22.抓、扔、捏——喜歡抓軟東西、扔東西、用兩只手捏東西

——給孩子一些安慰物，讓孩子盡情地“舞動”雙手，體驗手的功能

對于八九個月的孩子來說，軟軟的東西最能吸引他們的注意力和興趣。如果你給孩子兩樣東西，一樣是軟的，一樣是硬的，他一般都會去抓軟的。所以，孩子會對面條、香蕉、果醬、泥巴等非常感興趣，喜歡去體驗那種黏糊糊的手感。

此外，孩子還非常喜歡扔東西，這在成人看來毫無意義，但是在他的眼里卻是非常新奇而有趣的。因為，在扔東西的過程中，孩子會發現不同物體被扔出去的狀態和聲音是不一樣的。

然而，很多媽媽總是以太危險、太臟、會受傷為借口，不允許孩子去抓、扔、捏一些東西。

一位媽媽給10個月大的女兒喂香蕉，喂到一半的時候，她“哼哼”地撲向媽媽，用兩只小手抓住剩余的香蕉，然后用手使勁捏香蕉，結果她滿手都是黏糊糊的香蕉，還有一些掉在了衣服上、地板上。

媽媽一邊抱著女兒往洗手間走，一邊對她說：“臟死了，臟死了。別捏了！”女兒根本沒有要停下來的意思，仍然低頭玩手中的香蕉泥。

當媽媽把女兒的手放到水龍頭下面的時候，女兒這才緩過神來，努力掙脫著，但由于力氣太小未能爭過媽媽。當她看到自己的小手被洗得干干凈凈時，突然放聲大哭。

當孩子發現原來的形狀因為他的抓捏而變成另外一種形狀時，他就會特別興奮，小腦瓜里會想：哇，手真的好神奇啊！如果阻止孩子去抓捏軟東西，破壞他正在享受的游戲，就剝奪了他用手的自由，剝奪了他認識周圍事物的機會。

所以，不要拿成人的眼光看待孩子愛抓、扔、捏東西的行為，更不要阻止他，而是尊重他愛探索的本能，讓他親自體驗不同事物的不同性質，從而增長見識、豐富經驗。

專門給孩子開辟一個玩耍區

很多時候，我們擔心孩子會隨便拿房間里的物品，擔心他會摔壞比較貴重的物品，擔心他把整個房間都弄亂、弄臟。

如果住房條件允許的話，不妨專門給孩子開辟一塊空地，作為他的玩耍區。為了孩子的安全，可以在玩耍區鋪上泡沫墊，拿走一切妨礙他玩耍的東西，然后把他想玩的玩具分類放在玩耍區內，讓他隨心所欲地玩耍。因為有泡沫墊，所以不必擔心孩子會把易碎的玩具摔壞，也不必擔心孩子坐在上面會受涼。

給孩子提供一些“安慰物”

既然孩子喜歡抓、捏軟東西，那么我們就提供一些類似的物品供他抓、捏。除了上面提到的香蕉、面條、面團、果醬、泥巴等，還可以給孩子準備一些小紙盒、塑料瓶之類的物品；或者準備一些既能發出響聲又經摔的玩具，如彈力球、小皮球、有內置鈴鐺的小球（不要太小，以免入口）等。

總之，要為孩子提供一些“安慰物”，讓他盡情地“舞動”雙手，發揮雙手的智能。

多與孩子做親子游戲

媽媽應該盡可能地多抽出時間，與孩子做親子游戲，從而幫助他順利度過手的敏感期。

比如，可以把一些形狀、材質、顏色不同的玩具或物品放在孩子面前，讓他隨便用手去觸摸、抓、扔、捏；可以把一些經摔的物品拿給孩子，讓他嘗試著把玩具扔到別處，然后鼓勵他自己去拿，或者是我們幫他拿過來；也可以和孩子互動，把物品扔給他，讓他再把物品扔回來。

這個過程，不僅可以滿足孩子喜歡用手抓、扔、捏東西的內心需求，還可以增進親子依戀關系。