)。一個(gè)沒有愛心的人，是一個(gè)對(duì)社會(huì)和家庭不負(fù)責(zé)的人；一個(gè)有愛心的人，必定是一個(gè)敢于承擔(dān)一切責(zé)任的人。

愛心，也是中華民族的一項(xiàng)珍貴的文化遺產(chǎn)，長久存在。在動(dòng)物世界尚有“舐犢之愛”、“烏鴉反哺”的感人場景，人，更不能沒有愛心。

在歐洲，就有一位專門研究雞的教授。有一次，教授把一只山雉蛋放到剛剛生蛋的母雞的窩里。母雞在發(fā)現(xiàn)蛋不一樣之后，雖然猶豫了一下，還是把山雉的蛋孵了出來。

更加奇妙的是，這只母雞好像知道小山雉不吃飼料，專門把小山雉帶到樹林里，自己用爪子將土撥開，尋找土和樹根之間的小蟲，然后咕咕地叫著那只山雉來吃小蟲，而它從前孵的小雞都是吃飼料長大的。

教授看了特別驚訝，又拿來一些鴨蛋讓母雞孵化，母雞一樣耐心地把鴨蛋孵化成小鴨，然后帶著小鴨到水池邊，讓小鴨在水里游泳。

這兩件事讓教授明白一個(gè)道理——人類認(rèn)為愚蠢、沒有感情的雞，其實(shí)也是有愛心和智慧的。一只母雞尚且能夠以愛心和智慧，對(duì)待外形和生活習(xí)性皆與自己不同的異類，身為人類的我們，當(dāng)然應(yīng)該以愛心彼此相待。

動(dòng)物之所以會(huì)那樣，或許只是出于動(dòng)物的一種本能。對(duì)于人類來說，愛心就不應(yīng)該僅僅局限于本能，而應(yīng)該是人類崇高精神的體現(xiàn)，是一種美德，是一種高尚的情操，是一種自覺自愿的行動(dòng)。

幾年前，一場洪水給人們帶來了極大的災(zāi)難。洪水肆虐，許多村鎮(zhèn)被襲擊，溫馨的家園被埋葬，人們在洪水中掙扎，有許多人流離失所。

就在這時(shí)，最可愛的解放軍來了，志愿者們也來了，他們用血肉之軀抵擋住洪魔一次又一次的進(jìn)攻。大家有錢出錢，有物出物，有力出力，終于打敗了洪災(zāi)。

在那一刻，世界變成了美好的人間，我們真真實(shí)實(shí)體會(huì)到了愛心對(duì)于人們的價(jià)值，它是無價(jià)的，因?yàn)椋灰蠡貓?bào)，是人與人之間互相關(guān)懷、互相幫助最自然的體現(xiàn)。

愛心是人生中最為重要的情懷，沒有了愛心，人間就會(huì)失去感情的溫暖，社會(huì)也將將失去光彩。人生活在社會(huì)中，注定了他不是單一的，有和他一樣被稱為人類的生物與之共存，而社會(huì)就要靠愛心來構(gòu)建，人是離不開愛心的。

青少年朋友們，你是個(gè)有愛心的人嗎？在別人需要幫助的時(shí)候，你會(huì)主動(dòng)伸出你的手嗎？你曾積極參加過“獻(xiàn)愛心”活動(dòng)嗎？你曾踏上過路邊的獻(xiàn)血車嗎？還是不止一次地在公共汽車上為別人讓座？

做一些奉獻(xiàn)愛心的事情對(duì)大部分青少年來說都是很容易的事，那就勇敢的伸出你的手吧！做一名有愛心的人，自己也同樣從中體會(huì)到成就，感受到溫暖。

有人說，太陽無語，卻播撒溫暖；大地?zé)o語，卻顯示廣博；海洋無語，卻孕育生命；愛心無語，卻造福人間。世上的一切珍寶都可以估價(jià)，唯獨(dú)愛心是無價(jià)的。

青少年朋友，希望我們每一個(gè)人都能行動(dòng)起來，獻(xiàn)出自己的愛心。要知道，把愛心帶給別人的同時(shí)，你也將獲得莫大的幸福。

小貼士：

做有愛心的人，是社會(huì)賦予我們的責(zé)任，也是我們應(yīng)該養(yǎng)成的一種習(xí)慣。青少年朋友應(yīng)該怎樣在日常生活中培養(yǎng)自己有愛心的好習(xí)慣呢？以下幾條建議可供參考：

1、一個(gè)有愛心的人首先是一個(gè)對(duì)周圍事物感興趣的人，青少年要學(xué)著對(duì)周圍的事物感興趣。現(xiàn)代家庭的青少年大部分是獨(dú)生子女，生活的圈子和視野都相對(duì)固定在了一個(gè)很小的空間之內(nèi)，所以，培養(yǎng)愛心的第一步就是要走出去，對(duì)周圍的事物表達(dá)你的興趣。

2、要學(xué)會(huì)換位思考。青少年應(yīng)該注意養(yǎng)成良好的思維形態(tài)，考慮問題的時(shí)候不要只想到自己的感受，還要學(xué)會(huì)站在別人的角度來考慮每一個(gè)問題，理解別人的決定和生存狀態(tài)，自然而然就會(huì)對(duì)自己為什么要奉獻(xiàn)愛心有更深的理解。

3、學(xué)著做一個(gè)心胸開闊的人。在這個(gè)世界上，你不應(yīng)該把愛心只奉獻(xiàn)給家人、朋友等關(guān)心和幫助過你的人，還應(yīng)該對(duì)一些素未謀面的、需要關(guān)愛的陌生人施以關(guān)心和幫助，而且這種陌生人之間不計(jì)報(bào)酬的愛心奉獻(xiàn)更有其偉大的意義。

奉獻(xiàn)愛心先學(xué)會(huì)同情

如果你對(duì)其他人的痛苦和不幸懷有同情心，那你的內(nèi)心必定十分美好。

——（英國）培根

一位著名醫(yī)生，因?yàn)獒t(yī)術(shù)高超并能為患者考慮而受到大家愛戴。在解釋自己為什么總能發(fā)自內(nèi)心地關(guān)懷病人的時(shí)候，他講了這樣一個(gè)故事：

有一個(gè)很瘦弱的男孩總是被別人欺負(fù)。有一天回家后，他看見家里多出來一只臟兮兮的小狗，他頓時(shí)覺得心里厭惡，就把小狗扔出了門外，而不管外面已經(jīng)是寒冷的冬天。

男孩的父親問孩子：“為什么把它扔出去？”男孩說：“它既難看又很臟，我討厭它。”父親又問：“外面很寒冷，小狗會(huì)被凍死的，難道你希望別人也這樣對(duì)待你嗎？”

孩子聽了父親的話，低下了頭，眼里含著淚水。過了一會(huì)兒，父親看見孩子把小狗抱回來放在火爐旁邊，孩子親昵地?fù)崦」罚」酚蒙囝^舔著孩子的小手。

這個(gè)男孩從此明白，要有一顆同情他人、體會(huì)他人的心，才能得到別人的愛。

這件事情正是這位醫(yī)生小時(shí)候的親身經(jīng)歷……

愛心，是熱情助人的性格和對(duì)人、對(duì)事、對(duì)物一貫關(guān)心的態(tài)度，是一個(gè)人從幼稚走向成熟的開始。

而同情心是關(guān)愛產(chǎn)生的源頭，只有當(dāng)關(guān)心他人、體察別人的心情，以及理解他人的同情心得到正常發(fā)展的時(shí)候，人才能夠感受到別人的歡樂、愉快、痛苦、失望之心，才會(huì)有愛，才會(huì)有善良。

當(dāng)開篇故事中的主人公到了晚年的時(shí)候，他對(duì)他的孩子講述了這個(gè)故事。他說，就是那只小狗讓他悟到了愛的力量，是他的父親讓他學(xué)會(huì)了人一生中最可寶貴的品質(zhì)——人類同情心的美德。

同情心是人類永恒的美德，如果人間沒有了同情心，當(dāng)然也就不會(huì)有愛心，那注定是死寂的和沒有活力的世界，這樣的世界我們很難去想象，更遑論去生存。

19世紀(jì)末，在西伯利亞的小鎮(zhèn)，一些富于同情心的居民經(jīng)常在深夜把食物和舊衣服放在屋外的窗臺(tái)，供那些從流放地逃亡的十二月黨人用。很多著名的十二月黨人，就是靠著這些食物和衣服逃出了冰天雪地的西伯利亞。

已經(jīng)沒有人記得小鎮(zhèn)居民的名字了，可他們的善舉，卻給了凍餓之極的十二月黨人無比的溫暖。其實(shí)，這件事現(xiàn)在也溫暖了我們的心田。

同情心讓世界被愛包圍著，東南亞海嘯災(zāi)難發(fā)生后，世界各國人民紛紛解囊相助，中國人也不甘落后，短短幾天就捐贈(zèng)了數(shù)十億元的現(xiàn)金與物資。這次災(zāi)難，也是對(duì)地球村居民同情心的一次大檢閱、大洗禮。

英國哲學(xué)家培根曾說：“同情是一切內(nèi)在的道德和尊嚴(yán)中最高的美德。”所以，人不可以無同情心。

唐代詩人杜甫，因?yàn)閷懴隆鞍驳脧V廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”這樣熾熱的詩句，后人在懷念起這位詩圣的時(shí)候，心中不由得肅然起敬。

面容冷峻的魯迅先生，則因“橫眉冷對(duì)千夫指，俯首甘為孺子牛”所表達(dá)的的拳拳之心，愈顯其思想之深邃，愛民之心之深切。

一個(gè)沒有同情心的人，是冷酷殘忍的人；一個(gè)沒有同情心的世界，是冷漠可怕的世界。但是，同情心不會(huì)自發(fā)產(chǎn)生，同情心也要靠精心培植和維護(hù)，心靈里播下愛的種子，才能長成同情之花；也只有全社會(huì)都為同情心叫好吶喊，才能形成一個(gè)充滿同情心的環(huán)境。

作為我們新世紀(jì)的青少年來說，應(yīng)該怎樣做才能培養(yǎng)自己具有同情心的良好品質(zhì)呢？

首先，可以通過照顧孤寡老人、幫助殘疾人，甚至通過飼養(yǎng)小動(dòng)物等行為培養(yǎng)自己的同情心。這樣做可以激發(fā)青少年自覺照顧弱小的情感。

其次，設(shè)身處地地了解別人的生活環(huán)境和生存狀態(tài)。很多青少年感情冷漠的最主要原因是因?yàn)樯钊ψ虞^小，不了解自身之外的別人的處境和感受，所以，青少年應(yīng)該力所能及地做一些簡單的自理勞動(dòng)，體會(huì)父母的艱辛；嘗試和一些落后地區(qū)的孩子建立長期的“手拉手”活動(dòng)，切實(shí)感受他們求學(xué)生活的艱苦，滋長同情關(guān)愛之心；